九月的天，很藍很藍。九月的風，溫柔地吹拂大地。九月，活躍在一個神圣的季節(jié)里，奔跑在一個美麗的大道上。
    九月，我敬愛的老師們，節(jié)日快樂!
    站在九月的星空下，張開雙臂，用我的胸懷去擁抱美麗的星辰，告訴它們，我最真的祝福。希望它們傳遞下去，傳遞給同一片星空下的老師們。
    夜深人稀，冷風習習，讓我因寒而粟。外界的刺激讓我猛然想起，在另一方天地里，還有一個需要祝福的人。
    曾經(jīng)，他辛勞地從早忙到晚;曾經(jīng)，他與我們同頂烈日，那是我們軍訓，他在陪訓;曾經(jīng)，他充滿慈愛地跟我們講，學習是自己的事情，要學會對自己負責。我們傾聽著，在他的教導和督促下前進著，沒有人給他更多的榮耀，唯有他，默默地繼續(xù)著。
    曾經(jīng)，他嚴格要求遲到生罰跑操場十圈;曾經(jīng)，他禁止女生留長發(fā);曾經(jīng)，他因為了解學生情況，翻看同學日記。所以，我們怨恨著，在他的監(jiān)控下叛逆地成長著，我們不喜歡他，私下里說著他的壞話。然而他，依然繼續(xù)著。
    直到有一天，他調(diào)職離開。我們大呼自由、解放。只是，往后的日子，我們開始淡然。我們像是習慣了在他的督促下學習，沒有他，我們學不進去;沒有他，漸漸長長的頭發(fā)浪費了我們太多的梳洗時間;沒有他，奔跑的道路上少了一處風景。
    我們開始懷念那些他在的日子，原來，被人督促也是一件幸福的事情;原來，頭頂烈日曬黑的還有他的額頭;原來，那辛苦的體罰也是一種變向的愛護!原來，嚴厲的外表下是一顆摯愛的心，原來，他是在用另一種愛的方式教導著我們。
    是啊，另一種愛的方式，老師的方式，傳道授業(yè)者特有的方式。愛憐我們，教導我們。 有人說，最偉大的職業(yè)是教師。最的天才需要教師，最偉大的民族歌頌教師，最美好的祝福也應該送給教師。
    九月的天，真的很藍。九月的風，依然吹著。九月的祝福，送給你，敬愛的老師。