好吧這篇文章來(lái)源于一個(gè)賭。
雙方是我和我的小伙伴們。起因就是緣于某個(gè)無(wú)聊的事(比如考試)結(jié)果我們就打了一個(gè)賭。我很光榮的輸了。然后一個(gè)好事的就讓我寫(xiě)一篇文章,投稿。果然好事,考驗(yàn)我文筆?當(dāng)我問(wèn)他們素材的時(shí)候,他說(shuō)就寫(xiě)我們最煩的事吧。于是十幾張嘴若有規(guī)律,富有腔調(diào)地吐出二字“考試”。我不禁就編了一個(gè)小笑話:一個(gè)小神童,人們問(wèn)他最喜歡什么,她悠悠的吐出二字:“考試”。有個(gè)人竟幽默細(xì)胞過(guò)度,問(wèn)“那么誰(shuí)叫‘試’呢?”小神童轉(zhuǎn)過(guò)頭繼而以幽怨的眼光掃中了那人的小心窩。那人情何以堪??!
本來(lái)這個(gè)笑話到這里就該結(jié)束了,可我竟忽地想把它續(xù)下去:
小神童長(zhǎng)大后變成了大神童,并決定研究槍械。于是在某次大同學(xué)“調(diào)戲”大神童事件中,大神童忍無(wú)可忍,拿著自己研究的槍械沖了出去。哪知大同學(xué)跑的太快,大神童無(wú)法追上。這是一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)。只不過(guò)當(dāng)大神童睜開(kāi)他那幾千個(gè)日夜沒(méi)睡好的“黑球”時(shí),“砰”“啊”“砰”??蓱z的大神童啊,至死也不知道,大同學(xué)一直在他那甚至不會(huì)致傷的槍械的射程中。你說(shuō)研究槍械的,咋就栽在這了呢?讓人情何以堪?。?BR> 致報(bào)社:我已經(jīng)把“考試”罵了一頓,甚至還寫(xiě)了出來(lái)。現(xiàn)在就有點(diǎn)意思了:你們敢把這篇不足600字,滿腹怨言的文章發(fā)表嗎?
好吧你們不敢。這讓人情何以堪啊。
初二:吳軒
雙方是我和我的小伙伴們。起因就是緣于某個(gè)無(wú)聊的事(比如考試)結(jié)果我們就打了一個(gè)賭。我很光榮的輸了。然后一個(gè)好事的就讓我寫(xiě)一篇文章,投稿。果然好事,考驗(yàn)我文筆?當(dāng)我問(wèn)他們素材的時(shí)候,他說(shuō)就寫(xiě)我們最煩的事吧。于是十幾張嘴若有規(guī)律,富有腔調(diào)地吐出二字“考試”。我不禁就編了一個(gè)小笑話:一個(gè)小神童,人們問(wèn)他最喜歡什么,她悠悠的吐出二字:“考試”。有個(gè)人竟幽默細(xì)胞過(guò)度,問(wèn)“那么誰(shuí)叫‘試’呢?”小神童轉(zhuǎn)過(guò)頭繼而以幽怨的眼光掃中了那人的小心窩。那人情何以堪??!
本來(lái)這個(gè)笑話到這里就該結(jié)束了,可我竟忽地想把它續(xù)下去:
小神童長(zhǎng)大后變成了大神童,并決定研究槍械。于是在某次大同學(xué)“調(diào)戲”大神童事件中,大神童忍無(wú)可忍,拿著自己研究的槍械沖了出去。哪知大同學(xué)跑的太快,大神童無(wú)法追上。這是一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)。只不過(guò)當(dāng)大神童睜開(kāi)他那幾千個(gè)日夜沒(méi)睡好的“黑球”時(shí),“砰”“啊”“砰”??蓱z的大神童啊,至死也不知道,大同學(xué)一直在他那甚至不會(huì)致傷的槍械的射程中。你說(shuō)研究槍械的,咋就栽在這了呢?讓人情何以堪?。?BR> 致報(bào)社:我已經(jīng)把“考試”罵了一頓,甚至還寫(xiě)了出來(lái)。現(xiàn)在就有點(diǎn)意思了:你們敢把這篇不足600字,滿腹怨言的文章發(fā)表嗎?
好吧你們不敢。這讓人情何以堪啊。
初二:吳軒