每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)成長中的我,寫作 小學(xué)成長中的我下學(xué)期篇一
在早晨早讀時,我們的 便各不一樣:有的拿起書,專心致志地讀著,臉上的每一處神情都會因為故事情節(jié)的改變而變化。語調(diào)時而高亢激昂,時而略帶哀愁??此麄兊谋砬椋麄兒孟窬褪枪适轮械娜宋锼频?。有的雖然聲音不夠響亮,但也在聚精會神地讀著,細(xì)細(xì)聆聽,也別有一番風(fēng)味。
在課間休息時,休息方式更是五花八門。瞧:江雪瑤、居蘭君芷正靠在一起曬太陽呢。晨間的太陽射在人身上可舒服了;袁康洪也在書桌前奮筆疾書,他時不時地拍拍腦袋,抬起頭來,眼睛一眨一眨地,嘴里還啃著紅領(lǐng)巾,一看便知道——百分之百在思考數(shù)學(xué)難題了!藍(lán)天白云真美啊,不少同學(xué)都背靠著欄桿,伸出頭去欣賞,有的在編故事,有的在聊天,有的還在把自己看到的云朵形象地比喻出來!
排隊批改作業(yè)時,有的同學(xué)不住地跺腳,焦躁地,一遍又一遍地看著手表,有的“見縫插針”,一看隊伍不短,邊跑上前去,邊等便寫。在上課鈴響前最后一個批改到作業(yè)的人自然是滿心歡喜,而排在最后的一個,則沒精打采地走到座位上,埋怨時間太快。
在上課時,那更是“千姿百態(tài)”,有的雙眼炯炯有神,手一直高高舉起,迫切地希望能回答問題,而有些人則呆呆地看著語文書,一動不動,神早已飄到熱熱鬧鬧的操場上去了。
一幕一幕,宛若天空中的點點繁星,教室是那最亮的一顆!
小學(xué)成長中的我,寫作 小學(xué)成長中的我下學(xué)期篇二
回顧五年來,我覺得似乎長大了,又似乎一點也沒長大。
我應(yīng)該能算上一個不折不扣的“乖乖女”了,從某種意義上也能混個“好學(xué)生”。盡管許多人都認(rèn)為,調(diào)皮孩子的天空更廣闊,并很多時候有意無意地去批判“好學(xué)生”,說他們沒有孩子氣,缺少純真,像大人一樣。但是,我還是認(rèn)為,我是一個真正的孩子。
因為我有一個完整、美妙的童年,并且在進(jìn)了中學(xué)之后也不會結(jié)束;因為我有孩子般的天真、“幼稚”、“傻氣”和不懂事;因為我也經(jīng)常犯錯;因為……
小時候,我很害怕長大,總覺得長大了就不好了,沒有童年了,其實,長大了也可以擁有童年,只要你有一顆純潔的童心。小時候,媽媽總是說:“長大以后,你會不會不理媽媽了?”我每次都很響亮和堅決地回答:“不會!”“肯定會的!你總歸要長大!”從那時起,我就希望自己不要長大。
漸漸地,我褪去了“乖乖女”的代號,有了自己的一點個性,我不再像以前那樣沒有主見,完全任人擺布,我有了自己的思考,有時會出現(xiàn)一點點小小的叛逆,盡管這有時可能會引起家里的不悅,我事后也會發(fā)現(xiàn)我的不懂事。但我突然發(fā)現(xiàn),自己正在長大,而且,這種感覺其實很奇妙。
如今,再怎么樣我也不是一年級的小朋友了,我也與其她女孩一樣,會慢慢成長起來,也許長大后,我不會再像以前那樣纏著媽媽,一天到晚跟著外婆,向爸爸問這問那;也許長大后,我會希望能擁有一個自己的空間;也許長大后,我會更懂事,不過還是持有自己的個性……
這似乎可能有些久遠(yuǎn)了,不過,我并不會因為別人的生活是這樣,我就也要這樣??傊?,一切都順其自然吧,只要作個快樂的自己就好。
小學(xué)成長中的我,寫作 小學(xué)成長中的我下學(xué)期篇一
在早晨早讀時,我們的 便各不一樣:有的拿起書,專心致志地讀著,臉上的每一處神情都會因為故事情節(jié)的改變而變化。語調(diào)時而高亢激昂,時而略帶哀愁??此麄兊谋砬椋麄兒孟窬褪枪适轮械娜宋锼频?。有的雖然聲音不夠響亮,但也在聚精會神地讀著,細(xì)細(xì)聆聽,也別有一番風(fēng)味。
在課間休息時,休息方式更是五花八門。瞧:江雪瑤、居蘭君芷正靠在一起曬太陽呢。晨間的太陽射在人身上可舒服了;袁康洪也在書桌前奮筆疾書,他時不時地拍拍腦袋,抬起頭來,眼睛一眨一眨地,嘴里還啃著紅領(lǐng)巾,一看便知道——百分之百在思考數(shù)學(xué)難題了!藍(lán)天白云真美啊,不少同學(xué)都背靠著欄桿,伸出頭去欣賞,有的在編故事,有的在聊天,有的還在把自己看到的云朵形象地比喻出來!
排隊批改作業(yè)時,有的同學(xué)不住地跺腳,焦躁地,一遍又一遍地看著手表,有的“見縫插針”,一看隊伍不短,邊跑上前去,邊等便寫。在上課鈴響前最后一個批改到作業(yè)的人自然是滿心歡喜,而排在最后的一個,則沒精打采地走到座位上,埋怨時間太快。
在上課時,那更是“千姿百態(tài)”,有的雙眼炯炯有神,手一直高高舉起,迫切地希望能回答問題,而有些人則呆呆地看著語文書,一動不動,神早已飄到熱熱鬧鬧的操場上去了。
一幕一幕,宛若天空中的點點繁星,教室是那最亮的一顆!
小學(xué)成長中的我,寫作 小學(xué)成長中的我下學(xué)期篇二
回顧五年來,我覺得似乎長大了,又似乎一點也沒長大。
我應(yīng)該能算上一個不折不扣的“乖乖女”了,從某種意義上也能混個“好學(xué)生”。盡管許多人都認(rèn)為,調(diào)皮孩子的天空更廣闊,并很多時候有意無意地去批判“好學(xué)生”,說他們沒有孩子氣,缺少純真,像大人一樣。但是,我還是認(rèn)為,我是一個真正的孩子。
因為我有一個完整、美妙的童年,并且在進(jìn)了中學(xué)之后也不會結(jié)束;因為我有孩子般的天真、“幼稚”、“傻氣”和不懂事;因為我也經(jīng)常犯錯;因為……
小時候,我很害怕長大,總覺得長大了就不好了,沒有童年了,其實,長大了也可以擁有童年,只要你有一顆純潔的童心。小時候,媽媽總是說:“長大以后,你會不會不理媽媽了?”我每次都很響亮和堅決地回答:“不會!”“肯定會的!你總歸要長大!”從那時起,我就希望自己不要長大。
漸漸地,我褪去了“乖乖女”的代號,有了自己的一點個性,我不再像以前那樣沒有主見,完全任人擺布,我有了自己的思考,有時會出現(xiàn)一點點小小的叛逆,盡管這有時可能會引起家里的不悅,我事后也會發(fā)現(xiàn)我的不懂事。但我突然發(fā)現(xiàn),自己正在長大,而且,這種感覺其實很奇妙。
如今,再怎么樣我也不是一年級的小朋友了,我也與其她女孩一樣,會慢慢成長起來,也許長大后,我不會再像以前那樣纏著媽媽,一天到晚跟著外婆,向爸爸問這問那;也許長大后,我會希望能擁有一個自己的空間;也許長大后,我會更懂事,不過還是持有自己的個性……
這似乎可能有些久遠(yuǎn)了,不過,我并不會因為別人的生活是這樣,我就也要這樣??傊?,一切都順其自然吧,只要作個快樂的自己就好。