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        三年級語文《找駱駝》同步練習(xí)題及答案

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        以下是為大家整理的【三年級語文《找駱駝》同步練習(xí)題及答案】,供大家參考!
            

           一、畫去括號內(nèi)使用不正確的字
            ?。ㄔ斚椋┘?xì) 蜂(蜜密) 腳(印映) 究(競竟)
            二、按課文內(nèi)容填表
            

        駱駝的特征
            

        老人的根據(jù)
            

        左腳有點(diǎn)跛
            

         
            

        左邊馱蜜,右邊馱米
            

         
            

        缺一顆牙齒
            

         
            


            三、給下面一段對話加上合適的標(biāo)點(diǎn)
             老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
             是的
             是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米
             不錯(cuò)
             是不是缺了一顆牙齒
             對極了 您看見它往哪兒去了
             老人說 那可不知道
            四、閱讀答題
                           蒲公英
              蒲公英的葉從根部長出,邊緣呈羽狀分裂,幾片葉子中間,伸出長長的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實(shí)何止一朵?當(dāng)你蹲下仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下,長著一個(gè)很小的果,每個(gè)果上,冒出一撮又長又密的冠毛。一個(gè)個(gè)小果結(jié)成一 團(tuán),就像一個(gè)毛茸茸的圓球,真是逗人喜愛。
            1、作者是按照__________順序觀察蒲公英的,重點(diǎn)寫了蒲公英的_________。
            2、運(yùn)用以上觀察方法,有順序地觀察一種植物,并有順序、有重點(diǎn)地寫一段話。
            五、詞語接龍
             英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——
             細(xì)——細(xì)心——心跳——
             果——
            參考答案:
            一、詳、蜜、印、竟
            二、駱駝的腳印右邊深,左邊淺;路的左邊有一些蜜,右邊有一些米;駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印。
            三、:“?”“?!薄?,?”“?!薄埃俊薄埃。俊保骸?。”
            四、1、由下而上,由遠(yuǎn)及近葉、花、果2、(略)
            五、(略)