一、活動策劃:
天龍小學(xué)工會
二、活動時間:
20xx年9月9日下午
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
天龍小學(xué)教師節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:白文莉(校長)
副 組 長:楊志剛(書記)
趙海英(工會主席)
成 員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,負責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
四、活動安排
1、教師節(jié)表彰:將對2013—2014學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內(nèi)容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
4、“陽光師德承諾”:慶?,F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強自身師德修養(yǎng),樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
五、氛圍營造
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。
天龍小學(xué)工會
二、活動時間:
20xx年9月9日下午
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
天龍小學(xué)教師節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:白文莉(校長)
副 組 長:楊志剛(書記)
趙海英(工會主席)
成 員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,負責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
四、活動安排
1、教師節(jié)表彰:將對2013—2014學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內(nèi)容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
4、“陽光師德承諾”:慶?,F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強自身師德修養(yǎng),樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
五、氛圍營造
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。