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        英語四級寫作閱卷的禁忌以及高分技巧

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        ★以下是英文寫作翻譯頻道為大家整理的《英語四級寫作閱卷的禁忌以及高分技巧》,供大家參考。更多內(nèi)容請看本站寫作翻譯頻道。
            一、卷面潦草、有涂改、不整潔。
            應對策略:牢記印象原則12字,成績變相提高20分。
            詳細說明:閱卷老師,其實比較重視兩個方面,第一個方面,就是印象原則,一定要給考官很好的第一印象,第一印象很關鍵。
            印象原則我們常講12個字,就是書寫工整、卷面整潔、字跡清晰。
            同時,幾句話提醒大家,第一句話,字跡大小要適中。如果你是女生,建議字寫得稍微大一些,如果男生,希望你能寫得工整一些,不要太潦草,記住這兩點將為你,同時注意以下幾個細節(jié):
            1、好不要有任何修改。
            有同學說,寫錯了怎么辦?好不要寫錯,想清楚再寫。
            2、好不要使用涂改液。
            因為四、六級作文,現(xiàn)在一般都是機器判卷,把你的作文掃描到電腦上,然后在電腦上進行判卷,涂改液會影響掃描效果。
            3、使用黑色簽字筆。
            使用藍筆、黑筆都可以,但是黑色簽字筆,掃描效果清晰,一般我們建議使用0.5的。 根據(jù)新大綱,如果書寫較差,以致影響老師理解,將分數(shù)降低一個檔次,不光是四、六級作文,我們都知道,總分是106分,按照15分判卷,分成5個檔次。所以,如果你書寫比較差的話,直接降一個檔次,就是20分,書寫比較好,變相地漲了20分。
            也就是說,你的寫作成績,五分之一取決于你的書寫,這一點至關重要。希望廣大考生注意。
            二、使用太多模板
            應對策略:少用模板、少說空話,多些現(xiàn)場發(fā)揮。
            就是很多同學,全是廢話,這是不好的,老師比較討厭。老師比較喜歡那些現(xiàn)場發(fā)揮比較多的同學,當然,前提是正確的。這點要求考生注意平時積累。 從閱卷方面看英語四級寫作高分技巧 。
            下面是小編搜集的以閱卷為切入點給大家提出的備考策略。
            1.閱卷流程 由于閱卷老師每人都需要在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的閱完規(guī)定數(shù)量的試卷,因此實際上老師停留在每份試卷上的時間是非常的短的,甚至只有十幾秒的時間。在 閱卷之前,老師們會接受一個簡短的培訓,清楚相關規(guī)定。然后熟讀不同等級的作文,做到心中有數(shù)。接著在閱卷的時候采用global scoring的原則,先大致上看下文章文章屬于哪一個等級,再看有沒有一些基礎的、低級的錯誤,若沒有則給出該等級的高分;若有,則酌情扣分。
            2.重點部分
            由于閱卷老師在每份作文 上停留的時間很短,這就決定了他們只能重點的去看一些內(nèi)容,對每份作文從整體上把握。其實這就像我們的小學語文作文一樣,相信當時的語文老師已經(jīng)告訴過我 們:開頭、結(jié)尾一定要寫的非常優(yōu)美。同理,在英文寫作中,這也同樣適用。對英文作文來說,關鍵的地方就包括開頭、結(jié)尾和段落的首句,由于我們的寫作是議論 文,這些地方是可能出現(xiàn)中心的地方。重點抓這些地方,可以幫助老師在短時間內(nèi)抓住重點。所以,我們在寫作時可以放心、大膽的在這些地方埋伏亮點,并且不 能出現(xiàn)單詞拼寫等低級錯誤,避開不會寫的詞匯和短語。若實在萬不得已,允許在其它部分犯下小小的錯誤,因為這些地方老師很少去關注。
            3.高分作文特點 寫作部分的分值相對于其他部分來說是比較高的,所以我們要盡可能在這部分得高分。那么高分作文有哪些特點呢?首先,必須要包含所有的內(nèi)容要點。題目中會給 出一些points,那么我們需要做的就是把所有的點都要寫全,不全面肯定是要扣分的;其次,應該包含一些高級詞匯。比如“重要的”,我們通常會用 important,但這是我們在一開始接觸英語就會的,可以用一些高級的詞來替換比如vital,crucial,significant等等;然后, 可以使用一些復雜句式來替代簡單句式,比如用些強調(diào)句、倒裝句、虛擬句等來表達;后,可使用過度銜接詞來使文章銜接更緊密。
            4.實戰(zhàn)技巧
            既然高分作文有這樣一些 特點,那我們在實際寫作中該怎么去做呢?①設置觀點鮮明的開頭。怎么說?我們的四六級作文,通常都是提出一個現(xiàn)象,不同的人有不同的觀點,然后問你的觀點 是什么?這就決定了我們的寫作是一篇議論體裁的寫作。所以我們一開始就可以采用開門見山,點明主題的方式。對于這個問題A認為是什么,B認為是什么,然后 點出我的觀點是什么。②緊扣主題的結(jié)尾。在第二段進行多方面論述后,后在第三段要首尾呼應,通過改寫主題句,再次點明主題。③銜接順暢的中間段。在第一 段提出觀點后,第二段應該對你的理由進行多方面論述了。根據(jù)老師的閱讀特點,我們在第一段可以先總說,作本段的中心句。然后從多角度進行論證。為使段落銜 接順暢,可以使用一些關聯(lián)詞,如and,or,but,so等;還可以使用序數(shù)詞,使文章看起來更有層次感。