每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    二年級作文篇一
    雖然城市天氣十分的炎熱，但在鄉(xiāng)下卻是很涼爽的。
    一天，我出去游玩從一片菜地里走過。走著走著我看見了一頭母山羊和一頭小山羊正在吃菜地里的白菜。我急忙跑過去大聲地喊：“山羊媽媽，不能在菜地里吃菜，快去山坡上吃翠綠地青草吧”。可是母山羊卻裝著沒有聽見似的，理都不理一下。
    我看到這，生氣極了。便自言自語的說：“好一只不聽勸的羊媽媽??！”。
    我看了看四周，忽然我看見不遠(yuǎn)處有根細(xì)繩。我用繩子拴住羊媽媽的頭，把羊媽媽往外拉?？缮窖驄寢屢廊活^也不回地吃著菜，我很生氣，便使勁的拉，可是沒有等我把山羊拉出來，繩子已經(jīng)斷了。
    “咩咩”小山羊叫了起來，好象在嘲笑我。
    我更加生氣了。
    “咦，我怎么這么笨呢？我把小山羊抱走不就行了嗎。”
    于是，我抱起小山羊就走。這時(shí)羊媽媽看到了馬上停止了吃草并轉(zhuǎn)身追起了我。
    我高興地說：“呵呵，看你還走不走啊，等你走出菜地我再把你的小寶寶還給你。”
    用了這么多的方法，我終于巧妙地趕走了山羊。
    二年級作文篇二
    這學(xué)期，根據(jù)科學(xué)課的需求，讓我們通過養(yǎng)蠶來了解動物的生命周期。
    一開始，爸爸媽媽并不想讓我養(yǎng)蠶，因?yàn)槲覀兪潜狈饺?，從來沒有養(yǎng)過蠶，我更是連蠶見都沒見過，這還是頭一次有了機(jī)會。
    由于我的堅(jiān)持，他們終于同意了。于是，我到網(wǎng)上買了兩包桑葉，并且還有附贈的一小包蠶卵。過了將近兩個(gè)星期，我再一看，呀！小蠶出來啦！剛出來的蠶有點(diǎn)黑，如果不仔細(xì)看，還真有點(diǎn)像螞蟻，怪不得叫蟻蠶呢！
    逐漸的，小蠶長大了，變白了，吃的也多了。但買回來的兩大包桑葉，爛掉了一些，剩的也不多了。我又向同學(xué)借了點(diǎn)桑葉，但還不夠，只好又從網(wǎng)上買了一包。
    現(xiàn)在蠶寶寶吃得多，長得快，應(yīng)該是二齡幼蟲了。因?yàn)槲茵B(yǎng)的比較晚，我的同學(xué)有的蠶寶寶都結(jié)成繭了。聽同學(xué)們說，幼蟲脫一次皮就算增加一歲，共要脫皮四次，成為五齡幼蟲大概6-8天，五齡之后才開始吐絲結(jié)繭。
    五齡幼蟲的蠶寶寶需二天二夜的時(shí)間，能結(jié)成一個(gè)繭，做繭的絲可以有1。5公里長。五齡幼蟲在繭子中進(jìn)行最后一次(第五次)脫皮，成為蛹。
    再過大約7-10天后，蛹化成為蠶蛾，破繭而出。出繭后，雌蛾尾部發(fā)出一種氣味引誘雄蛾來交尾，交尾后雌蛾約在4-5個(gè)小時(shí)內(nèi)，產(chǎn)下約500個(gè)卵，然后慢慢死去。
    在哺育蠶寶寶的一個(gè)多月里，我們可以了解到一個(gè)小生命的外形改變、生命轉(zhuǎn)變、生老病死的自然規(guī)律，感悟到了生命的奇異。蠶兒雖小，但在哺育過程中還真需要學(xué)習(xí)很多養(yǎng)蠶的科學(xué)知識呢！