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胡錦濤總書記告訴我們“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥……”周一升旗儀式上,學(xué)生們鏗鏘有力的誓言拉開了長征學(xué)校社會主義榮辱觀主題教育活動的序幕。
總書記總書記近提出的“八榮八恥”重要論述,涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容和有效載體,是改進(jìn)和提高學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。
為踐行“八榮八恥”,學(xué)校決定開展“五個(gè)一”活動,即利用升旗儀式,開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的“國旗下講話”教育活動;
各班舉辦以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班會;每個(gè)教室、教師辦公室張貼一張“八榮八恥”座右銘或宣傳畫;學(xué)校設(shè)計(jì)好一個(gè)“八榮八恥”主題教育網(wǎng)頁;
學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定一份開展教育活動的實(shí)施方案。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾經(jīng)這樣說,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”青少年是我們未來的建設(shè)者和接班人,是祖國和民族的未來,把青少年培養(yǎng)成什么樣的接班人,樹立怎樣的價(jià)值觀、道德觀,關(guān)系著祖國的興旺,民族的前途。
說在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的征程中,我們將以學(xué)校為主陣地,讓社會主義榮辱觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)教案,努力使“八榮八恥”教育入耳、入腦、入心,讓青少年從自身做起、從小事做起,自覺形成良好的道德行為規(guī)范。
胡錦濤總書記告訴我們“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥……”周一升旗儀式上,學(xué)生們鏗鏘有力的誓言拉開了長征學(xué)校社會主義榮辱觀主題教育活動的序幕。
總書記總書記近提出的“八榮八恥”重要論述,涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容和有效載體,是改進(jìn)和提高學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。
為踐行“八榮八恥”,學(xué)校決定開展“五個(gè)一”活動,即利用升旗儀式,開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的“國旗下講話”教育活動;
各班舉辦以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班會;每個(gè)教室、教師辦公室張貼一張“八榮八恥”座右銘或宣傳畫;學(xué)校設(shè)計(jì)好一個(gè)“八榮八恥”主題教育網(wǎng)頁;
學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定一份開展教育活動的實(shí)施方案。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾經(jīng)這樣說,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”青少年是我們未來的建設(shè)者和接班人,是祖國和民族的未來,把青少年培養(yǎng)成什么樣的接班人,樹立怎樣的價(jià)值觀、道德觀,關(guān)系著祖國的興旺,民族的前途。
說在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的征程中,我們將以學(xué)校為主陣地,讓社會主義榮辱觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)教案,努力使“八榮八恥”教育入耳、入腦、入心,讓青少年從自身做起、從小事做起,自覺形成良好的道德行為規(guī)范。