為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作方案 合作社取名字篇一
老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí),班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。
就在逼我們走投無路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。
這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。
大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
班長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠來合作,用心溝通。
合作方案 合作社取名字篇二
今天,剛一上語文課,老師就抱來了一厚沓“答案+試卷”。
見到老師手里的東西,同學(xué)們都“哀號(hào)”起來——
“又要撕卷啊,我抗議?!?BR> “老師,放過我們吧,我也抗議?!?BR> “撕下來又要考試了,不想撕啊,我也抗議!”
老師鐵面無情地說“抗議無效?!?BR> 等同學(xué)們都安靜下來后,老師一臉凜然地說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課來‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(zhǎng)上來取卷?!?BR> 取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開始“撕”卷。等“撕”完后,老師說,把“月考一”先一起收上來——先?我們組組長(zhǎng)收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,組長(zhǎng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作,雖然收“月考一”的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無論后來老師說要“月考幾”,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。
今天,我不僅收獲了一份開心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。
合作方案 合作社取名字篇一
老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí),班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。
就在逼我們走投無路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。
這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。
大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
班長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠來合作,用心溝通。
合作方案 合作社取名字篇二
今天,剛一上語文課,老師就抱來了一厚沓“答案+試卷”。
見到老師手里的東西,同學(xué)們都“哀號(hào)”起來——
“又要撕卷啊,我抗議?!?BR> “老師,放過我們吧,我也抗議?!?BR> “撕下來又要考試了,不想撕啊,我也抗議!”
老師鐵面無情地說“抗議無效?!?BR> 等同學(xué)們都安靜下來后,老師一臉凜然地說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課來‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(zhǎng)上來取卷?!?BR> 取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開始“撕”卷。等“撕”完后,老師說,把“月考一”先一起收上來——先?我們組組長(zhǎng)收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,組長(zhǎng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作,雖然收“月考一”的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無論后來老師說要“月考幾”,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。
今天,我不僅收獲了一份開心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。