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        2016國家公務(wù)員考試職位表-北京市氣象局

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            即日起2016國家公務(wù)員考試職位表(北京市氣象局)可以下載了!下載為國家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng),由于職位表公布當天,下載人數(shù)多容易導致網(wǎng)站繁忙暫時登錄不進去的情況,為解決這一問題考生可直接點擊以下鏈接快速進行下載職位表!
            
      3. 點擊下載:2016年國家公務(wù)員考試職位表(北京市氣象局)

      4.     【特別提醒】
            由于國家公務(wù)員考試職位類別繁多,為了能夠幫助考生快速檢索職位,現(xiàn)提供職位檢索步驟具體如下:
            1.考生在下載職位表后根據(jù)中央部委類別(中央黨群機關(guān)、中央國家行政機關(guān)、國家行政機關(guān)直屬機構(gòu)和派出機構(gòu)、國務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位)選定工作表
            2.按Ctrl+F組合快捷鍵,彈出查找對話框,輸入要檢索的職位名稱,點擊查找
            除此之外,考生可根據(jù)具體的部門類別或所屬地區(qū)查詢國考職位表,點擊查詢>>
            
            【一網(wǎng)打盡】中公網(wǎng)校2016年國家公務(wù)員考試完美備考!網(wǎng)校所有課程進行了更加合理的安排設(shè)計,增加了每個考點的歷年考情分析,所講的考點全面、專業(yè)、權(quán)威。針對2016國考創(chuàng)新,學員可以在聽課過程中隨時提出問題,不留死角。機會難得,欲報從速>>
            【如何選擇國家公務(wù)員考試職位】
            一、有自己的職業(yè)規(guī)劃
            很多大學生報考公務(wù)員失敗,與期望值過高、就業(yè)取向過于單一有關(guān)——正由于多數(shù)人求職同向化,才導致了多數(shù)人求職不成功。一些用人單位歷數(shù)大學生就業(yè)能力的“五宗罪”—— 工作態(tài)度不端正、動手能力差、缺乏基礎(chǔ)和專業(yè)知識、缺乏團隊合作精神以及再學習能力不強、職業(yè)素養(yǎng)不高,這與大學生職業(yè)規(guī)劃偏差甚至沒有規(guī)劃,求職取向趨同,以及學習勤奮程度和工作努力程度不夠有很大關(guān)系。同時,大學生按同一模式思考問題、按同一模式選擇人生,也反映了大學辦學模式的同質(zhì)化、人才培養(yǎng)方式的同質(zhì)化,所有大學專業(yè)、課程設(shè)置和教學內(nèi)容都差不多,結(jié)果教出來學生的素質(zhì)和思維模式也差不多。這從根源上提出了教育發(fā)展中一個帶有根本性的問題:大學對于學生,應(yīng)堅持差異化培養(yǎng),打造出適應(yīng)社會不同需求、專業(yè)能力突出和個性鮮明的人才;大學生對于自己,則要善于差異化求職,腳踏實地設(shè)計出符合自己情況的職業(yè)生涯路線圖,明確努力的方向和重點,有針對性地學習、豐富和提升自己,不僅保證公考報名階段的順利通過,也保證一生所有的求職行動,都能如愿以償,取得成功。
            二、了解報考的職位特點
            以下的問題,你思考過么?
            熱門職位就一定是有發(fā)展前途嗎?
            冷門職位就一定沒有發(fā)展前途嗎?
            眾人爭填的職位就一定適合自己嗎?
            這些問題的答案都是否定的,其錯誤一是在于沒有自己的職業(yè),二是由于對公務(wù)員的職位缺乏基本的了解。
            比如“給水排水工程”專業(yè),雖然這個專業(yè)不屬于大學的熱門專業(yè),但2008年外交部行政司就提供了“給排水”這個職位,要求相關(guān)專業(yè)的同學報考。不少學工學土建類給排水工程專業(yè)的同學,可能由于以上的理解誤區(qū)而選擇填報了其他熱門崗位。類似的例子還不少。冷門專業(yè)的同學要在看到職位信息表后,不要盲從地選擇,而首先應(yīng)進行職位篩選。很多同學并沒有仔細研究過自己所學專業(yè)和職位的匹配性,可能有的職位就需要你這樣的專業(yè)人才,而你卻選擇了千人過獨木橋的其他熱門崗位。
            公務(wù)員職位大概可以進行以下分類:
            (一)綜合管理類職位:指機關(guān)中除行政執(zhí)法類職位、專業(yè)技術(shù)類職位以外的履行綜合管理以及機關(guān)內(nèi)部管理等職責的職位。這類職位數(shù)量大,是公務(wù)員職位的主體。綜合管理類職位具體從事規(guī)劃、咨詢、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及機關(guān)內(nèi)部管理工作。
            (二)行政執(zhí)法類:指行政機關(guān)直接履行監(jiān)管、處罰、稽查等現(xiàn)場執(zhí)法職責的職位。這是行政執(zhí)法職位的本質(zhì)特征。具有下列特點:一是純粹的執(zhí)行性。只有對法律法規(guī)的執(zhí)行權(quán),而無解釋權(quán),不具有研究、制定法律、法規(guī)、政策的職責。這一點與綜合管理類職位區(qū)別尤為明顯。二是現(xiàn)場強制性。依照法律、法規(guī)現(xiàn)場直接對具體的管理對象進行監(jiān)管、處罰、強制和稽查。行政執(zhí)法類職位主要集中在公安、海關(guān)、稅務(wù)、質(zhì)檢、環(huán)境保護政府部門,且只存在于這些政府部門中的基層單位。
            這些只是較為宏觀的介紹,每一位考生需要結(jié)合自己報考的具體職位,通過查閱政府網(wǎng)站及其他途徑對自己報考的職位有一個全面、準確的了解。
            三、符合自己的能力、性格要求
            很多同學都是憑借自己對職位信心表的文字描述,對未來的職位產(chǎn)生了不切實際的聯(lián)想。其實現(xiàn)實工作和職位信息表描述的差異可能較大。請看看以下的真實經(jīng)歷:
            小W走上公務(wù)員工作崗位才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中的工作并非自己原先的想象,工作環(huán)枯燥、單調(diào),每天重復性勞動,缺少創(chuàng)意。
            小Z的工作崗位需要處理微妙、復雜的人際關(guān)系,而這正是她內(nèi)向的個性所不擅長的。
            以上這些問題的出現(xiàn)本來是可以避免,那就需要對自己的性格、能力與職位的匹配性有一個充分的了解。
            (一)綜合管理類職位的要求
            綜合管理類職位需要很高的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,對一個人的能力要求比較全面。豐富的知識是基礎(chǔ),在工作中需要很強的信息收集、整理、加工能力,要求任職者具備優(yōu)秀的思維能力,果斷的判斷能力,工作內(nèi)容豐富,當然挑戰(zhàn)也會不少。
            報考此類的考生,性格好不要過于內(nèi)向,喜歡挑戰(zhàn),樂于接受新事物。
            (二)行政執(zhí)法類職位的要求
            行政執(zhí)法類職位為強調(diào)貫徹執(zhí)行能力,政治素質(zhì)要高,能夠準確的理解組織的目標上級的工作意圖,相對而言,對任職者的綜合協(xié)調(diào)能力要求有所降低,但是一定的知識總是不能或缺的。
            報考此類的考生,需要果敢、堅強的性格,不怕吃苦,能與群眾很好的交流,樂于奉獻。
            當然,無論報考哪一種職位,都需要一般性的知識、能力,比如良好的溝通能力是任何一個職位都是需要的,溝通無處不在;其他諸如一定的分析判斷能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、自我情緒控制能力等,當然都是大家應(yīng)該不斷提高的方面,因為這些能力是我們工作的基本能力要求。
            我們必須承認,公務(wù)員崗位和其他的360行一樣,有不同的崗位差別。某些崗位,要求公務(wù)員耐得住寂寞。公務(wù)員絕不是人生職位的頂點和終點。它是一個充滿競爭和變數(shù)的起點,如果把進入公務(wù)員行列作為事業(yè)的保險箱,那就大錯特錯了。廣大的考生應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合職位和自身特點選擇自己的公務(wù)員之路。