總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
市教科研工作會(huì)議總結(jié)匯報(bào)篇一
蔡太生局長(zhǎng)在講話中,充分肯定了我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作取得的成績(jī),指出要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更深層次的發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更大的突破,要想把我市教育教學(xué)質(zhì)量帶上新的高地,一定要抓好三個(gè)關(guān)鍵詞:“鞏固、創(chuàng)新、提升”。蔡局長(zhǎng)圍繞教學(xué)教研工作 ,提出五點(diǎn)“創(chuàng)新”要求:一是創(chuàng)新教學(xué)教研理念,抓好學(xué)習(xí),抓好研究;二是創(chuàng)新教學(xué)教研管理,嘗試調(diào)研式、引領(lǐng)式、服務(wù)式的民主和諧管理;三是創(chuàng)新教學(xué)教研主題,落實(shí)好三個(gè)“聚焦”,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,聚焦課題研究;四是創(chuàng)新教學(xué)教研方式,主要包括教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式、教科研的方式三個(gè)方面;五是創(chuàng)新教學(xué)教研手段,因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的校園。
會(huì)議指出,20xx—20xx學(xué)年,全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作以全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以打造“生命課堂”、構(gòu)建中小學(xué)生健康成長(zhǎng)教育體系為抓手,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課程育人研究,大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研水平邁上了新的臺(tái)階。上一學(xué)年,我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作成效顯著:切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施的研究和指導(dǎo),課程改革有新進(jìn)展;創(chuàng)新形式,優(yōu)化內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作有新成效,舉辦高層次的綜合素養(yǎng)提升高級(jí)研修班,舉辦普通高中新課程改革專題培訓(xùn)會(huì),做好學(xué)科教材和教學(xué)跟進(jìn)培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)工作;推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)改革有新氣象,積極開展立德樹人育人研究,強(qiáng)力推進(jìn)“生命課堂”構(gòu)建,開展課堂教學(xué)改革展示觀摩活動(dòng),舉辦了“鶴壁市辦學(xué)品牌與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”,組織參加了首屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì);以開展教學(xué)教研活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)研究,完善機(jī)制,規(guī)范行為,推進(jìn)了各縣區(qū)、各學(xué)校教學(xué)改革;加大課題研究力度,教育科研有新成果,積極做好省級(jí)課題的組織申報(bào)和研究工作,做好市教科研課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作;積極創(chuàng)新教研方式,教學(xué)指導(dǎo)水平有新提高,搭建交流平臺(tái),開展豐富多彩的教研活動(dòng),加大教學(xué)視導(dǎo),搞好跟蹤服務(wù);開展教學(xué)評(píng)比、評(píng)選,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)有新成就;分類研究,加強(qiáng)指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量有新提升,打牢基礎(chǔ),初中、小學(xué)教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,抓住關(guān)鍵,普通高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)我市教學(xué)教研工作要奮力前行,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作,爭(zhēng)先晉位,再創(chuàng)教學(xué)教研新輝煌。貫徹“五大發(fā)展理念”:堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開放、協(xié)調(diào)、共享發(fā)展。在“五大發(fā)展理念”的引領(lǐng)下,著力抓好六項(xiàng)工作:落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);健全完善辦學(xué)機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為;推進(jìn)中小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;深化教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化育人研究,提升服務(wù)品質(zhì),實(shí)施高位引領(lǐng),提升研究品質(zhì),創(chuàng)新教研方式,提高指導(dǎo)水平,加快基礎(chǔ)教育信息化步伐;健全管理制度,堅(jiān)持依法推進(jìn)教學(xué)教研工作的開展。
各縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、主管局長(zhǎng)、教研室主任、教科室主任,市直各中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任,全市各高中學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,受表彰的縣區(qū)先進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)同志及市基礎(chǔ)教研室全體教研員等,共180余人參加了會(huì)議。
蔡太生局長(zhǎng)在講話中,充分肯定了我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作取得的成績(jī),指出要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更深層次的發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更大的突破,要想把我市教育教學(xué)質(zhì)量帶上新的高地,一定要抓好三個(gè)關(guān)鍵詞:“鞏固、創(chuàng)新、提升”。蔡局長(zhǎng)圍繞教學(xué)教研工作 ,提出五點(diǎn)“創(chuàng)新”要求:一是創(chuàng)新教學(xué)教研理念,抓好學(xué)習(xí),抓好研究;二是創(chuàng)新教學(xué)教研管理,嘗試調(diào)研式、引領(lǐng)式、服務(wù)式的民主和諧管理;三是創(chuàng)新教學(xué)教研主題,落實(shí)好三個(gè)“聚焦”,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,聚焦課題研究;四是創(chuàng)新教學(xué)教研方式,主要包括教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式、教科研的方式三個(gè)方面;五是創(chuàng)新教學(xué)教研手段,因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的校園。
會(huì)議指出,20xx—20xx學(xué)年,全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作以全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以打造“生命課堂”、構(gòu)建中小學(xué)生健康成長(zhǎng)教育體系為抓手,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課程育人研究,大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研水平邁上了新的臺(tái)階。上一學(xué)年,我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作成效顯著:切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施的研究和指導(dǎo),課程改革有新進(jìn)展;創(chuàng)新形式,優(yōu)化內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作有新成效,舉辦高層次的綜合素養(yǎng)提升高級(jí)研修班,舉辦普通高中新課程改革專題培訓(xùn)會(huì),做好學(xué)科教材和教學(xué)跟進(jìn)培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)工作;推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)改革有新氣象,積極開展立德樹人育人研究,強(qiáng)力推進(jìn)“生命課堂”構(gòu)建,開展課堂教學(xué)改革展示觀摩活動(dòng),舉辦了“鶴壁市辦學(xué)品牌與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”,組織參加了首屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì);以開展教學(xué)教研活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)研究,完善機(jī)制,規(guī)范行為,推進(jìn)了各縣區(qū)、各學(xué)校教學(xué)改革;加大課題研究力度,教育科研有新成果,積極做好省級(jí)課題的組織申報(bào)和研究工作,做好市教科研課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作;積極創(chuàng)新教研方式,教學(xué)指導(dǎo)水平有新提高,搭建交流平臺(tái),開展豐富多彩的教研活動(dòng),加大教學(xué)視導(dǎo),搞好跟蹤服務(wù);開展教學(xué)評(píng)比、評(píng)選,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)有新成就;分類研究,加強(qiáng)指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量有新提升,打牢基礎(chǔ),初中、小學(xué)教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,抓住關(guān)鍵,普通高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)我市教學(xué)教研工作要奮力前行,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作,爭(zhēng)先晉位,再創(chuàng)教學(xué)教研新輝煌。貫徹“五大發(fā)展理念”:堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開放、協(xié)調(diào)、共享發(fā)展。在“五大發(fā)展理念”的引領(lǐng)下,著力抓好六項(xiàng)工作:落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);健全完善辦學(xué)機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為;推進(jìn)中小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;深化教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化育人研究,提升服務(wù)品質(zhì),實(shí)施高位引領(lǐng),提升研究品質(zhì),創(chuàng)新教研方式,提高指導(dǎo)水平,加快基礎(chǔ)教育信息化步伐;健全管理制度,堅(jiān)持依法推進(jìn)教學(xué)教研工作的開展。
各縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、主管局長(zhǎng)、教研室主任、教科室主任,市直各中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任,全市各高中學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,受表彰的縣區(qū)先進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)同志及市基礎(chǔ)教研室全體教研員等,共180余人參加了會(huì)議。
市教科研工作會(huì)議總結(jié)匯報(bào)篇一
蔡太生局長(zhǎng)在講話中,充分肯定了我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作取得的成績(jī),指出要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更深層次的發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更大的突破,要想把我市教育教學(xué)質(zhì)量帶上新的高地,一定要抓好三個(gè)關(guān)鍵詞:“鞏固、創(chuàng)新、提升”。蔡局長(zhǎng)圍繞教學(xué)教研工作 ,提出五點(diǎn)“創(chuàng)新”要求:一是創(chuàng)新教學(xué)教研理念,抓好學(xué)習(xí),抓好研究;二是創(chuàng)新教學(xué)教研管理,嘗試調(diào)研式、引領(lǐng)式、服務(wù)式的民主和諧管理;三是創(chuàng)新教學(xué)教研主題,落實(shí)好三個(gè)“聚焦”,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,聚焦課題研究;四是創(chuàng)新教學(xué)教研方式,主要包括教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式、教科研的方式三個(gè)方面;五是創(chuàng)新教學(xué)教研手段,因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的校園。
會(huì)議指出,20xx—20xx學(xué)年,全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作以全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以打造“生命課堂”、構(gòu)建中小學(xué)生健康成長(zhǎng)教育體系為抓手,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課程育人研究,大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研水平邁上了新的臺(tái)階。上一學(xué)年,我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作成效顯著:切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施的研究和指導(dǎo),課程改革有新進(jìn)展;創(chuàng)新形式,優(yōu)化內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作有新成效,舉辦高層次的綜合素養(yǎng)提升高級(jí)研修班,舉辦普通高中新課程改革專題培訓(xùn)會(huì),做好學(xué)科教材和教學(xué)跟進(jìn)培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)工作;推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)改革有新氣象,積極開展立德樹人育人研究,強(qiáng)力推進(jìn)“生命課堂”構(gòu)建,開展課堂教學(xué)改革展示觀摩活動(dòng),舉辦了“鶴壁市辦學(xué)品牌與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”,組織參加了首屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì);以開展教學(xué)教研活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)研究,完善機(jī)制,規(guī)范行為,推進(jìn)了各縣區(qū)、各學(xué)校教學(xué)改革;加大課題研究力度,教育科研有新成果,積極做好省級(jí)課題的組織申報(bào)和研究工作,做好市教科研課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作;積極創(chuàng)新教研方式,教學(xué)指導(dǎo)水平有新提高,搭建交流平臺(tái),開展豐富多彩的教研活動(dòng),加大教學(xué)視導(dǎo),搞好跟蹤服務(wù);開展教學(xué)評(píng)比、評(píng)選,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)有新成就;分類研究,加強(qiáng)指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量有新提升,打牢基礎(chǔ),初中、小學(xué)教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,抓住關(guān)鍵,普通高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)我市教學(xué)教研工作要奮力前行,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作,爭(zhēng)先晉位,再創(chuàng)教學(xué)教研新輝煌。貫徹“五大發(fā)展理念”:堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開放、協(xié)調(diào)、共享發(fā)展。在“五大發(fā)展理念”的引領(lǐng)下,著力抓好六項(xiàng)工作:落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);健全完善辦學(xué)機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為;推進(jìn)中小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;深化教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化育人研究,提升服務(wù)品質(zhì),實(shí)施高位引領(lǐng),提升研究品質(zhì),創(chuàng)新教研方式,提高指導(dǎo)水平,加快基礎(chǔ)教育信息化步伐;健全管理制度,堅(jiān)持依法推進(jìn)教學(xué)教研工作的開展。
各縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、主管局長(zhǎng)、教研室主任、教科室主任,市直各中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任,全市各高中學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,受表彰的縣區(qū)先進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)同志及市基礎(chǔ)教研室全體教研員等,共180余人參加了會(huì)議。
蔡太生局長(zhǎng)在講話中,充分肯定了我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作取得的成績(jī),指出要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更深層次的發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研更大的突破,要想把我市教育教學(xué)質(zhì)量帶上新的高地,一定要抓好三個(gè)關(guān)鍵詞:“鞏固、創(chuàng)新、提升”。蔡局長(zhǎng)圍繞教學(xué)教研工作 ,提出五點(diǎn)“創(chuàng)新”要求:一是創(chuàng)新教學(xué)教研理念,抓好學(xué)習(xí),抓好研究;二是創(chuàng)新教學(xué)教研管理,嘗試調(diào)研式、引領(lǐng)式、服務(wù)式的民主和諧管理;三是創(chuàng)新教學(xué)教研主題,落實(shí)好三個(gè)“聚焦”,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,聚焦課題研究;四是創(chuàng)新教學(xué)教研方式,主要包括教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式、教科研的方式三個(gè)方面;五是創(chuàng)新教學(xué)教研手段,因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的校園。
會(huì)議指出,20xx—20xx學(xué)年,全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作以全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以打造“生命課堂”、構(gòu)建中小學(xué)生健康成長(zhǎng)教育體系為抓手,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課程育人研究,大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研水平邁上了新的臺(tái)階。上一學(xué)年,我市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作成效顯著:切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施的研究和指導(dǎo),課程改革有新進(jìn)展;創(chuàng)新形式,優(yōu)化內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作有新成效,舉辦高層次的綜合素養(yǎng)提升高級(jí)研修班,舉辦普通高中新課程改革專題培訓(xùn)會(huì),做好學(xué)科教材和教學(xué)跟進(jìn)培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)工作;推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)改革有新氣象,積極開展立德樹人育人研究,強(qiáng)力推進(jìn)“生命課堂”構(gòu)建,開展課堂教學(xué)改革展示觀摩活動(dòng),舉辦了“鶴壁市辦學(xué)品牌與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”,組織參加了首屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì);以開展教學(xué)教研活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)研究,完善機(jī)制,規(guī)范行為,推進(jìn)了各縣區(qū)、各學(xué)校教學(xué)改革;加大課題研究力度,教育科研有新成果,積極做好省級(jí)課題的組織申報(bào)和研究工作,做好市教科研課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作;積極創(chuàng)新教研方式,教學(xué)指導(dǎo)水平有新提高,搭建交流平臺(tái),開展豐富多彩的教研活動(dòng),加大教學(xué)視導(dǎo),搞好跟蹤服務(wù);開展教學(xué)評(píng)比、評(píng)選,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)有新成就;分類研究,加強(qiáng)指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量有新提升,打牢基礎(chǔ),初中、小學(xué)教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,抓住關(guān)鍵,普通高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)我市教學(xué)教研工作要奮力前行,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年全市基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作,爭(zhēng)先晉位,再創(chuàng)教學(xué)教研新輝煌。貫徹“五大發(fā)展理念”:堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開放、協(xié)調(diào)、共享發(fā)展。在“五大發(fā)展理念”的引領(lǐng)下,著力抓好六項(xiàng)工作:落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);健全完善辦學(xué)機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為;推進(jìn)中小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;深化教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化育人研究,提升服務(wù)品質(zhì),實(shí)施高位引領(lǐng),提升研究品質(zhì),創(chuàng)新教研方式,提高指導(dǎo)水平,加快基礎(chǔ)教育信息化步伐;健全管理制度,堅(jiān)持依法推進(jìn)教學(xué)教研工作的開展。
各縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、主管局長(zhǎng)、教研室主任、教科室主任,市直各中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任,全市各高中學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,受表彰的縣區(qū)先進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)同志及市基礎(chǔ)教研室全體教研員等,共180余人參加了會(huì)議。