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        小學推廣普通話活動策劃方案

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            一、 指導思想:
            根據(jù)市教育局《關于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神,為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
            二、主題:
            充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構建和諧校園的重要作用。
            三、活動內容:
            1、營造推普宣傳氛圍。
            張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
            2、利用傳媒宣傳造勢。
            (1)國旗下講話。
            在國旗下由輔導員做主題講話,進行學校推普活動宣傳、動員。
            (2)一份倡議書。
            向全校師生發(fā)出一份倡議書。
            (3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在10月1日前,以“美的語言、真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
            (4)主題手抄報評比。
            (5) 各班在語文老師指導下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。
            3、抓好師生推普工作。
            宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規(guī)范字。
            4、做好系列活動。
            (1)結合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會,提高老師的普通話水平。
            (2)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
            (3)宣傳普通話知識,在校園內張貼有關推廣普通話的宣傳畫,營造濃厚的推普氛圍。
            (4)開展朗讀比賽活動,對于朗讀能力高的同學將被評為“朗讀小明星”,學校將頒發(fā)榮譽證書,并選為紅領巾廣播站成員。