初中學(xué)習(xí)生活期間，沒(méi)有什么比上體育課更加令我感到開(kāi)心的了。這個(gè)星期三就有一節(jié)體育課，與以往不同的是，原本只讓我們練習(xí)做操的體育課來(lái)了新來(lái)了一位籃球老師給我們上籃球課。
    籃球老師在原來(lái)體育來(lái)說(shuō)的引薦下，熱情開(kāi)朗得向我們做了自我介紹，然后就開(kāi)始傳授我們籃球相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)了。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。原來(lái)我也在學(xué)校籃球場(chǎng)看過(guò)很多同學(xué)在打籃球，印象當(dāng)中籃球是比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，跟乒乓球、足球也差不多哪里去，就是用手把球丟進(jìn)筐里得分就可以了。不過(guò)認(rèn)真聽(tīng)籃球老師講課，著實(shí)令我豁然開(kāi)朗。
    原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
    然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的?；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。