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        給寶寶補(bǔ)鈣的三大亮點(diǎn)

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        給寶寶補(bǔ)鈣三大亮點(diǎn)必須注意
             小兒缺鈣給小兒發(fā)育帶來(lái)的危害大家已經(jīng)十分清楚,缺鈣主要是由于體內(nèi)維生素D不足,促使體內(nèi)鈣磷代謝紊亂所產(chǎn)生的一種,以骨骼病變?yōu)橹鞯娜硇誀I(yíng)養(yǎng)性疾病。小兒缺鈣的主要表現(xiàn)是骨骼發(fā)育障礙和神經(jīng)精神反應(yīng)異常,長(zhǎng)期缺鈣對(duì)小兒智力發(fā)育也有一定影響。
             對(duì)于有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的兒科醫(yī)生來(lái)講,診斷一個(gè)小兒是否缺鈣并不是一件很復(fù)雜的事,只要按照規(guī)范的診斷程序來(lái)做,就可以迅速的得出結(jié)論。目前對(duì)小兒缺鈣的診斷比較混亂,例如我們經(jīng)常聽說(shuō),兒童家長(zhǎng)憑自己的經(jīng)驗(yàn)給小兒做診斷,家長(zhǎng)一看小兒有枕禿、出汗多、出牙晚,就認(rèn)為小兒缺鈣。有些大夫工作不夠負(fù)責(zé)或缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),有時(shí)僅憑化驗(yàn)結(jié)果就草率的診斷小兒缺鈣,為此在家長(zhǎng)中造成一種恐慌和誤導(dǎo),引起社會(huì)上掀起給兒童盲目補(bǔ)鈣的熱潮。然而盲目補(bǔ)鈣嚴(yán)重的影響到我國(guó)科學(xué)養(yǎng)育計(jì)劃的落實(shí),不但有可能給小兒健康帶來(lái)危害,而且會(huì)造成社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。
             第一,應(yīng)該先了解小兒的喂養(yǎng)情況,比如小兒的喂哺方式如何?是母乳喂養(yǎng)還是人工喂養(yǎng)?孩子每天的奶量是否充足?孩子何時(shí)開始添加輔食?輔食添加是否合理?小兒的食物中是否含有豐富的鈣營(yíng)養(yǎng)?小兒消化吸收功能是否正常等。另外還要了解小兒的一般健康狀況,小兒是否經(jīng)常患???孩子是否經(jīng)常做戶外活動(dòng)等?醫(yī)生要通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的詢問(wèn)來(lái)確定小兒是否存在缺鈣的可能。
             第二、醫(yī)生要給小兒做全面的體格檢查,通過(guò)檢查進(jìn)一步確定小兒是否存在缺鈣的臨床表現(xiàn)?小兒長(zhǎng)期缺鈣可導(dǎo)致骨骼發(fā)育異常,但由于人在器官發(fā)育上存在一定差異,所以發(fā)現(xiàn)小兒骨骼發(fā)育有輕微異常,也不能輕易下結(jié)論,應(yīng)該經(jīng)過(guò)對(duì)各種信息的綜合分析或觀察再做診斷,而不能一看到小兒頭囟門大一點(diǎn),或肋骨稍有一點(diǎn)上翹就診斷小兒缺鈣。
             第三、醫(yī)生應(yīng)根據(jù)臨床診斷需要給小兒做化驗(yàn)檢查,化驗(yàn)檢查是幫助兒科大夫診斷小兒缺鈣的主要信息資料之一,診斷時(shí)可以用來(lái)參考,但卻不能作為的診斷依據(jù)。
            按照正常的診斷程序診斷小兒是否缺鈣,得出的結(jié)論才是科學(xué)的,才能符合孩子的實(shí)際情況,并對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒起到促進(jìn)作用。否則將給小兒健康、家庭、社會(huì)帶來(lái)危害。家長(zhǎng)懷疑小兒缺鈣,應(yīng)該找專業(yè)的兒科醫(yī)生做科學(xué)的診斷,不要道聽途說(shuō)或者自己隨便給孩子下缺鈣的結(jié)論,更不能長(zhǎng)時(shí)間,大劑量盲目補(bǔ)鈣。