真正的朋友
我和陳明不僅是同班同學,還是一對形影不離的好朋友.我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾.可是,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情.
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩.陳明見我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來覆去地摸著、看著,總舍不得放下.這時,他一不小心把我的小木船摔壞了.看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了,我頓時就來了氣,大聲嚷道：“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明紅著臉,有些不知所措.他低下頭,誠懇地說：“對不起,我不是故意的.”我憤怒地吵鬧著說：“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒完!”說著,我舉起拳頭就要向陳明打去.陳明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個粉碎.我氣憤極了,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”.然后背起書包,頭也不回地回家了.我們的友誼就這樣“破裂”了.
后來,每當我倆碰面時,我總會把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學一起勾肩搭背,故意冷落陳明.而陳明好像有什么話要對我說似的,可就是開不了口.就這樣,我們度過了一天又一天……
有一天,在體育課上,我在訓練跑步.突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉.可周圍沒有一個人.這時,陳明正好從操場前經過,他看見我抱著膝蓋,一個人蹲在操場上,便大步向我跑來,急切地詢問我的情況.我當時忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他.陳明聽了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我.望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動,又內疚.真想對他說：“對不起,其實是我錯了!”可我遲遲沒有說出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了.
在以后的日子里,你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影.因為我們約定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友!
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李艷.
這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里.算啦!她是大隊委員,就當匯報思想：“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復復.鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我：“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認真地開始早讀.
上完后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁.上課后,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.
我和陳明不僅是同班同學,還是一對形影不離的好朋友.我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾.可是,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情.
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩.陳明見我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來覆去地摸著、看著,總舍不得放下.這時,他一不小心把我的小木船摔壞了.看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了,我頓時就來了氣,大聲嚷道：“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明紅著臉,有些不知所措.他低下頭,誠懇地說：“對不起,我不是故意的.”我憤怒地吵鬧著說：“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒完!”說著,我舉起拳頭就要向陳明打去.陳明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個粉碎.我氣憤極了,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”.然后背起書包,頭也不回地回家了.我們的友誼就這樣“破裂”了.
后來,每當我倆碰面時,我總會把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學一起勾肩搭背,故意冷落陳明.而陳明好像有什么話要對我說似的,可就是開不了口.就這樣,我們度過了一天又一天……
有一天,在體育課上,我在訓練跑步.突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉.可周圍沒有一個人.這時,陳明正好從操場前經過,他看見我抱著膝蓋,一個人蹲在操場上,便大步向我跑來,急切地詢問我的情況.我當時忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他.陳明聽了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我.望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動,又內疚.真想對他說：“對不起,其實是我錯了!”可我遲遲沒有說出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了.
在以后的日子里,你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影.因為我們約定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友!
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李艷.
這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里.算啦!她是大隊委員,就當匯報思想：“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復復.鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我：“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認真地開始早讀.
上完后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁.上課后,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.