一、手拉手組成朋友。（連一連）
    钅 　　門 　　辶 　　口 　　忄 　　囗
    木 　　尺 　　市 　　平 　　中 　　又
    二、把部首相同的字寫在一起。
    休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班 背 員 作 全 胡 響 琴 伙 加 能
    亻：_____________________________________
    王：_____________________________________
    口：_____________________________________
    月：_____________________________________
    三、詞語歸類。
    鋼琴 狐貍 飛機(jī) 小船 金魚 二胡 鴿子 汽車 笛子
    樂器：_____________________________________
    動物：_____________________________________
    交通工具：_____________________________________
    四、連一連。
    仔細(xì)地 　　說 　　緊張地 　　擁抱
    興奮地 　　問 　　緊緊地 　　應(yīng)答
    安靜地 　　聽 　　輕輕地 　　握手
    親切地 　　看 　　沉著地 　　等著
    贊許地 　　叫 　　激動地 　　吹著
    五、給句子換個說法，意思不變。
    （1）李天寧是二年級三班的班長。
    _____________________________________。
    （2）小芳的好朋友是蘭蘭和我。
    _____________________________________。
    六、按課文內(nèi)容填空。
    （1）老師——綠葉在風(fēng)里________，那是我們給您________，________消除一天的疲倦。
    老師——滿樹盛開的________，那是我們的________，感謝您時時把我們________。
    （2）天，仿佛________；陽光，仿佛________。