人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇一
你好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位翩翩少年，是一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少年。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì)上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我，回來(lái)了！
謝謝你，寶貴的時(shí)光，你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你，絕不讓你從我的指尖上流逝。在上課的45分鐘里，我們一定要緊跟著老師的步伐，眼睛也要緊盯著老師，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。做好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)；在訓(xùn)練體育的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)韌頑強(qiáng)地完成任務(wù)，絕不放棄。專心致志地做好每一個(gè)動(dòng)作，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行訓(xùn)練，做好一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的職責(zé)——訓(xùn)練；在每天聽(tīng)新聞時(shí)，抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)，認(rèn)真不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責(zé)——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷一定是酸甜苦辣的調(diào)味包。可是如果你留下甜苦，把酸辣拋出九霄云外后，你就會(huì)理解“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光樂(lè)觀自信，面對(duì)那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì)用春天生機(jī)勃勃的微笑，面對(duì)時(shí)光中的真、善、美。就像我參加信陽(yáng)市的青少年乒乓球比賽連續(xù)奪得三屆團(tuán)體冠軍時(shí)，就在我參加跆拳道晉級(jí)考試奪得的紅帶時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。這時(shí)的我是美好的，幸福的。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。
初中就像羅馬角斗場(chǎng)上的決斗，而我們就是一心想證明自己的羅馬勇士，在這個(gè)冷酷的淘汰賽場(chǎng)上，是弱肉強(qiáng)食的對(duì)決，誰(shuí)都不想止步不前?？墒悄芰κ菬o(wú)限的，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，你就能飛躍遙不可及的大山，以神速追趕你前面的對(duì)手。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光；謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆、光陰荏苒、歲月如歌，我們要趁著大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。
告別小學(xué)時(shí)代，我們踏著雄健的步伐，火力全開(kāi)，進(jìn)入危機(jī)重重的中學(xué)時(shí)代。披荊斬棘，手拉手，一起面對(duì)三年后的中招。加油！奮斗的伙伴，熱愛(ài)時(shí)光的少年們，讓我們一起同時(shí)光賽跑，迎著春的曙光，逐出自己心中那一顆最亮的星！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇二
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽(tīng)到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的.少。可經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！毕牡摹靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”秋的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！倍摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”……時(shí)間，讓我從書(shū)本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂?，F(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過(guò)最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開(kāi)拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見(jiàn)老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說(shuō)話。老師尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞?！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開(kāi)朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開(kāi)朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇三
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個(gè)人。”“時(shí)光悠悠，青春漸老?！薄皶r(shí)間無(wú)言，如此這般?！边@些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時(shí)光一定是有好有壞的，他對(duì)每個(gè)人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。
我上完了小學(xué)，現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過(guò)隙一樣，很快。我之所以感謝時(shí)光，是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡?，但是還給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理。
現(xiàn)在，我的一切不開(kāi)心啊，難過(guò)啊，也會(huì)被時(shí)光帶走。這次期中考試，我不進(jìn)反退。剛看到成績(jī)時(shí)，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺(jué)。這是，時(shí)光老爺爺就看到我不開(kāi)心了。趁我睡覺(jué)，時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我，剎時(shí)，我記憶里有關(guān)于成績(jī)的不開(kāi)心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒，醒來(lái)后一切如常。誰(shuí)說(shuō)這不是時(shí)光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學(xué)生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過(guò)的人和事。但有句話說(shuō)“陽(yáng)光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時(shí)光老爺爺又來(lái)了。這次他并沒(méi)有施法，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，讓他不再失望?！本褪且也焕速M(fèi)時(shí)光。誰(shuí)說(shuō)我珍惜時(shí)間，不是時(shí)光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你。”時(shí)光感謝你一直陪我走下去，直到永遠(yuǎn)也不拋棄，不放棄。還給我?guī)?lái)這么多的益處。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇四
時(shí)間一直都在流著，流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著呆，想著曾經(jīng)和現(xiàn)在的美好時(shí)光的過(guò)往。
六歲時(shí)，在小區(qū)中結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì)感到生澀。后來(lái)，認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè)，和對(duì)未來(lái)一切未知的期待和渴望。
幾年后，當(dāng)我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)苛的說(shuō)教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái)，并且“站起來(lái)”繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(zhǎng)并蔓延在我的那看似強(qiáng)大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續(xù)流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現(xiàn)，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)地望著我。極其沒(méi)有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì)說(shuō)話，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(zhǎng)處和讓自己有更多的選擇機(jī)會(huì)和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因?yàn)榧胰说囊笠笃谂魏蜁r(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力，催促著我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂(lè)。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續(xù)，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續(xù)走向遠(yuǎn)方……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇一
你好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位翩翩少年，是一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少年。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì)上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我，回來(lái)了！
謝謝你，寶貴的時(shí)光，你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你，絕不讓你從我的指尖上流逝。在上課的45分鐘里，我們一定要緊跟著老師的步伐，眼睛也要緊盯著老師，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。做好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)；在訓(xùn)練體育的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)韌頑強(qiáng)地完成任務(wù)，絕不放棄。專心致志地做好每一個(gè)動(dòng)作，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行訓(xùn)練，做好一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的職責(zé)——訓(xùn)練；在每天聽(tīng)新聞時(shí)，抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)，認(rèn)真不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責(zé)——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷一定是酸甜苦辣的調(diào)味包。可是如果你留下甜苦，把酸辣拋出九霄云外后，你就會(huì)理解“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光樂(lè)觀自信，面對(duì)那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì)用春天生機(jī)勃勃的微笑，面對(duì)時(shí)光中的真、善、美。就像我參加信陽(yáng)市的青少年乒乓球比賽連續(xù)奪得三屆團(tuán)體冠軍時(shí)，就在我參加跆拳道晉級(jí)考試奪得的紅帶時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。這時(shí)的我是美好的，幸福的。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。
初中就像羅馬角斗場(chǎng)上的決斗，而我們就是一心想證明自己的羅馬勇士，在這個(gè)冷酷的淘汰賽場(chǎng)上，是弱肉強(qiáng)食的對(duì)決，誰(shuí)都不想止步不前?？墒悄芰κ菬o(wú)限的，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，你就能飛躍遙不可及的大山，以神速追趕你前面的對(duì)手。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光；謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆、光陰荏苒、歲月如歌，我們要趁著大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。
告別小學(xué)時(shí)代，我們踏著雄健的步伐，火力全開(kāi)，進(jìn)入危機(jī)重重的中學(xué)時(shí)代。披荊斬棘，手拉手，一起面對(duì)三年后的中招。加油！奮斗的伙伴，熱愛(ài)時(shí)光的少年們，讓我們一起同時(shí)光賽跑，迎著春的曙光，逐出自己心中那一顆最亮的星！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇二
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽(tīng)到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的.少。可經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！毕牡摹靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”秋的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！倍摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”……時(shí)間，讓我從書(shū)本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂?，F(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過(guò)最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開(kāi)拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見(jiàn)老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說(shuō)話。老師尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞?！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開(kāi)朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開(kāi)朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇三
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個(gè)人。”“時(shí)光悠悠，青春漸老?！薄皶r(shí)間無(wú)言，如此這般?！边@些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時(shí)光一定是有好有壞的，他對(duì)每個(gè)人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。
我上完了小學(xué)，現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過(guò)隙一樣，很快。我之所以感謝時(shí)光，是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡?，但是還給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理。
現(xiàn)在，我的一切不開(kāi)心啊，難過(guò)啊，也會(huì)被時(shí)光帶走。這次期中考試，我不進(jìn)反退。剛看到成績(jī)時(shí)，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺(jué)。這是，時(shí)光老爺爺就看到我不開(kāi)心了。趁我睡覺(jué)，時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我，剎時(shí)，我記憶里有關(guān)于成績(jī)的不開(kāi)心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒，醒來(lái)后一切如常。誰(shuí)說(shuō)這不是時(shí)光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學(xué)生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過(guò)的人和事。但有句話說(shuō)“陽(yáng)光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時(shí)光老爺爺又來(lái)了。這次他并沒(méi)有施法，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，讓他不再失望?！本褪且也焕速M(fèi)時(shí)光。誰(shuí)說(shuō)我珍惜時(shí)間，不是時(shí)光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你。”時(shí)光感謝你一直陪我走下去，直到永遠(yuǎn)也不拋棄，不放棄。還給我?guī)?lái)這么多的益處。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信字篇四
時(shí)間一直都在流著，流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著呆，想著曾經(jīng)和現(xiàn)在的美好時(shí)光的過(guò)往。
六歲時(shí)，在小區(qū)中結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì)感到生澀。后來(lái)，認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè)，和對(duì)未來(lái)一切未知的期待和渴望。
幾年后，當(dāng)我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)苛的說(shuō)教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái)，并且“站起來(lái)”繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(zhǎng)并蔓延在我的那看似強(qiáng)大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續(xù)流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現(xiàn)，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)地望著我。極其沒(méi)有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì)說(shuō)話，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(zhǎng)處和讓自己有更多的選擇機(jī)會(huì)和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因?yàn)榧胰说囊笠笃谂魏蜁r(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力，催促著我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂(lè)。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續(xù)，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續(xù)走向遠(yuǎn)方……