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        2015醫(yī)學(xué)院黨建工作調(diào)研情況報告

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        學(xué)校黨委堅持將依法治校與黨的建設(shè)緊密結(jié)合,堅持在加強制度建設(shè)中不斷推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新,為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、組織發(fā)展工作、宣傳思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)提供政治和法治保障。
            一、規(guī)范議事規(guī)則,堅持分工合作,提升領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平
            (一)堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
            學(xué)校黨委貫徹落實中辦發(fā)〔2014〕55號文件精神,始終堅持黨委在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位,堅持把握方向,總攬全局,謀劃發(fā)展,科學(xué)決策,協(xié)調(diào)各方的工作重點,堅定不移地做好政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)工作,嚴(yán)格按照《遼寧醫(yī)學(xué)院黨委常委會議議事規(guī)則》決策部署學(xué)校各項工作。學(xué)校黨委認(rèn)真落實黨委中心組集體學(xué)習(xí)制度,做到了有準(zhǔn)備、有安排、有檢查,適時對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020年)、《黨的xx大報告》等中央精神進(jìn)行了系統(tǒng)集中學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)與治校辦學(xué)的工作實際有機結(jié)合,有效提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和治校能力,發(fā)揮了學(xué)校黨委的政治核心和科學(xué)決策作用。
            學(xué)校黨委全力支持校長按照《高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負(fù)責(zé)地開展工作。黨委書記不再參加校長辦公會,不干預(yù)具體行政事務(wù)。學(xué)校教學(xué)科研和行政管理等事務(wù)嚴(yán)格按照《遼寧醫(yī)學(xué)院校長辦公會議事規(guī)則》確定并執(zhí)行。形成了科學(xué)民主、和諧統(tǒng)一、職責(zé)分明、務(wù)求實效的黨政關(guān)系,保障了學(xué)校各項事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
            (二)校院兩級黨政聯(lián)席會議制度有效落實
            學(xué)校在研究和解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大改革和決策部署中,適時召開學(xué)校黨政聯(lián)席會議,共同研究,充分討論,科學(xué)論證,按照民主集中制原則做出正確決策。在學(xué)校黨政工作和領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間形成了互相支持、互相理解、互相信任、互相補臺的和諧工作氛圍。
            針對院系實行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的實際情況,按照上級的統(tǒng)一部署和要求,2012年學(xué)校對二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)實行了交叉任職,行政負(fù)責(zé)人兼任黨組織的副書記,黨組織的書記兼任行政副院長,使行政工作和黨建工作有機統(tǒng)一,提升了黨建工作科學(xué)化、民主化、制度化水平。在此基礎(chǔ)上,二級單位逐步建立健全了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則,在關(guān)系到專業(yè)學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、重大項目開展等工作中,都經(jīng)過黨政聯(lián)席會議討論研究后做出決定,確保決策的科學(xué)正確、民主高效。
            二、嚴(yán)格工作程序,激發(fā)工作活力,全面加強干部隊伍和人才隊伍建設(shè)
            我?,F(xiàn)有處級干部145人,其中正處級干部67人,副處級干部78人;現(xiàn)有科級干部161人,其中正科級干部108人,副科級干部51人,提前到副科級崗位鍛煉干部2人。
            遼寧醫(yī)學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡稱“條例”)等文件精神,堅持黨管人才原則,切實加強干部隊伍和人才隊伍建設(shè),有效激發(fā)兩支隊伍活力,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的組織保證和人才保障。
            (一)嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定選拔任用干部,形成了正確的選人用人導(dǎo)向
            在選拔任用干部時,嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定,認(rèn)真把握用人標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作程序做好干部的選拔任用工作,努力做到堅持原則不動搖,把握標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。做到嚴(yán)格程序,把好“五關(guān)”,切實解決干部選拔任用工作中的突出問題。
            一是嚴(yán)把推薦關(guān)。把民主推薦作為干部選拔任用的必經(jīng)程序,堅持會議投票推薦與個別談話推薦相結(jié)合,增加了干部選拔任用工作中的民主。
            二是嚴(yán)把考察關(guān)。對于考察干部,首先是制訂好工作方案,做好安排和部署。其次是認(rèn)真組派考察組,抽調(diào)思想政治素質(zhì)過硬干部組成考察組。再次是不斷改進(jìn)考察方法,提高識人察人的準(zhǔn)確性。在個別談話時,注意選擇談話環(huán)境、擴大談話范圍,兼聽普遍意見和個別意見。從而提高了考察結(jié)論的真實性和可靠性。
            三是嚴(yán)把討論決定關(guān)。堅持集體討論決定干部任免事項,全面實行干部任免投票表決制。
            四是嚴(yán)把公示關(guān)。認(rèn)真做好干部任前公示,努力把好選拔任用干部工作中的后一道關(guān)口。
            五是嚴(yán)把試用關(guān)。對新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部實行試用制,試用期為一年,試用期滿后進(jìn)行全面考核,經(jīng)考核勝任的,辦理正式任職手續(xù)。
            (二)加強對干部行為的監(jiān)督,進(jìn)一步完善干部工作的制度和措施
            1、進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度。把談話細(xì)化為日常工作談話、任免談話、誡勉談話等。干部調(diào)整后,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和組織部領(lǐng)導(dǎo)都要與相關(guān)干部進(jìn)行談話。同時對個別干部在思想政治、道德品質(zhì)、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的不良傾向或傾向性問題,有針對性地進(jìn)行提醒談話和勤政、廉政談話。規(guī)范干部言行,防患于未然。
            2、加強干部離任的審計工作。對任期屆滿或任期內(nèi)交流的有經(jīng)濟責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部都進(jìn)行了離任審計,充分運用經(jīng)濟責(zé)任審計結(jié)果,加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。近三年來對7名處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了離任審計。
            3、堅持干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度。組織部與紀(jì)檢、監(jiān)察等有關(guān)部門經(jīng)常溝通情況,交流信息。在黨委常委會討論決定干部任免前,組織部都要征求紀(jì)檢、監(jiān)察等有關(guān)部門的意見,認(rèn)真把關(guān),防止“這邊提拔,那邊審查”現(xiàn)象的發(fā)生。
            (三)加強干部教育培訓(xùn),全面提升各級干部的素質(zhì)和能力
            學(xué)校黨委注重加強各級干部的教育培訓(xùn)工作,堅持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合,每年邀請專家重點進(jìn)行干部的培訓(xùn)教育,并逐步培訓(xùn)自有的師資隊伍,同時,根據(jù)工作需要,選派干部到兄弟院校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提升素質(zhì)能力。在培訓(xùn)工作中,做到“聯(lián)系學(xué)校實際,實現(xiàn)學(xué)以致用;結(jié)合崗位工作,提高綜合能力;引入社會實踐,增強培訓(xùn)實效;強化考核管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量”。近年來,突出以下幾個方面的培訓(xùn)工作。
            1、加強黨的作風(fēng)、黨紀(jì)黨規(guī)和思想道德教育
            以黨性鍛煉為核心,不斷加強思想政治建設(shè)。學(xué)校對廣大黨員干部適時開展“加強黨的作風(fēng)建設(shè)”等主題黨課教育。2012年組織全校干部觀看《戰(zhàn)斗正未有窮期——嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作紀(jì)實》、2015年組織全校副科級以上干部觀看《醫(yī)者之鑒》等教育片。在黨員干部中深入進(jìn)行黨的宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、反腐倡廉的教育、社會主義榮辱觀和中華民族優(yōu)秀品德教育,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,使廣大干部不斷增強黨的意識、組織意識、紀(jì)律意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、法制意識、責(zé)任意識和道德意識,使全體干部具備良好的思想品德和凝聚群眾的人格力量,在學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展中起表率作用。
            2、堅持理論與實踐有機結(jié)合,進(jìn)一步拓寬干部視野
            堅持理論學(xué)習(xí)研討與實踐考察鍛煉相結(jié)合,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織部分干部開展專項考察學(xué)習(xí),到北京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等兄弟院校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗。輸送優(yōu)秀干部到西安、浙江等地的全國干部教育培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)。培養(yǎng)干部的宏觀思維、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識,使干部思路、視野、胸襟更加開闊,更好地適應(yīng)學(xué)校教育改革與發(fā)展所提出的新要求。