訣竅就在于如何引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)變成興趣，讓學(xué)習(xí)成為孩子內(nèi)心所向往的事情。而理想的就是讓語言學(xué)習(xí)成為一段愉悅體驗與經(jīng)歷。讓它為孩子打開一扇窗，帶給孩子開闊的眼界，體會世界風(fēng)情，體味更為豐富的人生。一旦孩子對英語產(chǎn)生了興趣，他就會努力地發(fā)展這一興趣，就會帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語，就會主動地找人去練英語，孩子的英語水平在不知不覺中就會得到提高。那么，該如何做呢：
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
先說說我自己的經(jīng)驗。我對小說很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語是從大量閱讀Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）英文小說的簡寫本開始。19世紀(jì)英國人的生活及思想情感在狄更斯的小說里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進入狄更斯的世界，我暢游在英語的天地中，不知不覺中掌握了英語以及語言以外的知識：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語法規(guī)則，而且對英國人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說帶我進入一個全新的世界，我輕松愉快地學(xué)會了英語。在閱讀時，我根本沒意識到自己正在學(xué)習(xí)英語，只是忘我的閱讀，想要了解接下來的情節(jié)。后來，我看了大量的英語電影，電影使我著迷。我在看電影的時候，也并沒意識到自己是在學(xué)英語。因為我是在興趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，無意識的學(xué)習(xí)效果佳。
或許你要問了，孩子那么小，讀狄更斯、看大片好像不太現(xiàn)實吧？這確實是個問題，但不妨換個角度去看，孩子的經(jīng)驗和能力雖然不足，但比成年人更好奇，要挖掘他們的興趣，應(yīng)該更容易的！例如，有些孩子喜歡聽故事，那么家長就可以挑選一些生動的故事類磁帶，一邊播放，一邊解釋給孩子聽，不要指望孩子幾天就全聽懂，要知道，這種潛移默化，會讓孩子形成對英語初的直覺，這點非常重要。也可以鼓勵孩子去閱讀簡單的英語故事書，好是有精美插圖的圖書，家長也可陪伴孩子閱讀，引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的描繪，逐漸建立對單詞的印象，慢慢的熟悉英語表達。這樣堅持一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)，有一天，你的小寶貝自己捧起了故事書在自個兒琢磨呢！
除了故事書，還可以利用好看的英語動畫片來吸引孩子，在幼兒園里，孩子們嘴里往往能冒出一兩句特別地道的美語，問問哪兒學(xué)的，動漫上的！不要小覷孩子的模仿能力，模仿是學(xué)習(xí)語言的必經(jīng)之路。一些好看的動漫如《冰河世紀(jì)》、《飛屋環(huán)游記》等，不僅在情節(jié)上生動有趣，其中的對白更是簡潔地道，非常適合孩子模仿。因此，父母也不多的干預(yù)孩子看電視、玩電腦，重要的是如何正確引導(dǎo)孩子往有益的方向前進。
當(dāng)孩子進入了小學(xué)，英語課程納入正式的教學(xué)體系。這個階段的孩子就可以有計劃的接觸一些英文小說簡寫本了，同時也可以通過一些好看的英文電影來進一步提高英語運用能力。
有這樣一種說法：在你沒有意識到自己正在學(xué)習(xí)的時候，才是你學(xué)得多的時候。但請記住，前提是你正從中得到大樂趣。
興趣在"實踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
從前，很多小孩子為了玩水都會逃學(xué)，那是他們的樂趣，不過你要是單純跟孩子們談如何學(xué)會游泳，談一會兒他們就煩了。但是，如果能吸引他們到水里體會一下游泳的感覺，他們就會漸漸愛上這項運動，一旦愛上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。
興趣就是這樣在次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人對一種事物的熱愛往往在實際運用中產(chǎn)生，并且變得越來越深。如果在學(xué)英語的過程中，能夠引導(dǎo)孩子盡早地嘗試使用英語，品嘗用英語聽說的愉快，那么他學(xué)習(xí)英語的興趣將與日俱增。具體地說，孩子一開始學(xué)英語的時候，就要鼓勵他來運用英語。比如說，孩子剛開始學(xué)英語，就可以鼓勵他去找老師聊天，跟別的小朋友對話，或者找"老外"對話，這樣很快就能交流了。
和熱愛英語的人在一起，"愛"是可以相互傳遞的。如果孩子周圍有很喜歡英語的同伴，或是有英語很優(yōu)秀的成人，那么，在這樣的環(huán)境中，孩子也自然而然地喜愛英語。所以引導(dǎo)你的孩子去和愛學(xué)習(xí)的孩子交朋友，比如，找?guī)讉€同事或者朋友的孩子，讓他們一起去學(xué)習(xí)英語，一起玩耍，前提是盡量用英語交流。如果其中的一個小朋友英語優(yōu)秀，那么其他小朋友自然會向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點。
樹立目標(biāo)，讓興趣有的放矢地發(fā)展
做事想要成功，就必須樹立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會有足夠的時間和精力來投入。對于英語學(xué)習(xí)來說，長遠的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)習(xí)同民族的強大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進世界各國人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當(dāng)然，長遠的目標(biāo)是由無數(shù)的短期目標(biāo)組成的。短期目標(biāo)可以是通過一個英語考試，也可以是為了準(zhǔn)備出國留學(xué)，還可以是為了出國旅游等等。學(xué)習(xí)英語的意義不只是掌握一門語言，它會為你開拓一個新的世界。
因為孩子年紀(jì)小，他們的目標(biāo)往往單純而模糊，作為家長和老師，我們首先要尊重孩子的想法，只要是健康的，我們都應(yīng)該首先表示贊賞。然后再引導(dǎo)孩子往更加有意義的方向去設(shè)立目標(biāo)，幫助孩子通過觀察世界，去看到自己學(xué)好英語之后的燦爛的未來。這樣，即使孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到挫折，也能夠盡快走出低谷，堅持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
一個人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡單了。喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語的，熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做他喜愛的事，他就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
先說說我自己的經(jīng)驗。我對小說很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語是從大量閱讀Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）英文小說的簡寫本開始。19世紀(jì)英國人的生活及思想情感在狄更斯的小說里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進入狄更斯的世界，我暢游在英語的天地中，不知不覺中掌握了英語以及語言以外的知識：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語法規(guī)則，而且對英國人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說帶我進入一個全新的世界，我輕松愉快地學(xué)會了英語。在閱讀時，我根本沒意識到自己正在學(xué)習(xí)英語，只是忘我的閱讀，想要了解接下來的情節(jié)。后來，我看了大量的英語電影，電影使我著迷。我在看電影的時候，也并沒意識到自己是在學(xué)英語。因為我是在興趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，無意識的學(xué)習(xí)效果佳。
或許你要問了，孩子那么小，讀狄更斯、看大片好像不太現(xiàn)實吧？這確實是個問題，但不妨換個角度去看，孩子的經(jīng)驗和能力雖然不足，但比成年人更好奇，要挖掘他們的興趣，應(yīng)該更容易的！例如，有些孩子喜歡聽故事，那么家長就可以挑選一些生動的故事類磁帶，一邊播放，一邊解釋給孩子聽，不要指望孩子幾天就全聽懂，要知道，這種潛移默化，會讓孩子形成對英語初的直覺，這點非常重要。也可以鼓勵孩子去閱讀簡單的英語故事書，好是有精美插圖的圖書，家長也可陪伴孩子閱讀，引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的描繪，逐漸建立對單詞的印象，慢慢的熟悉英語表達。這樣堅持一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)，有一天，你的小寶貝自己捧起了故事書在自個兒琢磨呢！
除了故事書，還可以利用好看的英語動畫片來吸引孩子，在幼兒園里，孩子們嘴里往往能冒出一兩句特別地道的美語，問問哪兒學(xué)的，動漫上的！不要小覷孩子的模仿能力，模仿是學(xué)習(xí)語言的必經(jīng)之路。一些好看的動漫如《冰河世紀(jì)》、《飛屋環(huán)游記》等，不僅在情節(jié)上生動有趣，其中的對白更是簡潔地道，非常適合孩子模仿。因此，父母也不多的干預(yù)孩子看電視、玩電腦，重要的是如何正確引導(dǎo)孩子往有益的方向前進。
當(dāng)孩子進入了小學(xué)，英語課程納入正式的教學(xué)體系。這個階段的孩子就可以有計劃的接觸一些英文小說簡寫本了，同時也可以通過一些好看的英文電影來進一步提高英語運用能力。
有這樣一種說法：在你沒有意識到自己正在學(xué)習(xí)的時候，才是你學(xué)得多的時候。但請記住，前提是你正從中得到大樂趣。
興趣在"實踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
從前，很多小孩子為了玩水都會逃學(xué)，那是他們的樂趣，不過你要是單純跟孩子們談如何學(xué)會游泳，談一會兒他們就煩了。但是，如果能吸引他們到水里體會一下游泳的感覺，他們就會漸漸愛上這項運動，一旦愛上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。
興趣就是這樣在次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人對一種事物的熱愛往往在實際運用中產(chǎn)生，并且變得越來越深。如果在學(xué)英語的過程中，能夠引導(dǎo)孩子盡早地嘗試使用英語，品嘗用英語聽說的愉快，那么他學(xué)習(xí)英語的興趣將與日俱增。具體地說，孩子一開始學(xué)英語的時候，就要鼓勵他來運用英語。比如說，孩子剛開始學(xué)英語，就可以鼓勵他去找老師聊天，跟別的小朋友對話，或者找"老外"對話，這樣很快就能交流了。
和熱愛英語的人在一起，"愛"是可以相互傳遞的。如果孩子周圍有很喜歡英語的同伴，或是有英語很優(yōu)秀的成人，那么，在這樣的環(huán)境中，孩子也自然而然地喜愛英語。所以引導(dǎo)你的孩子去和愛學(xué)習(xí)的孩子交朋友，比如，找?guī)讉€同事或者朋友的孩子，讓他們一起去學(xué)習(xí)英語，一起玩耍，前提是盡量用英語交流。如果其中的一個小朋友英語優(yōu)秀，那么其他小朋友自然會向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點。
樹立目標(biāo)，讓興趣有的放矢地發(fā)展
做事想要成功，就必須樹立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會有足夠的時間和精力來投入。對于英語學(xué)習(xí)來說，長遠的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)習(xí)同民族的強大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進世界各國人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當(dāng)然，長遠的目標(biāo)是由無數(shù)的短期目標(biāo)組成的。短期目標(biāo)可以是通過一個英語考試，也可以是為了準(zhǔn)備出國留學(xué)，還可以是為了出國旅游等等。學(xué)習(xí)英語的意義不只是掌握一門語言，它會為你開拓一個新的世界。
因為孩子年紀(jì)小，他們的目標(biāo)往往單純而模糊，作為家長和老師，我們首先要尊重孩子的想法，只要是健康的，我們都應(yīng)該首先表示贊賞。然后再引導(dǎo)孩子往更加有意義的方向去設(shè)立目標(biāo)，幫助孩子通過觀察世界，去看到自己學(xué)好英語之后的燦爛的未來。這樣，即使孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到挫折，也能夠盡快走出低谷，堅持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
一個人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡單了。喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語的，熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做他喜愛的事，他就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。