1 散步
    一、1.b 2. 拆 歧 蹲 霎
    3.折（zhé）折斷 拆（chāi）拆散 歧（qí）分歧 枝（zhī）枝條 顆（kē）顆粒 棵（kē）一棵樹
    4.委屈 粼粼 分歧 5.略
    二、6.（1）把母子二人的情態(tài)顯現(xiàn)出來，兒子誠懇、孝敬，母親年邁順從。
    （2）表現(xiàn)“我”強(qiáng)烈的責(zé)任感，而下文的最終決定又反映了“我”對母親的尊重和孝順。
    7.引起讀者的閱讀興趣，同時提示了文章的敘事線索。
    8.母親老了，身體不好，要多走走。
    9.我的兒子；天真、可愛、聰明伶俐。
    10.“我”伴同兒子的時日還長。
    11. a心情郁悶 b借酒澆愁 c心有余悸 d忐忑不安
    12.一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已，非得通過電話“聽到父親的聲音”才安心。另一個事例是父親因為沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了，特地趕來察看。
    13.兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義，第一件事表現(xiàn)了作者深深的孝敬之情，第二件事表現(xiàn)了父親對兒子徹骨的關(guān)愛之情，感人至深。這種父子間無微不至的“牽掛”，是人世間最美好的情感。正是這種親情維系著我們這個世界，溫暖著我們的心靈，并使人生放發(fā)出絢麗的色彩。以小見大。
    14.“劈頭就問”表現(xiàn)了父親焦急萬分，擔(dān)心兒子全家煤氣中毒； “緩緩地說”是因為父親得知沒接電話的原因，兒子全家平安以后，內(nèi)心感到輕松釋然。表情描寫要抓住眼神和臉色，略。
    15.示例：牽掛是風(fēng)雨中的一把雨傘，黑暗里的一束亮光，保護(hù)、照亮著我們的生命。