9月份：1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。
    2、結合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。
     3、進行主題教學活動：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧，小田鼠》
    I 4、學寫簡單的筆劃
     5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）
    10月份：1、結合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。
    2、結合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
    3、進行主題教學活動：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》
    4、學寫簡單的漢字。
    5、月技能比賽：轉呼拉圈
    11月份：1、 對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學的考評。
    2、 進行主題教學活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》
    3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）
    12月份： 1、 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
    2、結合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。
    3、 進行主題教學活動：《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》
    4、月技能比賽：朗誦比賽
    1月份：1、慶元旦表演
    2、進行主題教學活動：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
    3、進行學期末的教學考評，發(fā)放幼兒家園成長冊。
    4、假期安全教育。