在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇一
    春花秋謝，雁陣南移華夏民族從歷史的硝煙中一路走過(guò)來(lái)，她徘徊于秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的古長(zhǎng)城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺(tái)之上可悲的是秦淮河的水太冷，北方大漠的.鐵騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風(fēng)風(fēng)雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無(wú)數(shù)仁人志士的花冢，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長(zhǎng)眠!
    時(shí)至今日，遠(yuǎn)去了刀光劍影，逝去了血雨腥風(fēng)，安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人先不說(shuō)麥當(dāng)勞文化在神州達(dá)地泛濫成災(zāi)，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的流行樂(lè)瘋狂席卷樂(lè)壇，還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動(dòng)人故事更煽情，比中秋的團(tuán)圓之月更美麗。
    難道，蘊(yùn)育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木，奄奄一息?一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓，是民族興旺國(guó)家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
    欣喜的是，近年來(lái)掀起的國(guó)學(xué)熱，古典文化研究熱讓我們看到了希望，沉淪于歷史長(zhǎng)河深處的文化經(jīng)典開(kāi)始浮現(xiàn)于人們面前于丹的論語(yǔ)“心得”，將孔子的思想精華用美麗易碎的語(yǔ)言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃;易中天以幽默調(diào)侃的話語(yǔ)演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國(guó)》片片感人，劇劇精彩且不說(shuō)功利主義的解說(shuō)違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究，但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。
    孔子不是于丹一個(gè)人的圣人，而是我們每個(gè)人心靈的守望者;“三國(guó)”也不是易中天一個(gè)人的獨(dú)角戲，而是我們每個(gè)華夏兒女心馳神往的美麗傳說(shuō)傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活，將見(jiàn)證我們古老民族的崛起與復(fù)興。
    “盛世歌者蕭條人，悵望千秋一掬淚”，讓我們守望心靈的文化凈土，駕起歷史的罡風(fēng)，仰天長(zhǎng)嘯，看巨龍騰飛!
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇二
    有人說(shuō)，蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來(lái)尋找今生的誓言。我認(rèn)為花是蝶的守望者。而祖國(guó)的大好河山則是中華魂的守望者。
    (一)烏江，項(xiàng)羽
    烏江水失去了往日的寧?kù)o，此時(shí)此刻正在低聲地咆哮著，如同錚錚作響的兵器。劉邦的軍隊(duì)在步步逼近，馬蹄聲，兵器的碰撞聲隱約可聞。項(xiàng)羽看看烏江，長(zhǎng)嘆一口氣。躺在身邊的虞姬凄美無(wú)比，流著血的粉頸像開(kāi)了一朵火紅的玫瑰。
    烏江流淚了，江東父老流淚了，霸王的心也流淚了。霸王寧肯死也不肯茍活，死得轟轟烈烈。
    “力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”
    這是霸王死前留下的。烏江至今還在守望著霸王項(xiàng)羽，守望著他這番豪言壯語(yǔ)。
    (二)錫山，阿炳
    社會(huì)的動(dòng)蕩不安與阿炳臉上的平靜形成了鮮明的對(duì)比。阿炳拄著小竹棍，戴著墨鏡走在當(dāng)時(shí)那個(gè)風(fēng)雨飄搖，狼煙四起的塵世中。
    來(lái)到錫山，阿炳停下了腳步，雙目失明但心還未死，呼吸著錫山清新的空氣，阿炳坐下來(lái)，坐在山中的小石凳上，將飽經(jīng)滄桑的二胡從背上取下來(lái)，陶醉在《二泉映月》行云流水，空靈清幽的意境中。錫山也被陶醉了……
    阿炳走了，錫山還在。錫山在守望，守望著孤獨(dú)的阿炳，守望著《二泉映月》。
    (三)黃河，李白
    李白一襲白衣站在黃河邊，吟唱著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句，喝著玉液瓊漿，回想起在朝廷上的不得志，大叫道“安能使我摧眉折腰事權(quán)貴，使我的開(kāi)心顏!”面對(duì)著奔騰豪放的黃河水，他寫(xiě)下了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯語(yǔ)。傳說(shuō)李白正式在此時(shí)編寫(xiě)了著名的《李太白文集》。九曲黃河見(jiàn)證了詩(shī)仙李白，見(jiàn)證了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的李白是如何“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡?。
    九曲黃河在守望著，守望著“我本楚狂人”的李白。
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇三
    即使有束縛，也可以擁有風(fēng)景。
    ——題記
    越長(zhǎng)大，越孤單。
    不知何時(shí)起，與同伴字正腔圓地爭(zhēng)論一件小事時(shí)她們那紅撲撲的臉已淡出了記憶，相見(jiàn)時(shí)也不再侃侃而談，取而代之的是被母親送去各種學(xué)習(xí)時(shí)一路的寂寥。
    那個(gè)霞光滿天的黃昏，于我而言卻很不尋常。約好的母親并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在熟悉的拐角。于是，我與同學(xué)一起回家，一路小敘。冷風(fēng)不停地卷著靠邊的落葉，落葉輕輕地擦過(guò)我們的腳邊，又悄無(wú)聲息地飄走?；仨g，街上已空無(wú)一人，徒留我們幾個(gè)孑然而立，不禁有些酸澀的滋味，即使我們誰(shuí)也沒(méi)有抱怨一句，但我知道，在每個(gè)人的心中，一定掀起了對(duì)這種束縛如潮的抗議。
    繞過(guò)一個(gè)拐角，街心的小公園在冷風(fēng)中熱鬧依舊，幾個(gè)小孩子正在放風(fēng)箏。陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，感染了我們這些疲憊的過(guò)客，不禁停住了腳步。忽然起了大風(fēng)，那五彩斑斕的風(fēng)箏也翩翩起舞，縱使黃昏的萬(wàn)縷金霞襯得這云卷云舒煞是磅礴，但風(fēng)箏時(shí)而翻轉(zhuǎn)時(shí)而滑翔的精彩表演更奪人眼球，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。霎時(shí)間我竟被這份美震撼了——風(fēng)箏縱使能飛得高遠(yuǎn)，但它們的另一端始終牽連著一根束縛它們的細(xì)線。而眼前這些隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)箏，卻不像牽線木偶般木訥、笨拙，而是迎風(fēng)而上，舞出了自由，舞出了自己的姿態(tài)!
    風(fēng)漸漸地平息，落葉還在半空中打著旋兒，最終還是落到了地上。而那高高飛舞的風(fēng)箏，仍盤(pán)旋在半空，緘默地向人們傳達(dá)自由的奧秘。心中不由涌起一陣驚羨，風(fēng)箏何以演繹出這番精彩絕倫的表演?我驚詫的目光迎上那幫孩子紅撲撲的笑臉，與每天清晨在路邊看到的一樣可愛(ài)，且無(wú)憂無(wú)慮，我略略會(huì)意了——原來(lái)風(fēng)箏的自由，全然取決于操控者的心態(tài)。
    我們分開(kāi)，往各自家中走去。
    我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，不僅看到了最美的風(fēng)景，也開(kāi)始理解父母對(duì)我們的束縛。這束縛，是那冗長(zhǎng)的鐵軌，而我們，恰如那火車，即使行進(jìn)路上少有歡歌，但我知道，我在走我的路，緩緩地，淡泊地駛向人生的最美的風(fēng)景……
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇四
    未上初三時(shí)，我對(duì)初三充滿了追求與向往，一次又一次的在腦海里想象初三會(huì)是什么樣子的呢？
    慢慢地初三的腳步向我走進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)初三似乎沒(méi)有我想象的那么完美。
    眨眼間，我已跨進(jìn)了初三的門(mén)檻，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，僅僅十天，卻感覺(jué)“度日如年”。生活中的每個(gè)角落，似乎連空氣里也彌漫著緊張的氣息，令人窒息。
    初三的我將告別幼稚，走向成熟，初三的我將告別輕松，走向緊張，初三的我將告別懶散，走向繁忙。
    在初三的這一年里，你不會(huì)再反縣我到處閑逛的身影；你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我無(wú)所事事的樣子；在初三的這一年里，我回加倍刻苦努力學(xué)習(xí)；
    我也會(huì)緊張而充實(shí)的過(guò)好每一天。人生能幾次搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！
    才剛開(kāi)始的初三生活，另我感到前所未有的忙碌干，天天苦于書(shū)山題海，可成績(jī)卻依舊平平。除了忙碌感之外，似乎還攙雜幾分競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，與同學(xué)們一起挑戰(zhàn)，與同學(xué)們一起競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)自我，在競(jìng)爭(zhēng)中提高和完善自我。為了成功的喜悅，就拼搏這一年吧！人生能幾次搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！
    初三猶如人生中的第一道關(guān)卡，我們必須一不一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，初三猶如人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須爭(zhēng)分奪秒的過(guò)好每一天；初三又猶如綻放的花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。為了將來(lái)的快樂(lè)，就拼搏這一年吧！守望好初三，拼搏好這一年吧！
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇五
    皎潔的月亮和閃閃的繁星，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。風(fēng)，輕輕地吹拂過(guò)耳際，仿佛在耳邊喃喃低語(yǔ)。夜空，靜謐地燃燒著屬于一個(gè)人的煙火。春華秋實(shí)，輾于今生，只為了那份寂寞孤獨(dú)的美……
    細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無(wú)故仰望，望向孤單的晚燈，那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐，走在如血?dú)堦?yáng)的天際。寒風(fēng)刺骨，陰風(fēng)怒號(hào)。兩旁的樹(shù)在風(fēng)中不停得搖曳著，發(fā)出肅殺的聲響。穿透密密的樹(shù)枝，其中夾雜著雨水的甘露。北風(fēng)迎面吹來(lái)，泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭，把脖子上的圍巾裹得更緊，更緊些。仿佛在扣緊一顆即將破碎凋零的新。夕陽(yáng)托著一個(gè)孤單狹長(zhǎng)的背影。一只受傷的孤雁，在風(fēng)雨中穿行。最后，慢慢消逝在暮色中。
    站在高山之顛，眺望茫遠(yuǎn)的天際。仿佛觸手可即。我墊起雙腳，伸出手，試圖抓住它。抓住命運(yùn)的輪盤(pán)。命運(yùn)之輪不斷輪回，輪回滑落幾世的憂傷。命運(yùn)發(fā)出悲冷的韻調(diào)。于是，我試圖猙脫命運(yùn)的擺布，離開(kāi)失落的軌跡。如果命運(yùn)可以輪回，又注定出演哪個(gè)角色?最終，還是蹩腳的演員。戲里戲外，從不明白自己的角色。踏遍天涯，想尋求屬于自己的族群。帆旗搖動(dòng)，搖千年的歷史于股掌之中，那一刻，靈魂在失意中流離……
    世事滄桑如夢(mèng)。某些事情經(jīng)歷歲月潮水來(lái)回拍際，永遠(yuǎn)洗刷不凈，總塵封在人的記憶的最深處。永不停息，自死不渝。我常仰著頭，望向藍(lán)藍(lán)的天際。似乎很近，又似乎很茫遠(yuǎn)。我知道，我一直在——期盼。穿過(guò)繁華的街道，穿過(guò)茫茫人海，穿越時(shí)間地域，輾轉(zhuǎn)流離。
    我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所擊打的土地，這永遠(yuǎn)澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間柔和的黎明……然而，我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。
    我不知道塑命是宿命的安排;也不知道塑命是命中的歸宿;更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下，遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱，展開(kāi)新的旅途，搏擊更美麗的人生。希望在這個(gè)浮華之世，我永遠(yuǎn)能演繹一個(gè)屬于自己的角色。驀地，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我只是一個(gè)孤獨(dú)守望的人……
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇六
    “我要飛得更高，飛得更高。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束的放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。
    每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力。然而，如果只想把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，不是金錢、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì)變得毫無(wú)意義。而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì)在心底留有一份希望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線總是存在于有夢(mèng)想的地方。每向夢(mèng)想走近一步，那種欣喜是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。夢(mèng)想，闖入闖入我們青春的快門(mén)里，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守望夢(mèng)想。
    6歲，一個(gè)小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。那時(shí)候我依依呀呀的才會(huì)讀幾首小詩(shī)，就想要做一位老師。因?yàn)槲矣X(jué)得老師真的好威風(fēng)，能夠發(fā)號(hào)施令;而且成為老師就好像會(huì)了魔法，讓每一個(gè)小孩都能唯唯諾諾的聽(tīng)話。所以，我告訴爸爸媽媽，“我也要當(dāng)老師!”沒(méi)想到他們哈哈大笑，說(shuō)我還小，等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)。
    哼!我偏不服氣。我把幾個(gè)鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來(lái)。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來(lái)走去。于是，小院里邊蕩漾開(kāi)來(lái)一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來(lái)，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看——我也有個(gè)夢(mèng)!
    10歲，是一個(gè)懵懂女孩夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如那首歌“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)一切從頭再來(lái)……”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，又有了新的夢(mèng)想。我愛(ài)上了舞蹈，看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì)，總感覺(jué)心里癢癢的。我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，那動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏、飄逸的步法，舞蹈時(shí)酣暢迷醉的感覺(jué)，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的夢(mèng)想在我心里發(fā)酵。
    13歲，一個(gè)少女定格的金色夢(mèng)想。我兒時(shí)擁有許多絢麗多彩的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)得到不同的答案，如天馬行空，所有的這些夢(mèng)想，如天際流星，雖不太切合實(shí)際，但卻透露著我對(duì)夢(mèng)想的一分忠實(shí)的守望。
    我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿布，也許會(huì)荊棘叢生?！昂ｉ熑昔~(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛。”面對(duì)過(guò)去的歲月，我敞開(kāi)自己心靈的大門(mén)，傾聽(tīng)時(shí)間的叮嚀，形成了多彩的夢(mèng)想。
    托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍(lán)天;是一棵大樹(shù)，就要努力向上生長(zhǎng)。只要，守望夢(mèng)想……
    守望過(guò)年作文 守望初三作文字篇七
    從遠(yuǎn)古時(shí)代到科技發(fā)達(dá)的今天，人們內(nèi)心最本質(zhì)的思想是否發(fā)生了改變?守望淳樸對(duì)于生活無(wú)憂的我們這一代人來(lái)說(shuō)就顯得更為重要。這不僅是一種高度，更是一種境界!
    自古以來(lái)，人們就追求淳樸，“非寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的恬淡生活是人們的理想。有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愉快生活;有劉禹錫所謂的“陋室不陋”;有居里夫人的深居簡(jiǎn)出……所謂守望淳樸就如同這樣嗎?
    可能有人會(huì)說(shuō)了：“既然守望淳樸，人為何要不斷進(jìn)化呢?”我要說(shuō)的是，自然界變化萬(wàn)千，今天是這樣，明天不知怎樣。一座高樓可能在很短的時(shí)間里拔地而起，人也有可能一夜暴富，可是不變的永遠(yuǎn)是人的心，是心中堅(jiān)守的那份淳樸。
    淳樸是什么?淳樸是在鄉(xiāng)間的小路散步而不留戀都市的繁華;淳樸是坐在瓦片砌起的房屋里聽(tīng)雨聲，而不在車水馬龍間聽(tīng)噪音。淳樸是節(jié)儉;淳樸是安貧樂(lè)道;淳樸是不做金錢的努力;淳樸是保持一顆永遠(yuǎn)善良的心……
    守望淳樸是一種莫大的快樂(lè)。
    我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一位長(zhǎng)壽的老人說(shuō)：“要想長(zhǎng)壽，就守望淳樸。我吃野菜比富人吃魚(yú)翅香;我穿棉襖和富人穿狐皮大衣一樣暖和;我住草房比富人住別墅舒服，冬暖夏涼。”不知你看了以后有什么樣的感想。有時(shí)候，淳樸自然的生活是一種幸福。
    經(jīng)?？础秳?dòng)物世界》的人也許會(huì)看到這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小猴親昵地在給老猴抓癢癢。它們?cè)谝黄鹗悄敲春椭C快樂(lè)。而人的世界呢?我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子成年后丟棄自己父母的事情，不知他們心里是怎么想的。是被金錢迷住了雙眼，還是丟失了人最本質(zhì)的淳樸與善良呢?
    我這么說(shuō)，并不是要貶低人類，而是為了喚醒做為一個(gè)人內(nèi)心最深處的那份淳樸。
    遠(yuǎn)古時(shí)期人們聚族而居，有食物一起分享，孩子一起撫養(yǎng)，父母一起贍養(yǎng)。這真正是做到了老有所養(yǎng)，幼有所教。這份淳樸是我們現(xiàn)代人所比不上的。
    守望淳樸，守住內(nèi)心中最基本的美德，要做到：“陋室不陋，唯吾德馨?！边@一點(diǎn)我們所有的人都會(huì)有欠缺。
    追求淳樸自然，讓我們現(xiàn)代化的生活更精致、更完美……
    我喜歡坐在陽(yáng)光下和父母一起聊天，傾聽(tīng)一下他們的所思所想，關(guān)心一下他們最近的生活。我喜歡手里握著一杯淡淡的香茶，聽(tīng)著抒情的鋼琴曲，靜靜地守望淳樸。