隨著時代的飛速發(fā)展，我們的生活變得更加多姿多彩,這也使得兒童藝術興趣和審美需求變得多采多樣的,而編導的生活道路和創(chuàng)作個性又是千差萬別的這就決定了兒童舞蹈創(chuàng)作題材的多樣化。選擇兒童舞蹈的題材,首先必須充滿童趣。(童趣即兒童的興趣、情趣。)它是吸引兒童注意力培養(yǎng)兒童觀察能力,審美能力,啟迪兒童參與愿望的重要因素。兒童舞蹈題材大致有以下幾種:
    1.教育題材:這類題材指的是直接反映當代兒童精神面貌的題材,如愛祖國、愛勞動、愛科學、守紀律、助人為樂等,更主要的是反映當代兒童的現(xiàn)實意識,主體意識及參與意識。
    2.寓言題材:這類題材特點是借兒童非常感興趣的自然景物或動物的外形特點,性格來寄寓某種思想或說明某種道理,常用夸張擬人,幻想的手法塑造人物,將自然植物和動物人物化,性格化。我曾經參與指導編排過這類題材的舞蹈。舞蹈通過一群活潑可愛的小螞蟻,齊心協(xié)力,團結合作搬運糧食的情景,說明了團結力量大的道理。舞蹈采用夸張擬人的手法,收到了很好的舞臺效果,好評如潮。
    3.歷史題材:這是指以歷史人物和事件為特點的題材,它可以在真實的歷史人物和事件的基礎上,進行必要的集中概括和適當?shù)奶摌?再現(xiàn)一定歷史時期的社會風貌和展示歷史發(fā)展趨勢,使兒童從舞蹈中受到一定的教育和啟迪。如《司馬光砸缸》、《花木蘭》等等。
    兒童舞蹈題材可以說是包羅萬象,只要我們處處留神孩子們的天地,仔細觀察他們的情感世界,兒童舞蹈的題材就會像滿天繁星向你眨眼,它們好似一首兒歌,一副童畫,一個充滿童趣的故事和一種稚氣盎然的游戲。你一旦捕捉到這些耀眼奪目的星星,下一步就是要確定其舞蹈形式和結構。