一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人的實(shí)際，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力將我校廉政文化建設(shè)推上一個(gè)新平臺(tái)。
二、工作目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類教育法規(guī)，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，以法治教，樹(shù)立教育和教師良好的社會(huì)形象。
2、明確廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，造就文明師生的品牌形象。
3、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校廣大教職工的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。
4、將反腐倡廉教育內(nèi)容納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、發(fā)揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地，加強(qiáng)廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中。
三、工作措施
(一)高度重視，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
學(xué)校黨支部、行政要把廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校日常工作之中，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)。成立學(xué)校廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)對(duì)全校廉政文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。下設(shè)教導(dǎo)處為廉政文化辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各處室要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真謀劃，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實(shí)。各處室要把學(xué)校廉政文化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，制定實(shí)施辦法，創(chuàng)造性地開(kāi)展廉政文化工作。學(xué)校教育、教學(xué)要充實(shí)反腐倡廉教育的內(nèi)容。
(二)廣泛宣傳，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義
廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相融合的產(chǎn)物，是歷史優(yōu)秀文化的傳承，是社會(huì)主義精神文明、政治文明建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;有利于宣傳反腐倡廉工作，贏得人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)同、支持和參與;有利于形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的反腐倡廉社會(huì)氛圍。全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗，深入推進(jìn)反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設(shè)“文明校園”、構(gòu)建“和諧校園”的重要舉措。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室充分重視廉政文化建設(shè)，要求各處室、各部門(mén)要采取有效措施，調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚各方力量，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義
利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義。 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心，以“艱苦奮斗、廉潔奉公”為主題，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。以學(xué)校行政、黨員為重點(diǎn)，以文化活動(dòng)為主要載體，以廉政教育主要抓手，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)目標(biāo)，突出思想教育，整合各方資源，營(yíng)造崇廉氛圍，優(yōu)化從政環(huán)境，為全縣的反腐倡廉工作提供強(qiáng)大的文化支撐。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確堅(jiān)持以人為本。要以滿足人的文化需求，豐富教職員工的精神生活，提高人的道德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。要遵循社會(huì)主義先進(jìn)丈化建設(shè)的一般規(guī)律，適應(yīng)文化具有滲透性的特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，寓教于樂(lè)，做到以德感人，以理服人，以情動(dòng)人，增強(qiáng)說(shuō)服力、吸引力、感染力和親和力。
堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。廉政文化既是先進(jìn)的政治文化，又是大眾的通俗文化，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要以馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為核心，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、實(shí)踐先進(jìn)性要求、樹(shù)立先進(jìn)性形象;又要根據(jù)不同社會(huì)群體、不同文化層次、不同年齡階段的文化需要，有針對(duì)性地提供為人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廉政文化產(chǎn)品和服務(wù)。
堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期下素質(zhì)教育的要求，對(duì)廉政文化的內(nèi)涵、載體、手段等進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，使廉政文化建設(shè)與不斷發(fā)展的先進(jìn)文化和反腐倡廉的新形勢(shì)相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)廉政文化建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。
(四)真抓實(shí)干，落實(shí)廉政文化建設(shè)的主要任務(wù)
l、立足黨員行政，加強(qiáng)反腐倡廉教育。以行政特別是黨員干部為重點(diǎn)，以樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為主題，堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和教師道德教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。要不斷創(chuàng)新教育方式，從多角度對(duì)黨員干部開(kāi)展廉政文化教育。并將反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、使用、管理等各個(gè)方面，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔自律。
2、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。
3、廉政文化進(jìn)校園。廉政文化進(jìn)學(xué)校。以“敬廉崇潔”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育，從小培養(yǎng)崇廉尚廉意識(shí)。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，借助校內(nèi)宣傳陣地開(kāi)設(shè)與青少年心理特征相符合的以廉潔自愛(ài)為內(nèi)容的黑板報(bào)、廉政長(zhǎng)廊、網(wǎng)頁(yè)等，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀、高尚的道德情操。
4、廉政文化進(jìn)家庭。以“樹(shù)廉潔家風(fēng)”為主題，在黨員干部家庭中開(kāi)展家庭助廉活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的廉潔教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，筑牢家庭廉潔自律防線。
5、廉政文化進(jìn)社區(qū)。以“廉風(fēng)進(jìn)社區(qū)”為主題，與社區(qū)黨建、文明創(chuàng)建相結(jié)合，開(kāi)展廉政文化進(jìn)社區(qū)工作。通過(guò)在社區(qū)建廉政櫥窗、張貼廉政宣傳畫(huà)、發(fā)放廉政宣傳教育資料、建立廉政文化角、組織社區(qū)居民舉辦廉政文化題材的文藝演出等方式來(lái)營(yíng)造反腐倡廉氛圍。
6、借助現(xiàn)代傳媒，拓展廉政文化陣地。充分利用大眾傳媒覆蓋面廣、群眾關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，把廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒作為廉政文化建設(shè)的重要載體和陣地，加大宣傳力度，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分。要把握正確的輿論導(dǎo)向，在校刊、學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)廉政文化專欄，定期召開(kāi)學(xué)校廉政會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成效、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行正確引導(dǎo)，增強(qiáng)反腐倡廉宣傳的聲勢(shì)和效果。
7、打造學(xué)校藝術(shù)精品，增強(qiáng)廉政文化魅力。充分挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從校本資源中培育出具有濃厚學(xué)校氛圍的廉政文化。利用學(xué)校各種文化活動(dòng)設(shè)施和得天獨(dú)厚的師生資源，因地制宜，開(kāi)展豐富多彩、具有濃厚特色的廉政文化活動(dòng)，在豐富學(xué)生文化生活中滲透廉政教育。努力打造一批健康向上、形式多樣的廉政文化精品，讓廉政文化散發(fā)濃郁的校園氣息和魅力。
8、開(kāi)展理論探討，提煉廉政文化精髓。學(xué)校要加強(qiáng)橫向聯(lián)系和交流，互相學(xué)習(xí)在廉政文化建設(shè)中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)和新做法。要對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的廉政文化建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。要注重在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考，每年選定一個(gè)主題，開(kāi)展一次以廉政文化建設(shè)為主題的理論研討活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、論文征集等形式，研究廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，提煉廉政文化精髓，以發(fā)展著的廉政文化理論指導(dǎo)廉政文化建設(shè)新的實(shí)踐。
9、健全廉政規(guī)章，加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。廉政制度既是法律法規(guī)的組成部分，也是廉政文化的重要組成部分。通過(guò)建立規(guī)范、系統(tǒng)的廉政規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約監(jiān)督，把廉政文化內(nèi)在自覺(jué)的柔性約束力和法律法規(guī)外在的剛性約束力相結(jié)合，促進(jìn)從政行為按照制度所期望的方向和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，減少、消除腐敗行為發(fā)生的條件和環(huán)境。建立完善廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼當(dāng)前，制定廉政文化建設(shè)的總體目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排。加大對(duì)廉政文化建設(shè)的投入，在人力、物力、財(cái)力上提供保障。建立健全廉政文化建設(shè)的目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于廉政文化建設(shè)的良好環(huán)境。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人的實(shí)際，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力將我校廉政文化建設(shè)推上一個(gè)新平臺(tái)。
二、工作目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類教育法規(guī)，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，以法治教，樹(shù)立教育和教師良好的社會(huì)形象。
2、明確廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，造就文明師生的品牌形象。
3、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校廣大教職工的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。
4、將反腐倡廉教育內(nèi)容納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、發(fā)揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地，加強(qiáng)廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中。
三、工作措施
(一)高度重視，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
學(xué)校黨支部、行政要把廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校日常工作之中，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)。成立學(xué)校廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)對(duì)全校廉政文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。下設(shè)教導(dǎo)處為廉政文化辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各處室要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真謀劃，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實(shí)。各處室要把學(xué)校廉政文化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，制定實(shí)施辦法，創(chuàng)造性地開(kāi)展廉政文化工作。學(xué)校教育、教學(xué)要充實(shí)反腐倡廉教育的內(nèi)容。
(二)廣泛宣傳，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義
廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相融合的產(chǎn)物，是歷史優(yōu)秀文化的傳承，是社會(huì)主義精神文明、政治文明建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;有利于宣傳反腐倡廉工作，贏得人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)同、支持和參與;有利于形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的反腐倡廉社會(huì)氛圍。全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗，深入推進(jìn)反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設(shè)“文明校園”、構(gòu)建“和諧校園”的重要舉措。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室充分重視廉政文化建設(shè)，要求各處室、各部門(mén)要采取有效措施，調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚各方力量，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義
利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義。 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心，以“艱苦奮斗、廉潔奉公”為主題，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。以學(xué)校行政、黨員為重點(diǎn)，以文化活動(dòng)為主要載體，以廉政教育主要抓手，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)目標(biāo)，突出思想教育，整合各方資源，營(yíng)造崇廉氛圍，優(yōu)化從政環(huán)境，為全縣的反腐倡廉工作提供強(qiáng)大的文化支撐。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確堅(jiān)持以人為本。要以滿足人的文化需求，豐富教職員工的精神生活，提高人的道德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。要遵循社會(huì)主義先進(jìn)丈化建設(shè)的一般規(guī)律，適應(yīng)文化具有滲透性的特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，寓教于樂(lè)，做到以德感人，以理服人，以情動(dòng)人，增強(qiáng)說(shuō)服力、吸引力、感染力和親和力。
堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。廉政文化既是先進(jìn)的政治文化，又是大眾的通俗文化，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要以馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為核心，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、實(shí)踐先進(jìn)性要求、樹(shù)立先進(jìn)性形象;又要根據(jù)不同社會(huì)群體、不同文化層次、不同年齡階段的文化需要，有針對(duì)性地提供為人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廉政文化產(chǎn)品和服務(wù)。
堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期下素質(zhì)教育的要求，對(duì)廉政文化的內(nèi)涵、載體、手段等進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，使廉政文化建設(shè)與不斷發(fā)展的先進(jìn)文化和反腐倡廉的新形勢(shì)相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)廉政文化建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。
(四)真抓實(shí)干，落實(shí)廉政文化建設(shè)的主要任務(wù)
l、立足黨員行政，加強(qiáng)反腐倡廉教育。以行政特別是黨員干部為重點(diǎn)，以樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為主題，堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和教師道德教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。要不斷創(chuàng)新教育方式，從多角度對(duì)黨員干部開(kāi)展廉政文化教育。并將反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、使用、管理等各個(gè)方面，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔自律。
2、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。
3、廉政文化進(jìn)校園。廉政文化進(jìn)學(xué)校。以“敬廉崇潔”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育，從小培養(yǎng)崇廉尚廉意識(shí)。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，借助校內(nèi)宣傳陣地開(kāi)設(shè)與青少年心理特征相符合的以廉潔自愛(ài)為內(nèi)容的黑板報(bào)、廉政長(zhǎng)廊、網(wǎng)頁(yè)等，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀、高尚的道德情操。
4、廉政文化進(jìn)家庭。以“樹(shù)廉潔家風(fēng)”為主題，在黨員干部家庭中開(kāi)展家庭助廉活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的廉潔教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，筑牢家庭廉潔自律防線。
5、廉政文化進(jìn)社區(qū)。以“廉風(fēng)進(jìn)社區(qū)”為主題，與社區(qū)黨建、文明創(chuàng)建相結(jié)合，開(kāi)展廉政文化進(jìn)社區(qū)工作。通過(guò)在社區(qū)建廉政櫥窗、張貼廉政宣傳畫(huà)、發(fā)放廉政宣傳教育資料、建立廉政文化角、組織社區(qū)居民舉辦廉政文化題材的文藝演出等方式來(lái)營(yíng)造反腐倡廉氛圍。
6、借助現(xiàn)代傳媒，拓展廉政文化陣地。充分利用大眾傳媒覆蓋面廣、群眾關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，把廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒作為廉政文化建設(shè)的重要載體和陣地，加大宣傳力度，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分。要把握正確的輿論導(dǎo)向，在校刊、學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)廉政文化專欄，定期召開(kāi)學(xué)校廉政會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成效、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行正確引導(dǎo)，增強(qiáng)反腐倡廉宣傳的聲勢(shì)和效果。
7、打造學(xué)校藝術(shù)精品，增強(qiáng)廉政文化魅力。充分挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從校本資源中培育出具有濃厚學(xué)校氛圍的廉政文化。利用學(xué)校各種文化活動(dòng)設(shè)施和得天獨(dú)厚的師生資源，因地制宜，開(kāi)展豐富多彩、具有濃厚特色的廉政文化活動(dòng)，在豐富學(xué)生文化生活中滲透廉政教育。努力打造一批健康向上、形式多樣的廉政文化精品，讓廉政文化散發(fā)濃郁的校園氣息和魅力。
8、開(kāi)展理論探討，提煉廉政文化精髓。學(xué)校要加強(qiáng)橫向聯(lián)系和交流，互相學(xué)習(xí)在廉政文化建設(shè)中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)和新做法。要對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的廉政文化建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。要注重在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考，每年選定一個(gè)主題，開(kāi)展一次以廉政文化建設(shè)為主題的理論研討活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、論文征集等形式，研究廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，提煉廉政文化精髓，以發(fā)展著的廉政文化理論指導(dǎo)廉政文化建設(shè)新的實(shí)踐。
9、健全廉政規(guī)章，加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。廉政制度既是法律法規(guī)的組成部分，也是廉政文化的重要組成部分。通過(guò)建立規(guī)范、系統(tǒng)的廉政規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約監(jiān)督，把廉政文化內(nèi)在自覺(jué)的柔性約束力和法律法規(guī)外在的剛性約束力相結(jié)合，促進(jìn)從政行為按照制度所期望的方向和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，減少、消除腐敗行為發(fā)生的條件和環(huán)境。建立完善廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼當(dāng)前，制定廉政文化建設(shè)的總體目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排。加大對(duì)廉政文化建設(shè)的投入，在人力、物力、財(cái)力上提供保障。建立健全廉政文化建設(shè)的目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于廉政文化建設(shè)的良好環(huán)境。