無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇一
你還記得嗎？我們倆是班上最好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家……但我們卻又是死對(duì)頭，每次考完試我們就要來(lái)比一比誰(shuí)考的高。但因?yàn)槲壹疾蝗缛?，每次都考不過(guò)你，每次都是比你少幾分，但你每次都會(huì)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次說(shuō)明不了什么的，相信自已，下次一定會(huì)考的比我高的?！?BR> 記得你是一個(gè)自尊心比較高的人，但是一次考完試后，我被老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一節(jié)課，下課你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分，但是因?yàn)槲铱嫉奶?，一開(kāi)始沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。但你卻仿佛看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“哎這次我真粗心，才考了70分?！甭?tīng)完后，我很高興的對(duì)你說(shuō)：“哈哈，這次我終于考的比你高了?！闭f(shuō)完，剛剛還迷茫，找不到方向的我已經(jīng)消失在九霄云外去了。但是你卻滿(mǎn)臉的悲傷，也許是因?yàn)槟愕谝淮慰嫉谋任业?，感到很失落，還有漫漫的挫敗感吧。
看到你這么悲傷，我便說(shuō)：“放學(xué)我請(qǐng)你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后，你便透露出一點(diǎn)喜悅。
但一次不經(jīng)意間，我得知了那次的成績(jī)，其實(shí)你并不是只考了70分，而是考了90多分，我知道后很生氣，也很悲傷，迷茫。經(jīng)過(guò)我一天的思考后，也不是那么可憤怒的，我反而感到了歡樂(lè)。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)你來(lái)安慰我，在我迷茫時(shí)你能給我送上一盞明燈指引我，領(lǐng)導(dǎo)我走出迷茫，使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，也是我明白我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
謝謝你能陪伴我左右，在我迷茫時(shí)，你能為我送上一盞明燈，讓我離開(kāi)迷茫，走出迷茫。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，你是否想過(guò)迷茫時(shí)尋找一盞燈呢？我就尋找過(guò)，而她便是我的燈。
她，我的妹妹，便是一盞明燈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你妹妹過(guò)不久便要學(xué)走路了?！蔽衣?tīng)了以后，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹學(xué)走路，是不是很快就可以跟我一起玩了?！泵妹脤W(xué)走路應(yīng)該很快吧，我想。
第一天，媽媽扶著妹妹的手，爸爸則在另一邊拍手。一步一步，媽媽邁開(kāi)左腿，妹妹也跟著，又邁開(kāi)右腿，繼續(xù)跟著，就這樣，同手同腳地走到了爸爸身邊，妹妹高興地，臉上笑開(kāi)了花。而我，不在外面，在屋里寫(xiě)作業(yè)呢，聽(tīng)到了笑聲，便忍耐不住好奇，出去了，一看到妹妹的笑，我就很開(kāi)心，因?yàn)槲葑永锾珢灹恕Ｎ覜](méi)有看到妹妹的走路，于是，我問(wèn)妹妹：“你要不要再走一次?。俊泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)她那笨重的頭，頭上的頭發(fā)帥帥的飄逸著。
這次，不知為什么，媽媽的手一放在她的手上，她便用胖乎乎的小手去拍打媽媽的這雙大手。媽媽明白了她的意思，便慢慢的放開(kāi)了她的手，手一放下，媽媽叫了一聲，一看，原來(lái)妹妹跌倒了，躺在草地上，不僅沒(méi)有哭，還笑嘻嘻的看著我們。我放下了我那擔(dān)驚受怕的心。
緊接著，妹妹用了自已渾身的勁，才站了起來(lái)，剛站起來(lái)，又要倒，媽媽用自已的兩只手在妹妹身體兩側(cè)扶著，以免摔倒。
經(jīng)歷了好多次后，妹妹終于站了起來(lái)，衣服已變了顏色，原本的純白變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色。站是站起來(lái)了，可一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，她還不會(huì)走呢。妹妹的走又該怎樣啊？
我心中充滿(mǎn)了擔(dān)心，只見(jiàn)她每邁一步，便會(huì)倒下，終于磕磕絆絆之后，來(lái)到了爸爸跟前，來(lái)到時(shí)，已是一個(gè)“泥娃娃”了。
從妹妹堅(jiān)持不懈地走路中，我體會(huì)到了自己的目標(biāo)，只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才能完成目標(biāo)。而那時(shí)，正好是六年級(jí)的畢業(yè)***，我正因此而煩惱，妹妹，便是我的指明燈。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇三
寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專(zhuān)屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻€(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲(chóng)忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹(shù)葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲(chóng)。我仿佛看到了媽媽?zhuān)龔堥_(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧?！蔽胰嗔巳嘌劬Γ切┊?huà)面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽?zhuān)蝗幌敫狼福蝗幌胝f(shuō)自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話(huà)語(yǔ)。
被螢火蟲(chóng)牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做?！蔽乙汇?，平時(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽?zhuān)闶沁@么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲(chóng)不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說(shuō)：“回家吧?！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的?！眿寢尅岸鳌绷艘宦暎膊恢浪袥](méi)有把我的話(huà)當(dāng)真。
我回首看了看螢火蟲(chóng)們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我？你是？還是……他？迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)?，希望，一直，一直都在你的身邊?BR> 迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇四
一盞燈，它不是一盞點(diǎn)燈，但是卻在迷茫時(shí)給了我正確的方向。
炙熱的炎陽(yáng)，碧綠發(fā)亮的樹(shù)葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我仿佛又回到了三年以前。
三年以前，我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，那是我最迷茫的時(shí)候。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，我感覺(jué)到這一年我什么也沒(méi)有學(xué)到，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，可能是太過(guò)懶散，我開(kāi)始迷失了方向。但是有一個(gè)人終于出現(xiàn)了，我的“明燈先生”
“明燈先生”在我最迷茫的時(shí)候給予了我陪伴，聽(tīng)我的傾訴。慢慢的我的內(nèi)心開(kāi)朗了起來(lái)可是卻依然是彷徨無(wú)措的，不過(guò)一切都會(huì)好的。因?yàn)槲疫€有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之后唯一一個(gè)說(shuō)過(guò)心里話(huà)的人，我將學(xué)習(xí)上的問(wèn)題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。
接下來(lái)的一個(gè)星期是最緊張的日子，雖然那時(shí)是四年級(jí)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我們都埋頭復(fù)習(xí)，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過(guò)她這樣你期末是不會(huì)比我好的。她總是說(shuō)：“放你的心吧，你總是不會(huì)比我好的?！薄安豢赡芪乙欢ū饶愫玫?，我會(huì)超過(guò)你的?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)，可是心里卻十分慌張?！昂?，我會(huì)幫你的?！彼f(shuō)著卻又大笑起來(lái)。我卻充滿(mǎn)了憤怒。
“明燈先生”總是對(duì)我說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！碑?dāng)時(shí)的我并不明白，直到現(xiàn)在還是一知半解。于是我就戲稱(chēng)她為“明燈先生”終于，到了我們一決雌雄的日子，我斗志昂揚(yáng)，仿佛我已得勝歸來(lái)，但這一切只能***后見(jiàn)分曉了。到了發(fā)布成績(jī)的那一天，我又失望了，但我依然開(kāi)心，我是第九名，她是第一名，我只能愿賭服輸。當(dāng)我去找“明燈先生”時(shí)，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了。
再見(jiàn)，“明燈先生”謝謝你在我需要時(shí)給予了我燭光，你是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇五
夜晚，喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，整個(gè)城市宛如白晝，明亮，熱鬧，忙碌……
我走在人山人海的步行街上，四處游蕩。在花紅酒綠，車(chē)水馬龍的街道上，我顯得十分不和諧，孤獨(dú)的我，在尋找一盞燈，一盞屬于我自己的燈……
隨著時(shí)間的流逝，那些絢麗的霓虹燈一盞一盞地熄滅了，那些高樓大廈上的日光燈一盞一盞地熄滅了，只有那些馬路上的路燈依然為那些無(wú)家可歸的人指引著道路。我似乎無(wú)處可去，依然在街上像無(wú)頭蒼蠅般徘徊，漆黑無(wú)情地向我襲來(lái)，馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也在逐漸減少，寒冷的風(fēng)嗖嗖地刮起地上的枯葉，難以忍受的饑餓感向我的胃提出抗議。饑寒交迫的我孤獨(dú)地坐在路燈下，昏暗的黃光將長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影拖在冰冷的地面上，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……
我猛地睜開(kāi)雙眼，看到的是一盞吊燈而不是那盞路燈，原來(lái)我剛才做了一個(gè)噩夢(mèng)。我直起身子仔細(xì)端詳著我的吊燈，第一次感到它竟是如此的美麗，如此的溫暖，如此的明亮。我恍然大悟，夢(mèng)中的我其實(shí)是在尋找一盞燈，尋找一盞屬于我自己的燈……
這盞燈就是我家的燈，這盞散發(fā)著炙熱光芒吊燈。或者說(shuō)，我是在尋找一盞能給我幸福溫暖的燈，而這盞“燈”就是家……
這時(shí)我才領(lǐng)悟，家庭的溫暖才是最珍貴的。倘若沒(méi)有家，你就失去了親情；倘若沒(méi)有家，你就失去了溫暖；倘若沒(méi)有家，你就失去了一切……
在漆黑的夜幕之下，有無(wú)數(shù)盞明亮的燈照亮了你，但是在這無(wú)數(shù)盞燈中只有唯一的一盞燈是屬于你的，那就是家庭之燈。只有它才能散發(fā)著炙熱光芒照亮你，只有它才能為你提供柔和舒適的光芒來(lái)溫暖你，只有它才能讓你感到幸福和，只有它才能孜孜不倦地隨時(shí)為你發(fā)光發(fā)熱……
每天，當(dāng)夜幕降臨，你游走在漆黑的街道上，總有一盞燈是為你永不熄滅地開(kāi)著的。而還在尋找的你，終將尋找到一盞屬于你自己的燈……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇六
記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時(shí)候，就好比一艘沒(méi)有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“飛升的頑蛋”。一聽(tīng)到這個(gè)——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問(wèn)：“老師這個(gè)怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時(shí)的什么都沒(méi)說(shuō)。
老師開(kāi)始講鹽分了，可我們卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開(kāi)始了麻雀般的討論，小a：“其實(shí)我覺(jué)得可以改為“飛蛋”。小b：“那在哪里飛呢？”……
老師把所有的器材都拿了過(guò)來(lái)，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說(shuō)：“好了，各位同學(xué)來(lái)拿器材?！蔽覞M(mǎn)懷信心地第一個(gè)沖過(guò)去拿好了器材——一桶水、一個(gè)雞蛋還有一盒鹽”……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我興高采烈地說(shuō)了一句：“soeasy?！崩蠋焻s隱去了一開(kāi)始的笑容，好像在說(shuō)：“不要太高興了太早，沒(méi)有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“?！崩?，老師說(shuō)了一句，這次的實(shí)驗(yàn)的唯一要求就是利用身邊一切物品來(lái)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)，因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，老師似乎也察覺(jué)我的不認(rèn)真，靜靜地說(shuō)了一句：“不要太驕傲。”我想來(lái)想去，但還是沒(méi)想到。忽然我的腦子里竄出來(lái)了一個(gè)想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個(gè)頑皮孩子一直沉在水底始不上來(lái)，我望了望周?chē)?，其他人都已?jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過(guò)來(lái)：“你不是說(shuō)soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對(duì)這周?chē)说脑V斥和實(shí)驗(yàn)的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個(gè)想法——打退堂鼓……
老師走了過(guò)來(lái)，并拍了拍我的肩膀說(shuō)了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動(dòng)了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來(lái)，我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時(shí)候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵(lì)你、引導(dǎo)你……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇七
18歲是個(gè)憂(yōu)傷而又充滿(mǎn)激情的年齡；18歲我看著它定格我的人生而又慢慢滑過(guò)；18歲我將它鎖進(jìn)那個(gè)無(wú)法啟動(dòng)的愛(ài)情密碼箱中靜靜遺忘。
18歲本來(lái)就是短暫的。新年的元旦已經(jīng)來(lái)臨，沒(méi)有絲毫的吝惜。18歲在指間輕輕滑過(guò)那樣的悄無(wú)聲息，沒(méi)有絲毫倦怠。雪后的世界是那樣美麗，但卻像生命一樣無(wú)法把握。
在這個(gè)年齡我遺落了什么呢？
18；歲是一場(chǎng)沒(méi)有情節(jié)的悲劇，就像那場(chǎng)沒(méi)有主角的愛(ài)情一樣，不會(huì)掀起半點(diǎn)的驚濤駭浪，也許只能算是大海中的波濤。
世界在一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去，不做半點(diǎn)停留。
愛(ài)情當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)明白這個(gè)詞以后才發(fā)現(xiàn)它來(lái)的太遲了，再也經(jīng)不起一絲的等待。我早已不相信那些關(guān)于愛(ài)情的無(wú)聊的傳說(shuō)。每個(gè)人都對(duì)18；歲的愛(ài)情充滿(mǎn)懷疑，甚至不再有人相信真愛(ài)，即使它真會(huì)永恒。
18歲的純潔愛(ài)情，來(lái)自一雙雙朦朧的眼睛對(duì)陽(yáng)光的渴望。對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是場(chǎng)太過(guò)奢侈的游戲，充滿(mǎn)真實(shí)與虛幻間無(wú)謂的彷徨與惆悵，動(dòng)搖了對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)。我們擁有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，卻無(wú)法選擇字與被愛(ài)的命運(yùn)。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇八
你為什么會(huì)感到迷茫？那是因?yàn)槟阍诒驹撈疵Φ哪昙o(jì)里，想的太多卻做的太少?！}記
夜晚容易讓我們迷失自我。迷茫的靈魂喜歡在深夜游走，更何況黑夜漫漫，對(duì)于敏感多思的人就會(huì)感到迷茫。從自我剖析到自己的生活，再到人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。那些負(fù)能量爆棚的時(shí)候，禁不住對(duì)于我們現(xiàn)在的處境產(chǎn)生疑問(wèn)。
意識(shí)到自己迷茫，說(shuō)明已經(jīng)有了危機(jī)感，有危機(jī)感說(shuō)明還有著上進(jìn)心。誰(shuí)的青春不迷茫？
“希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)”，我們，要踏出第一步，停留在原地就永遠(yuǎn)找不到出路，看到的都是無(wú)盡的絕望和惆悵。
找路的開(kāi)端也并不輕松。西游記唐僧常說(shuō)的一句介紹，引發(fā)了三個(gè)問(wèn)題?！拔沂钦l(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”迷茫的時(shí)候無(wú)非也就是這三個(gè)問(wèn)題沒(méi)有找到清晰的答案。我們說(shuō)了那么多文史哲理，希望做到知行合一，希望不逃避缺陷，還希望有所長(zhǎng)進(jìn)。什么都知道，什么都不做。這就是迷茫的究極原因。
三毛說(shuō)，人生最可貴的東西，就是年少的迷茫。既然我們的成長(zhǎng)必須會(huì)經(jīng)歷這一步，那么就勇敢的面對(duì)生活給我們的這些饋贈(zèng)，我們珍惜著昨天的遺憾，也要憧憬著明天，痛苦之后我們還會(huì)長(zhǎng)大，迷茫過(guò)后目標(biāo)就會(huì)浮現(xiàn)。
不甘，就追一世無(wú)悔。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇九
前些日子，每天起床后，我看看屋里，看看外面，還是老樣子。唉，天天都是這樣，像個(gè)機(jī)器，起床，吃飯，上學(xué)，讀書(shū)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，再起床，周而復(fù)始沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，真的很無(wú)聊！
我感到很迷茫，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，但我到底丟失了什么？想了半天，還是沒(méi)有頭緒。
我就像是大海中航行的船，在滿(mǎn)是煙霧的海面上，不知道該駛向何方，就這樣漫無(wú)邊際地游蕩著。
也像是在沙漠中，迷失了方向的迷茫者，找不到出路，一直在里面繞圈子。
唉……不再想這些事情了。隨手從書(shū)架上拿出一本書(shū)，我喜歡讀書(shū)。
突然，書(shū)里跳出一句話(huà)，俄國(guó)大文豪托爾斯泰出來(lái)了，說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有生活！”
我一下子豁然開(kāi)朗，瞬間，我不再迷茫了！我是有理想的，我要努力學(xué)習(xí)，我要考上理想的高中！新學(xué)期：愿我能像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游，愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí)！愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧的大門(mén)！這時(shí)我覺(jué)得我不再是原來(lái)的我了。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)：我也是一個(gè)大文豪。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十
我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫，因?yàn)槿松幸媾R很多岔路口。
我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì)有很多問(wèn)題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結(jié)果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專(zhuān)業(yè)？
不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問(wèn)題都是很實(shí)際的，是大部分的人都會(huì)想的問(wèn)題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對(duì)待。我覺(jué)得選大學(xué)和大學(xué)選專(zhuān)業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了?？涩F(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì)想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生，讓我對(duì)地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。
所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。
雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì)是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。
時(shí)間不會(huì)等人，岔路口總會(huì)走到，隨著時(shí)間的推動(dòng)，選擇總會(huì)去做。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十一
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光?！}記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)期望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們以往的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自我的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的僅有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十二
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝？
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光?！}記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏；我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友；我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向？我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫？
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十三
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，連綿不斷，似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天，但天空布滿(mǎn)了陰云，絲毫不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。
我望著春天帶來(lái)的雨景，似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，通過(guò)這層紗，我看到一片彷徨，我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中，我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)，它就在空中不停地飛著，毫無(wú)目標(biāo)，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的理想即你的目標(biāo)是什么?”
我只是沉默，沒(méi)有言語(yǔ)，因?yàn)槲乙黄葆?，未?lái)的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……
對(duì)于未來(lái)，我也曾經(jīng)做出計(jì)劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨，愿有一根風(fēng)箏線(xiàn)系著我，讓我不再彷徨飄動(dòng)……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十四
窗外的夜，是靜謐的涼。微風(fēng)習(xí)習(xí)，加上剛灑落陣雨，涼爽愜意，與白天的燥熱大相徑庭。習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐家二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)輕吟，宛若天籟之音；習(xí)慣了一個(gè)人默默地呆望夜空，回憶著曾經(jīng)的那些人、那些事、那些歲月，舊時(shí)的痕跡，還是那些清晰，只是已回不去。
回憶，是回不去的過(guò)去。未來(lái)，卻不知道路在何方。
人生會(huì)有許多的選擇，過(guò)了一個(gè)十字路口還會(huì)有十字路口，但不知道是否開(kāi)始就選錯(cuò)了方向，然后一步錯(cuò)步步錯(cuò)，也許應(yīng)該要慎重考慮自己應(yīng)選擇的路了。
曾經(jīng)考慮過(guò)以后，不敢說(shuō)理想，只是一些向往。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作，收獲的卻是不簡(jiǎn)單的成功?；仡^看看自己走的路，好像與當(dāng)初的想法漸行漸遠(yuǎn)了……
人生苦短，給我們選擇的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了。流年是一場(chǎng)華麗的盛宴，卻終有褪去的一天，一轉(zhuǎn)眼，都已到了青春散場(chǎng)的邊緣，幾多匆忙，幾多留戀。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)，人生這條路很長(zhǎng)也很短，我們都在不斷的修行，不斷的領(lǐng)悟，注定要經(jīng)歷百轉(zhuǎn)千回，經(jīng)歷起落無(wú)常，經(jīng)歷山重又水復(fù)，才能領(lǐng)略到生命真正的含義。也許我還要經(jīng)歷很多，很多。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十五
噢、他們都說(shuō)那是一句玩笑；她們都說(shuō)那是一個(gè)誤會(huì)；它們都說(shuō)那是一場(chǎng)虧欠！?。?BR> 后來(lái)，
我終于知道他們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，人生本來(lái)就是一句玩笑話(huà)！神，上帝，，是他們導(dǎo)演了一切，讓我們措手不及！或許全部人都認(rèn)為那是玩笑而已但是結(jié)局難免有些許慘重了！都認(rèn)為聽(tīng)天由命吧！！
我終于知道她們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，生活本來(lái)就是一個(gè)誤會(huì)，有時(shí)歡喜也有優(yōu)不是嗎？夢(mèng)中是誰(shuí)闖進(jìn)了，他說(shuō)生活就是扯淡關(guān)鍵由你去決定怎么扯那就是什么形狀！他還說(shuō)上帝的玩笑就是一個(gè)誤會(huì)，是他們激起你心中那根奮發(fā)的神經(jīng)！之所以這樣，是因?yàn)樽约旱拿\(yùn)自己掌控！
我終于知道它們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，你的投胎欠你父母的，你的成長(zhǎng)欠你導(dǎo)師的，你的安定欠你情侶的！！你的虧欠太多了，就讓一切付出代價(jià)，可我不要選擇用血還債，那就讓自己的一番成就報(bào)答吧！
我之所以寫(xiě)此文是因?yàn)椋。?！我已?jīng)很明確的否定了世間那神話(huà)童話(huà)！夢(mèng)總有一天會(huì)結(jié)束，我不想淹死在悲傷逆流成的河里?。?！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十六
抬頭仰望藍(lán)天，貪婪的吮吸著新鮮空氣，望著那屬于我的一片天空，這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫
迷?！づ腔?BR> 夜深人靜，桌子是上依舊排放著堆成山的書(shū)，臉上的淚早已變得冰冷，我呆呆的望向那一張張打滿(mǎn)紅叉的卷子，淚，又忍不住滑落了下來(lái)，難道以前的努力都白費(fèi)了嗎？“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎？心里不斷地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前，一塊塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼前是一片黑暗。
重拾·信心
偶然看見(jiàn)了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，作者是海倫·凱勒，看過(guò)海倫的背景后，我十分敬佩，海倫正在那樣艱苦的條件下，奮力向前，不斷去創(chuàng)造新奇跡，頓時(shí)我明白了很多，心里的大石頭也露出了幾條大縫，空氣進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)有了信心和勇氣
奮斗·努力
有了信心與勇氣，我知道我不再迷茫，一直壓在我心里的那塊石頭總算是放了下來(lái)，我看到的是一片光明的未來(lái)，我陸離，我?jiàn)^斗，力求在每場(chǎng)考試中都取得佳績(jī)，課堂上的我全神貫注的聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課間的我積極的和同學(xué)研究題目，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
抬頭仰望那屬于我自己的一片天空，深呼吸，我知道，從此，我不再迷茫！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十七
時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大的我們將各奔東西，這時(shí)誰(shuí)又會(huì)想起那年少輕狂的青春？
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿(mǎn)腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。
時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅(jiān)持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過(guò)失敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，無(wú)所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青春就像一場(chǎng)春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，沖破大地的束縛，散發(fā)無(wú)限生機(jī)。
青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒(méi)，也無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí)我不經(jīng)想到:從寒冬到初夏，從夕陽(yáng)到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛(ài)，從安穩(wěn)到情債
我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫(huà)上個(gè)無(wú)限的句號(hào)。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十八
理想對(duì)一個(gè)人是重要的，是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力?？墒?，我的理想呢？
每當(dāng)我問(wèn)起別人，“你的理想是什么？”那個(gè)人就會(huì)用雙手拖住腮，一臉燦爛的笑容，告訴我他的理想，并且，向我訴說(shuō)，他為什么會(huì)喜歡這個(gè)?？墒钱?dāng)我被反問(wèn)時(shí)，我會(huì)抿起嘴，搖搖頭……
不是因?yàn)槲覜](méi)有理想，不是因?yàn)檫@個(gè)詞我不懂，而是我不確定。
我其實(shí)有很多想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，可是我不知道，我究竟更喜歡哪個(gè)，究竟哪個(gè)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)?？粗鴦e人為了自己的理想而努力，為了自己的將來(lái)而考慮，我迷茫了……我呢？
我有很多喜歡的事情，我很想試試每一樣刺激有挑戰(zhàn)性的事情?？墒枪旁?huà)說(shuō)的好，“人生苦短”。我真的不知道，我喜歡的是否來(lái)得及做。我想確定一個(gè)我真的很喜歡的事情。一個(gè)，我愿意為這個(gè)而埋頭于書(shū)中，我愿意為這個(gè)而復(fù)出汗水和堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)仔細(xì)想想，可能我的理想還在迷霧之中吧！現(xiàn)在我走不進(jìn)去，不代表我明年、下個(gè)月、明天或者下一秒進(jìn)不去。我相信，我一定會(huì)有一天可以進(jìn)去握住我的理想，向前沖的！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十九
有很多人問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么。我的回答總是那么模糊，我說(shuō)“不知道”說(shuō)了不知幾次。
也許很多人認(rèn)為我那是驕傲是自大，或是認(rèn)為我沒(méi)有出息，可只有我自己才知道，我是真的不知道我的理想是什么，夢(mèng)想又在何方，未來(lái)或許是怎樣的光景。
每當(dāng)我這樣迷茫時(shí)，心里總是會(huì)有一個(gè)聲音，帶著蠱惑的意味，在我身體里不斷的說(shuō)著：“不要再想了，你的家人會(huì)替你決定，你只需安安靜靜的服從，不需要去想。”我便迷迷糊糊的聽(tīng)從他的指揮，即使遇見(jiàn)再大的風(fēng)雨，我也只會(huì)懦弱的躲在父母安逸的肩頭，縮在由我自己親手壘起的心門(mén)。
可如今，我長(zhǎng)大了。即使再如何忽略他們頭上那夾雜的銀發(fā)，在努力無(wú)視她們那日益佝僂的背，還是無(wú)法躲避他們眼里的殷殷期望。我好像再也無(wú)法躲在龜縮的殼里了。
我，該怎么辦？
我一直害怕著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大會(huì)收獲很多，但是失去的卻更多?？蓺q月一點(diǎn)都不由我，她依舊帶走了曾經(jīng)我深?lèi)?ài)的和愛(ài)我的一些人，我卻只能在風(fēng)中孤獨(dú)的站著，希望他們能舍不得我再回來(lái)看我一眼，可是，他們?cè)僖膊荒芑貋?lái)了。我只能在和歲月的拉扯中慢慢的長(zhǎng)大。
我真的很迷茫，我抵抗不了時(shí)間，我拉不會(huì)那些走散在我生命里的那些人，我，該怎么辦？
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十
人生是什么？我什么也不知道，我根本就不知道我努力學(xué)習(xí)的意義是什么，為什么大家都希望我們能考好，卻又有什么價(jià)值？
人生好似一縷煙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。為什么想努力抓住它，它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了，好似都沒(méi)什么意義。
人生，別走，看我如何捉到你，你狠的一抓，人生消失了。我四處尋覓，找尋人生的蹤跡，可是沒(méi)人知道它去哪。變成一朵云，變成一匹馬，變成一絲陽(yáng)光……
就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我為的是什么，就是那一絲利益罷？
觀(guān)大海，看到人生在起伏，不斷地?fù)舸蛑??？慈松欅E，依然不見(jiàn)它的蹤影，放手去追它，它又一次消失于天際。望著望著，人生變成一團(tuán)烏云，它在笑，它在笑……轉(zhuǎn)眼便下起了雨。
“雨兒，雨兒，你知道人生在哪嗎？”我問(wèn)雨。它卻遲鈍了好久好久，最后，雨停了。
我失望透頂，卻不知人生的蹤跡……
天是那么的藍(lán)，但是人生卻不明含義。它可以是一段情緣，它可以是一塊見(jiàn)證歷史的石頭，也可以是那一片落下的葉子……但不論它是什么，也要放手去追隨它，直到山的那邊，那邊。它在那里，那里。與它作伴，浪跡天涯。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十一
一個(gè)少年漂流在無(wú)際的大海上，他一無(wú)所有，只有一個(gè)木舟和一把船槳。少年無(wú)措，驚慌，迷茫。他的頭頂，一只飛鳥(niǎo)似乎是陪伴著他。
在沒(méi)有彼岸的大海里，不知道方向，但是少年依舊努力的劃行，但卻被飛鳥(niǎo)嘲笑徒勞無(wú)功。少年并沒(méi)有放棄，雖然可能距離彼岸更遠(yuǎn)，但是依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
可是，沒(méi)有方向，一切都是空談。少年停了下來(lái)，開(kāi)始尋找方向，但是卻又被飛鳥(niǎo)嘲笑放棄。
最終少年崩潰了，他大聲的哭喊著大海為何這樣子對(duì)他，為什么要如此狠心。沒(méi)有用。少年只得到了飛鳥(niǎo)那似乎嘲諷的叫聲和大海的咆哮，什么都沒(méi)有了。
面對(duì)著無(wú)際的大海，少年想用海水淹沒(méi)這一切，淹沒(méi)自己的無(wú)助，彷徨，迷茫。也溺死那顆喪失方向的心。飛鳥(niǎo)似乎又不忍心看到少年這樣，便在船頭指引著少年，給予其那短暫而又脆弱的方向。雖然它也不知道彼岸的方向，但是，它給了少年希望。
也許有一天，少年會(huì)望到一座孤島，即使只是短暫的方向，但是也可能給予少年希望。
我想把心放在一個(gè)寧?kù)o的港灣，在迷茫的水面上給我一個(gè)方向
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十二
我的心已經(jīng)亂成一團(tuán)。
那些過(guò)去的回憶總是在敲打著我的心門(mén)。我不知道究竟是該徹底的丟棄他們，還是把他們灌上毒藥，讓他們徹底陷入沉睡。還是說(shuō)時(shí)間本身就是個(gè)包治百病的庸醫(yī)，它本身是什么都不管用的，面對(duì)那些傷痛得不到治愈，面對(duì)那些悔恨也從來(lái)得不到釋放。
我曾經(jīng)在過(guò)去的某一段時(shí)間里蹲在馬路上思考人生。
我想以我現(xiàn)在的角度回望那一段時(shí)光一定會(huì)覺(jué)得有些不可思想議，就像神經(jīng)病一樣哪里不能去呢，為什么一定要待在大馬路上，要看著車(chē)來(lái)車(chē)往，看著那些形形色色的人，還有忙碌的步伐，卻沒(méi)有一種生活方式是屬于我的。
那段回憶也是屬于青春時(shí)期的迷茫。
我是后來(lái)來(lái)到大學(xué)，我有了新的迷茫，那種迷茫不是為將來(lái)尋找的某一個(gè)歸宿，現(xiàn)在看起來(lái)那種愿望倒顯得簡(jiǎn)單起來(lái)了，因?yàn)闊o(wú)論是做什么都很簡(jiǎn)單，無(wú)論你找一份服務(wù)員的工作還是在掃大街，那都是一種歸宿呀！只不過(guò)有一些可能并不符合你內(nèi)心的期待而已。
可是我現(xiàn)在所面臨的一些迷茫和困境，都是自己逃脫不了現(xiàn)在的狀態(tài)。
感覺(jué)就像一灘泥潭困住了我。
我想努力的走出去，努力的逃出去，不被生活所脅迫。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇一
你還記得嗎？我們倆是班上最好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家……但我們卻又是死對(duì)頭，每次考完試我們就要來(lái)比一比誰(shuí)考的高。但因?yàn)槲壹疾蝗缛?，每次都考不過(guò)你，每次都是比你少幾分，但你每次都會(huì)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次說(shuō)明不了什么的，相信自已，下次一定會(huì)考的比我高的?！?BR> 記得你是一個(gè)自尊心比較高的人，但是一次考完試后，我被老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一節(jié)課，下課你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分，但是因?yàn)槲铱嫉奶?，一開(kāi)始沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。但你卻仿佛看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“哎這次我真粗心，才考了70分?！甭?tīng)完后，我很高興的對(duì)你說(shuō)：“哈哈，這次我終于考的比你高了?！闭f(shuō)完，剛剛還迷茫，找不到方向的我已經(jīng)消失在九霄云外去了。但是你卻滿(mǎn)臉的悲傷，也許是因?yàn)槟愕谝淮慰嫉谋任业?，感到很失落，還有漫漫的挫敗感吧。
看到你這么悲傷，我便說(shuō)：“放學(xué)我請(qǐng)你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后，你便透露出一點(diǎn)喜悅。
但一次不經(jīng)意間，我得知了那次的成績(jī)，其實(shí)你并不是只考了70分，而是考了90多分，我知道后很生氣，也很悲傷，迷茫。經(jīng)過(guò)我一天的思考后，也不是那么可憤怒的，我反而感到了歡樂(lè)。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)你來(lái)安慰我，在我迷茫時(shí)你能給我送上一盞明燈指引我，領(lǐng)導(dǎo)我走出迷茫，使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，也是我明白我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
謝謝你能陪伴我左右，在我迷茫時(shí)，你能為我送上一盞明燈，讓我離開(kāi)迷茫，走出迷茫。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，你是否想過(guò)迷茫時(shí)尋找一盞燈呢？我就尋找過(guò)，而她便是我的燈。
她，我的妹妹，便是一盞明燈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你妹妹過(guò)不久便要學(xué)走路了?！蔽衣?tīng)了以后，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹學(xué)走路，是不是很快就可以跟我一起玩了?！泵妹脤W(xué)走路應(yīng)該很快吧，我想。
第一天，媽媽扶著妹妹的手，爸爸則在另一邊拍手。一步一步，媽媽邁開(kāi)左腿，妹妹也跟著，又邁開(kāi)右腿，繼續(xù)跟著，就這樣，同手同腳地走到了爸爸身邊，妹妹高興地，臉上笑開(kāi)了花。而我，不在外面，在屋里寫(xiě)作業(yè)呢，聽(tīng)到了笑聲，便忍耐不住好奇，出去了，一看到妹妹的笑，我就很開(kāi)心，因?yàn)槲葑永锾珢灹恕Ｎ覜](méi)有看到妹妹的走路，于是，我問(wèn)妹妹：“你要不要再走一次?。俊泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)她那笨重的頭，頭上的頭發(fā)帥帥的飄逸著。
這次，不知為什么，媽媽的手一放在她的手上，她便用胖乎乎的小手去拍打媽媽的這雙大手。媽媽明白了她的意思，便慢慢的放開(kāi)了她的手，手一放下，媽媽叫了一聲，一看，原來(lái)妹妹跌倒了，躺在草地上，不僅沒(méi)有哭，還笑嘻嘻的看著我們。我放下了我那擔(dān)驚受怕的心。
緊接著，妹妹用了自已渾身的勁，才站了起來(lái)，剛站起來(lái)，又要倒，媽媽用自已的兩只手在妹妹身體兩側(cè)扶著，以免摔倒。
經(jīng)歷了好多次后，妹妹終于站了起來(lái)，衣服已變了顏色，原本的純白變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色。站是站起來(lái)了，可一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，她還不會(huì)走呢。妹妹的走又該怎樣啊？
我心中充滿(mǎn)了擔(dān)心，只見(jiàn)她每邁一步，便會(huì)倒下，終于磕磕絆絆之后，來(lái)到了爸爸跟前，來(lái)到時(shí)，已是一個(gè)“泥娃娃”了。
從妹妹堅(jiān)持不懈地走路中，我體會(huì)到了自己的目標(biāo)，只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才能完成目標(biāo)。而那時(shí)，正好是六年級(jí)的畢業(yè)***，我正因此而煩惱，妹妹，便是我的指明燈。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇三
寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專(zhuān)屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻€(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲(chóng)忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹(shù)葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲(chóng)。我仿佛看到了媽媽?zhuān)龔堥_(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧?！蔽胰嗔巳嘌劬Γ切┊?huà)面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽?zhuān)蝗幌敫狼福蝗幌胝f(shuō)自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話(huà)語(yǔ)。
被螢火蟲(chóng)牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做?！蔽乙汇?，平時(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽?zhuān)闶沁@么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲(chóng)不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說(shuō)：“回家吧?！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的?！眿寢尅岸鳌绷艘宦暎膊恢浪袥](méi)有把我的話(huà)當(dāng)真。
我回首看了看螢火蟲(chóng)們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我？你是？還是……他？迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)?，希望，一直，一直都在你的身邊?BR> 迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇四
一盞燈，它不是一盞點(diǎn)燈，但是卻在迷茫時(shí)給了我正確的方向。
炙熱的炎陽(yáng)，碧綠發(fā)亮的樹(shù)葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我仿佛又回到了三年以前。
三年以前，我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，那是我最迷茫的時(shí)候。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，我感覺(jué)到這一年我什么也沒(méi)有學(xué)到，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，可能是太過(guò)懶散，我開(kāi)始迷失了方向。但是有一個(gè)人終于出現(xiàn)了，我的“明燈先生”
“明燈先生”在我最迷茫的時(shí)候給予了我陪伴，聽(tīng)我的傾訴。慢慢的我的內(nèi)心開(kāi)朗了起來(lái)可是卻依然是彷徨無(wú)措的，不過(guò)一切都會(huì)好的。因?yàn)槲疫€有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之后唯一一個(gè)說(shuō)過(guò)心里話(huà)的人，我將學(xué)習(xí)上的問(wèn)題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。
接下來(lái)的一個(gè)星期是最緊張的日子，雖然那時(shí)是四年級(jí)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我們都埋頭復(fù)習(xí)，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過(guò)她這樣你期末是不會(huì)比我好的。她總是說(shuō)：“放你的心吧，你總是不會(huì)比我好的?！薄安豢赡芪乙欢ū饶愫玫?，我會(huì)超過(guò)你的?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)，可是心里卻十分慌張?！昂?，我會(huì)幫你的?！彼f(shuō)著卻又大笑起來(lái)。我卻充滿(mǎn)了憤怒。
“明燈先生”總是對(duì)我說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！碑?dāng)時(shí)的我并不明白，直到現(xiàn)在還是一知半解。于是我就戲稱(chēng)她為“明燈先生”終于，到了我們一決雌雄的日子，我斗志昂揚(yáng)，仿佛我已得勝歸來(lái)，但這一切只能***后見(jiàn)分曉了。到了發(fā)布成績(jī)的那一天，我又失望了，但我依然開(kāi)心，我是第九名，她是第一名，我只能愿賭服輸。當(dāng)我去找“明燈先生”時(shí)，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了。
再見(jiàn)，“明燈先生”謝謝你在我需要時(shí)給予了我燭光，你是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇五
夜晚，喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，整個(gè)城市宛如白晝，明亮，熱鬧，忙碌……
我走在人山人海的步行街上，四處游蕩。在花紅酒綠，車(chē)水馬龍的街道上，我顯得十分不和諧，孤獨(dú)的我，在尋找一盞燈，一盞屬于我自己的燈……
隨著時(shí)間的流逝，那些絢麗的霓虹燈一盞一盞地熄滅了，那些高樓大廈上的日光燈一盞一盞地熄滅了，只有那些馬路上的路燈依然為那些無(wú)家可歸的人指引著道路。我似乎無(wú)處可去，依然在街上像無(wú)頭蒼蠅般徘徊，漆黑無(wú)情地向我襲來(lái)，馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也在逐漸減少，寒冷的風(fēng)嗖嗖地刮起地上的枯葉，難以忍受的饑餓感向我的胃提出抗議。饑寒交迫的我孤獨(dú)地坐在路燈下，昏暗的黃光將長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影拖在冰冷的地面上，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……
我猛地睜開(kāi)雙眼，看到的是一盞吊燈而不是那盞路燈，原來(lái)我剛才做了一個(gè)噩夢(mèng)。我直起身子仔細(xì)端詳著我的吊燈，第一次感到它竟是如此的美麗，如此的溫暖，如此的明亮。我恍然大悟，夢(mèng)中的我其實(shí)是在尋找一盞燈，尋找一盞屬于我自己的燈……
這盞燈就是我家的燈，這盞散發(fā)著炙熱光芒吊燈。或者說(shuō)，我是在尋找一盞能給我幸福溫暖的燈，而這盞“燈”就是家……
這時(shí)我才領(lǐng)悟，家庭的溫暖才是最珍貴的。倘若沒(méi)有家，你就失去了親情；倘若沒(méi)有家，你就失去了溫暖；倘若沒(méi)有家，你就失去了一切……
在漆黑的夜幕之下，有無(wú)數(shù)盞明亮的燈照亮了你，但是在這無(wú)數(shù)盞燈中只有唯一的一盞燈是屬于你的，那就是家庭之燈。只有它才能散發(fā)著炙熱光芒照亮你，只有它才能為你提供柔和舒適的光芒來(lái)溫暖你，只有它才能讓你感到幸福和，只有它才能孜孜不倦地隨時(shí)為你發(fā)光發(fā)熱……
每天，當(dāng)夜幕降臨，你游走在漆黑的街道上，總有一盞燈是為你永不熄滅地開(kāi)著的。而還在尋找的你，終將尋找到一盞屬于你自己的燈……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇六
記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時(shí)候，就好比一艘沒(méi)有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“飛升的頑蛋”。一聽(tīng)到這個(gè)——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問(wèn)：“老師這個(gè)怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時(shí)的什么都沒(méi)說(shuō)。
老師開(kāi)始講鹽分了，可我們卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開(kāi)始了麻雀般的討論，小a：“其實(shí)我覺(jué)得可以改為“飛蛋”。小b：“那在哪里飛呢？”……
老師把所有的器材都拿了過(guò)來(lái)，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說(shuō)：“好了，各位同學(xué)來(lái)拿器材?！蔽覞M(mǎn)懷信心地第一個(gè)沖過(guò)去拿好了器材——一桶水、一個(gè)雞蛋還有一盒鹽”……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我興高采烈地說(shuō)了一句：“soeasy?！崩蠋焻s隱去了一開(kāi)始的笑容，好像在說(shuō)：“不要太高興了太早，沒(méi)有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“?！崩?，老師說(shuō)了一句，這次的實(shí)驗(yàn)的唯一要求就是利用身邊一切物品來(lái)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)，因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，老師似乎也察覺(jué)我的不認(rèn)真，靜靜地說(shuō)了一句：“不要太驕傲。”我想來(lái)想去，但還是沒(méi)想到。忽然我的腦子里竄出來(lái)了一個(gè)想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個(gè)頑皮孩子一直沉在水底始不上來(lái)，我望了望周?chē)?，其他人都已?jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過(guò)來(lái)：“你不是說(shuō)soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對(duì)這周?chē)说脑V斥和實(shí)驗(yàn)的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個(gè)想法——打退堂鼓……
老師走了過(guò)來(lái)，并拍了拍我的肩膀說(shuō)了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動(dòng)了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來(lái)，我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時(shí)候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵(lì)你、引導(dǎo)你……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇七
18歲是個(gè)憂(yōu)傷而又充滿(mǎn)激情的年齡；18歲我看著它定格我的人生而又慢慢滑過(guò)；18歲我將它鎖進(jìn)那個(gè)無(wú)法啟動(dòng)的愛(ài)情密碼箱中靜靜遺忘。
18歲本來(lái)就是短暫的。新年的元旦已經(jīng)來(lái)臨，沒(méi)有絲毫的吝惜。18歲在指間輕輕滑過(guò)那樣的悄無(wú)聲息，沒(méi)有絲毫倦怠。雪后的世界是那樣美麗，但卻像生命一樣無(wú)法把握。
在這個(gè)年齡我遺落了什么呢？
18；歲是一場(chǎng)沒(méi)有情節(jié)的悲劇，就像那場(chǎng)沒(méi)有主角的愛(ài)情一樣，不會(huì)掀起半點(diǎn)的驚濤駭浪，也許只能算是大海中的波濤。
世界在一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去，不做半點(diǎn)停留。
愛(ài)情當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)明白這個(gè)詞以后才發(fā)現(xiàn)它來(lái)的太遲了，再也經(jīng)不起一絲的等待。我早已不相信那些關(guān)于愛(ài)情的無(wú)聊的傳說(shuō)。每個(gè)人都對(duì)18；歲的愛(ài)情充滿(mǎn)懷疑，甚至不再有人相信真愛(ài)，即使它真會(huì)永恒。
18歲的純潔愛(ài)情，來(lái)自一雙雙朦朧的眼睛對(duì)陽(yáng)光的渴望。對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是場(chǎng)太過(guò)奢侈的游戲，充滿(mǎn)真實(shí)與虛幻間無(wú)謂的彷徨與惆悵，動(dòng)搖了對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)。我們擁有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，卻無(wú)法選擇字與被愛(ài)的命運(yùn)。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇八
你為什么會(huì)感到迷茫？那是因?yàn)槟阍诒驹撈疵Φ哪昙o(jì)里，想的太多卻做的太少?！}記
夜晚容易讓我們迷失自我。迷茫的靈魂喜歡在深夜游走，更何況黑夜漫漫，對(duì)于敏感多思的人就會(huì)感到迷茫。從自我剖析到自己的生活，再到人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。那些負(fù)能量爆棚的時(shí)候，禁不住對(duì)于我們現(xiàn)在的處境產(chǎn)生疑問(wèn)。
意識(shí)到自己迷茫，說(shuō)明已經(jīng)有了危機(jī)感，有危機(jī)感說(shuō)明還有著上進(jìn)心。誰(shuí)的青春不迷茫？
“希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)”，我們，要踏出第一步，停留在原地就永遠(yuǎn)找不到出路，看到的都是無(wú)盡的絕望和惆悵。
找路的開(kāi)端也并不輕松。西游記唐僧常說(shuō)的一句介紹，引發(fā)了三個(gè)問(wèn)題?！拔沂钦l(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”迷茫的時(shí)候無(wú)非也就是這三個(gè)問(wèn)題沒(méi)有找到清晰的答案。我們說(shuō)了那么多文史哲理，希望做到知行合一，希望不逃避缺陷，還希望有所長(zhǎng)進(jìn)。什么都知道，什么都不做。這就是迷茫的究極原因。
三毛說(shuō)，人生最可貴的東西，就是年少的迷茫。既然我們的成長(zhǎng)必須會(huì)經(jīng)歷這一步，那么就勇敢的面對(duì)生活給我們的這些饋贈(zèng)，我們珍惜著昨天的遺憾，也要憧憬著明天，痛苦之后我們還會(huì)長(zhǎng)大，迷茫過(guò)后目標(biāo)就會(huì)浮現(xiàn)。
不甘，就追一世無(wú)悔。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇九
前些日子，每天起床后，我看看屋里，看看外面，還是老樣子。唉，天天都是這樣，像個(gè)機(jī)器，起床，吃飯，上學(xué)，讀書(shū)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，再起床，周而復(fù)始沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，真的很無(wú)聊！
我感到很迷茫，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，但我到底丟失了什么？想了半天，還是沒(méi)有頭緒。
我就像是大海中航行的船，在滿(mǎn)是煙霧的海面上，不知道該駛向何方，就這樣漫無(wú)邊際地游蕩著。
也像是在沙漠中，迷失了方向的迷茫者，找不到出路，一直在里面繞圈子。
唉……不再想這些事情了。隨手從書(shū)架上拿出一本書(shū)，我喜歡讀書(shū)。
突然，書(shū)里跳出一句話(huà)，俄國(guó)大文豪托爾斯泰出來(lái)了，說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有生活！”
我一下子豁然開(kāi)朗，瞬間，我不再迷茫了！我是有理想的，我要努力學(xué)習(xí)，我要考上理想的高中！新學(xué)期：愿我能像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游，愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí)！愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧的大門(mén)！這時(shí)我覺(jué)得我不再是原來(lái)的我了。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)：我也是一個(gè)大文豪。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十
我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫，因?yàn)槿松幸媾R很多岔路口。
我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì)有很多問(wèn)題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結(jié)果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專(zhuān)業(yè)？
不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問(wèn)題都是很實(shí)際的，是大部分的人都會(huì)想的問(wèn)題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對(duì)待。我覺(jué)得選大學(xué)和大學(xué)選專(zhuān)業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了?？涩F(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì)想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生，讓我對(duì)地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。
所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。
雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì)是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。
時(shí)間不會(huì)等人，岔路口總會(huì)走到，隨著時(shí)間的推動(dòng)，選擇總會(huì)去做。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十一
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光?！}記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)期望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們以往的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自我的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的僅有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十二
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝？
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光?！}記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏；我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友；我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向？我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫？
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十三
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，連綿不斷，似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天，但天空布滿(mǎn)了陰云，絲毫不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。
我望著春天帶來(lái)的雨景，似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，通過(guò)這層紗，我看到一片彷徨，我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中，我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)，它就在空中不停地飛著，毫無(wú)目標(biāo)，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的理想即你的目標(biāo)是什么?”
我只是沉默，沒(méi)有言語(yǔ)，因?yàn)槲乙黄葆?，未?lái)的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……
對(duì)于未來(lái)，我也曾經(jīng)做出計(jì)劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨，愿有一根風(fēng)箏線(xiàn)系著我，讓我不再彷徨飄動(dòng)……
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十四
窗外的夜，是靜謐的涼。微風(fēng)習(xí)習(xí)，加上剛灑落陣雨，涼爽愜意，與白天的燥熱大相徑庭。習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐家二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)輕吟，宛若天籟之音；習(xí)慣了一個(gè)人默默地呆望夜空，回憶著曾經(jīng)的那些人、那些事、那些歲月，舊時(shí)的痕跡，還是那些清晰，只是已回不去。
回憶，是回不去的過(guò)去。未來(lái)，卻不知道路在何方。
人生會(huì)有許多的選擇，過(guò)了一個(gè)十字路口還會(huì)有十字路口，但不知道是否開(kāi)始就選錯(cuò)了方向，然后一步錯(cuò)步步錯(cuò)，也許應(yīng)該要慎重考慮自己應(yīng)選擇的路了。
曾經(jīng)考慮過(guò)以后，不敢說(shuō)理想，只是一些向往。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作，收獲的卻是不簡(jiǎn)單的成功?；仡^看看自己走的路，好像與當(dāng)初的想法漸行漸遠(yuǎn)了……
人生苦短，給我們選擇的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了。流年是一場(chǎng)華麗的盛宴，卻終有褪去的一天，一轉(zhuǎn)眼，都已到了青春散場(chǎng)的邊緣，幾多匆忙，幾多留戀。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)，人生這條路很長(zhǎng)也很短，我們都在不斷的修行，不斷的領(lǐng)悟，注定要經(jīng)歷百轉(zhuǎn)千回，經(jīng)歷起落無(wú)常，經(jīng)歷山重又水復(fù)，才能領(lǐng)略到生命真正的含義。也許我還要經(jīng)歷很多，很多。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十五
噢、他們都說(shuō)那是一句玩笑；她們都說(shuō)那是一個(gè)誤會(huì)；它們都說(shuō)那是一場(chǎng)虧欠！?。?BR> 后來(lái)，
我終于知道他們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，人生本來(lái)就是一句玩笑話(huà)！神，上帝，，是他們導(dǎo)演了一切，讓我們措手不及！或許全部人都認(rèn)為那是玩笑而已但是結(jié)局難免有些許慘重了！都認(rèn)為聽(tīng)天由命吧！！
我終于知道她們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，生活本來(lái)就是一個(gè)誤會(huì)，有時(shí)歡喜也有優(yōu)不是嗎？夢(mèng)中是誰(shuí)闖進(jìn)了，他說(shuō)生活就是扯淡關(guān)鍵由你去決定怎么扯那就是什么形狀！他還說(shuō)上帝的玩笑就是一個(gè)誤會(huì)，是他們激起你心中那根奮發(fā)的神經(jīng)！之所以這樣，是因?yàn)樽约旱拿\(yùn)自己掌控！
我終于知道它們?yōu)槭裁匆菢诱f(shuō)，你的投胎欠你父母的，你的成長(zhǎng)欠你導(dǎo)師的，你的安定欠你情侶的！！你的虧欠太多了，就讓一切付出代價(jià)，可我不要選擇用血還債，那就讓自己的一番成就報(bào)答吧！
我之所以寫(xiě)此文是因?yàn)椋。?！我已?jīng)很明確的否定了世間那神話(huà)童話(huà)！夢(mèng)總有一天會(huì)結(jié)束，我不想淹死在悲傷逆流成的河里?。?！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十六
抬頭仰望藍(lán)天，貪婪的吮吸著新鮮空氣，望著那屬于我的一片天空，這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫
迷?！づ腔?BR> 夜深人靜，桌子是上依舊排放著堆成山的書(shū)，臉上的淚早已變得冰冷，我呆呆的望向那一張張打滿(mǎn)紅叉的卷子，淚，又忍不住滑落了下來(lái)，難道以前的努力都白費(fèi)了嗎？“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎？心里不斷地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前，一塊塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼前是一片黑暗。
重拾·信心
偶然看見(jiàn)了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，作者是海倫·凱勒，看過(guò)海倫的背景后，我十分敬佩，海倫正在那樣艱苦的條件下，奮力向前，不斷去創(chuàng)造新奇跡，頓時(shí)我明白了很多，心里的大石頭也露出了幾條大縫，空氣進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)有了信心和勇氣
奮斗·努力
有了信心與勇氣，我知道我不再迷茫，一直壓在我心里的那塊石頭總算是放了下來(lái)，我看到的是一片光明的未來(lái)，我陸離，我?jiàn)^斗，力求在每場(chǎng)考試中都取得佳績(jī)，課堂上的我全神貫注的聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課間的我積極的和同學(xué)研究題目，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
抬頭仰望那屬于我自己的一片天空，深呼吸，我知道，從此，我不再迷茫！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十七
時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大的我們將各奔東西，這時(shí)誰(shuí)又會(huì)想起那年少輕狂的青春？
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿(mǎn)腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。
時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅(jiān)持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過(guò)失敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，無(wú)所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青春就像一場(chǎng)春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，沖破大地的束縛，散發(fā)無(wú)限生機(jī)。
青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒(méi)，也無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí)我不經(jīng)想到:從寒冬到初夏，從夕陽(yáng)到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛(ài)，從安穩(wěn)到情債
我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫(huà)上個(gè)無(wú)限的句號(hào)。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十八
理想對(duì)一個(gè)人是重要的，是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力?？墒?，我的理想呢？
每當(dāng)我問(wèn)起別人，“你的理想是什么？”那個(gè)人就會(huì)用雙手拖住腮，一臉燦爛的笑容，告訴我他的理想，并且，向我訴說(shuō)，他為什么會(huì)喜歡這個(gè)?？墒钱?dāng)我被反問(wèn)時(shí)，我會(huì)抿起嘴，搖搖頭……
不是因?yàn)槲覜](méi)有理想，不是因?yàn)檫@個(gè)詞我不懂，而是我不確定。
我其實(shí)有很多想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，可是我不知道，我究竟更喜歡哪個(gè)，究竟哪個(gè)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)?？粗鴦e人為了自己的理想而努力，為了自己的將來(lái)而考慮，我迷茫了……我呢？
我有很多喜歡的事情，我很想試試每一樣刺激有挑戰(zhàn)性的事情?？墒枪旁?huà)說(shuō)的好，“人生苦短”。我真的不知道，我喜歡的是否來(lái)得及做。我想確定一個(gè)我真的很喜歡的事情。一個(gè)，我愿意為這個(gè)而埋頭于書(shū)中，我愿意為這個(gè)而復(fù)出汗水和堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)仔細(xì)想想，可能我的理想還在迷霧之中吧！現(xiàn)在我走不進(jìn)去，不代表我明年、下個(gè)月、明天或者下一秒進(jìn)不去。我相信，我一定會(huì)有一天可以進(jìn)去握住我的理想，向前沖的！
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇十九
有很多人問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么。我的回答總是那么模糊，我說(shuō)“不知道”說(shuō)了不知幾次。
也許很多人認(rèn)為我那是驕傲是自大，或是認(rèn)為我沒(méi)有出息，可只有我自己才知道，我是真的不知道我的理想是什么，夢(mèng)想又在何方，未來(lái)或許是怎樣的光景。
每當(dāng)我這樣迷茫時(shí)，心里總是會(huì)有一個(gè)聲音，帶著蠱惑的意味，在我身體里不斷的說(shuō)著：“不要再想了，你的家人會(huì)替你決定，你只需安安靜靜的服從，不需要去想。”我便迷迷糊糊的聽(tīng)從他的指揮，即使遇見(jiàn)再大的風(fēng)雨，我也只會(huì)懦弱的躲在父母安逸的肩頭，縮在由我自己親手壘起的心門(mén)。
可如今，我長(zhǎng)大了。即使再如何忽略他們頭上那夾雜的銀發(fā)，在努力無(wú)視她們那日益佝僂的背，還是無(wú)法躲避他們眼里的殷殷期望。我好像再也無(wú)法躲在龜縮的殼里了。
我，該怎么辦？
我一直害怕著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大會(huì)收獲很多，但是失去的卻更多?？蓺q月一點(diǎn)都不由我，她依舊帶走了曾經(jīng)我深?lèi)?ài)的和愛(ài)我的一些人，我卻只能在風(fēng)中孤獨(dú)的站著，希望他們能舍不得我再回來(lái)看我一眼，可是，他們?cè)僖膊荒芑貋?lái)了。我只能在和歲月的拉扯中慢慢的長(zhǎng)大。
我真的很迷茫，我抵抗不了時(shí)間，我拉不會(huì)那些走散在我生命里的那些人，我，該怎么辦？
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十
人生是什么？我什么也不知道，我根本就不知道我努力學(xué)習(xí)的意義是什么，為什么大家都希望我們能考好，卻又有什么價(jià)值？
人生好似一縷煙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。為什么想努力抓住它，它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了，好似都沒(méi)什么意義。
人生，別走，看我如何捉到你，你狠的一抓，人生消失了。我四處尋覓，找尋人生的蹤跡，可是沒(méi)人知道它去哪。變成一朵云，變成一匹馬，變成一絲陽(yáng)光……
就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我為的是什么，就是那一絲利益罷？
觀(guān)大海，看到人生在起伏，不斷地?fù)舸蛑??？慈松欅E，依然不見(jiàn)它的蹤影，放手去追它，它又一次消失于天際。望著望著，人生變成一團(tuán)烏云，它在笑，它在笑……轉(zhuǎn)眼便下起了雨。
“雨兒，雨兒，你知道人生在哪嗎？”我問(wèn)雨。它卻遲鈍了好久好久，最后，雨停了。
我失望透頂，卻不知人生的蹤跡……
天是那么的藍(lán)，但是人生卻不明含義。它可以是一段情緣，它可以是一塊見(jiàn)證歷史的石頭，也可以是那一片落下的葉子……但不論它是什么，也要放手去追隨它，直到山的那邊，那邊。它在那里，那里。與它作伴，浪跡天涯。
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十一
一個(gè)少年漂流在無(wú)際的大海上，他一無(wú)所有，只有一個(gè)木舟和一把船槳。少年無(wú)措，驚慌，迷茫。他的頭頂，一只飛鳥(niǎo)似乎是陪伴著他。
在沒(méi)有彼岸的大海里，不知道方向，但是少年依舊努力的劃行，但卻被飛鳥(niǎo)嘲笑徒勞無(wú)功。少年并沒(méi)有放棄，雖然可能距離彼岸更遠(yuǎn)，但是依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
可是，沒(méi)有方向，一切都是空談。少年停了下來(lái)，開(kāi)始尋找方向，但是卻又被飛鳥(niǎo)嘲笑放棄。
最終少年崩潰了，他大聲的哭喊著大海為何這樣子對(duì)他，為什么要如此狠心。沒(méi)有用。少年只得到了飛鳥(niǎo)那似乎嘲諷的叫聲和大海的咆哮，什么都沒(méi)有了。
面對(duì)著無(wú)際的大海，少年想用海水淹沒(méi)這一切，淹沒(méi)自己的無(wú)助，彷徨，迷茫。也溺死那顆喪失方向的心。飛鳥(niǎo)似乎又不忍心看到少年這樣，便在船頭指引著少年，給予其那短暫而又脆弱的方向。雖然它也不知道彼岸的方向，但是，它給了少年希望。
也許有一天，少年會(huì)望到一座孤島，即使只是短暫的方向，但是也可能給予少年希望。
我想把心放在一個(gè)寧?kù)o的港灣，在迷茫的水面上給我一個(gè)方向
迷茫時(shí)的一盞燈作文字篇二十二
我的心已經(jīng)亂成一團(tuán)。
那些過(guò)去的回憶總是在敲打著我的心門(mén)。我不知道究竟是該徹底的丟棄他們，還是把他們灌上毒藥，讓他們徹底陷入沉睡。還是說(shuō)時(shí)間本身就是個(gè)包治百病的庸醫(yī)，它本身是什么都不管用的，面對(duì)那些傷痛得不到治愈，面對(duì)那些悔恨也從來(lái)得不到釋放。
我曾經(jīng)在過(guò)去的某一段時(shí)間里蹲在馬路上思考人生。
我想以我現(xiàn)在的角度回望那一段時(shí)光一定會(huì)覺(jué)得有些不可思想議，就像神經(jīng)病一樣哪里不能去呢，為什么一定要待在大馬路上，要看著車(chē)來(lái)車(chē)往，看著那些形形色色的人，還有忙碌的步伐，卻沒(méi)有一種生活方式是屬于我的。
那段回憶也是屬于青春時(shí)期的迷茫。
我是后來(lái)來(lái)到大學(xué)，我有了新的迷茫，那種迷茫不是為將來(lái)尋找的某一個(gè)歸宿，現(xiàn)在看起來(lái)那種愿望倒顯得簡(jiǎn)單起來(lái)了，因?yàn)闊o(wú)論是做什么都很簡(jiǎn)單，無(wú)論你找一份服務(wù)員的工作還是在掃大街，那都是一種歸宿呀！只不過(guò)有一些可能并不符合你內(nèi)心的期待而已。
可是我現(xiàn)在所面臨的一些迷茫和困境，都是自己逃脫不了現(xiàn)在的狀態(tài)。
感覺(jué)就像一灘泥潭困住了我。
我想努力的走出去，努力的逃出去，不被生活所脅迫。