春夏秋三姐妹相繼離開了，而冬姑娘留戀這世間的萬物，披著白色的嫁衣來到了我們的身邊。此時(shí)此刻我特別想念我家鄉(xiāng)崇明，它沒有城市的喧囂，沒有城市的繁華，卻有著別樣的姿態(tài)。
冬天的鄉(xiāng)村，由于沒有了如蔭的綠樹，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來活動(dòng)，也就顯得有些冷清。但是那里卻是我向往的地方。
清晨，小河上鋪上了一層薄薄的冰，像是冬姑娘給它蓋上的被子，又像是給我們留下的天然鏡子，映出了小伙伴們一張張粉嫩的笑臉。太陽漸漸升起來了，小河里的冰慢慢地融化了。河面在微風(fēng)的吹拂下微波蕩漾，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如夜晚天空中的星星，又好像一朵朵銀白色的小花讓這條小河顯得格外的美。
下過雪的家鄉(xiāng)是我們孩子們的天地。早上起來，外面白茫茫的一片，那是銀裝素裹的世界，一層厚厚的積雪壓在樹枝上，猶如冬姑娘給它戴上的皇冠，我仿佛生活在一個(gè)童話般的世界里。在被大雪覆蓋的土地上，我們可以肆意的玩耍，瘋狂的追逐，無所顧忌的嬉戲。在那里我們可以打雪仗，一顆顆白絨團(tuán)似的炸彈在我們身上炸開了花;在那里我們可以堆雪人，那綿綿的雪一會(huì)兒就被我們堆成了一個(gè)個(gè)可愛的雪娃娃。雪地上響起了銅鈴般的笑聲，瑟瑟的寒風(fēng)吹不散我們的熱情與活力，我們卻把歡聲笑語帶到了每個(gè)角落。在我們奔跑過的雪地上留下了一串串腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
冬，是純潔的象征，它化做雪花，用自己潔白的身軀覆蓋在大地上;冬，是冷艷的花朵，無聲地裝飾了整個(gè)世界;冬，是溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗;冬，是我們孩子們的憧憬。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的、是溫暖的、是快樂的。我愛我的家鄉(xiāng)!
關(guān)于冬天的作文
人們?cè)f：“春天是一個(gè)能給予人希望、幸福與快樂的季節(jié)。”但相比春天，我更愛冬天。
有人不解的問我：“你為什么喜歡孤寂、寒冷的冬天呢?”我沒有回答他，只是付之一笑。
我笑什么呢?他們僅僅是從氣候令人舒不舒服的角度來考慮，而我，是從心靈出發(fā)。
——題記
爸媽工作忙，把我送到姥姥那兒過掉了我的童年.外面下雪了，又快到我的生日了。我放下筆，靜靜地望著窗外。窗外，是一片銀裝素裹的世界，白茫茫渾然一體。獨(dú)步走在小路上，欣賞著這潔白無暇的美，在雪地上留下第一行腳印，學(xué)習(xí)的緊張變化為烏有，心中泛起了一陣甜蜜。
在每年冬天，外婆都會(huì)把我包的厚厚的，就像北極熊一樣，我笑著問外婆：“姥姥，像不像北極熊?”姥姥迷惑著搖搖頭：“北極熊是什么?”我也不再說什么，姥姥不認(rèn)識(shí)什么北極熊，也不知道生日，但在冬天里的每一天，我都感覺像過生日一樣開心，因?yàn)槎炷苡性S多好玩的東西。
比如出去玩，姥姥用電動(dòng)三輪馱著我，我穿著紅衣服，在雪地里很顯眼，我低下頭看車輪印。“冷嗎?”“恩恩，我下去跑著吧?！庇谑俏姨萝?，用小手在后面推，回頭看自己的腳印，笑呵呵樂出了聲。
和姥姥出去玩是沒有目的地的，愿意在哪里下車就在哪里下車，時(shí)間也不定，有時(shí)是在上午，下午，邊跑邊聽姥姥講故事，一會(huì)就不冷了。
比如聽故事，姥姥不會(huì)講童話故事只會(huì)講她小時(shí)候的事情，這些事情，只有冬天她才會(huì)講給我聽，所以這些故事只屬于冬天。
姥姥抱著我坐在火爐旁邊，削著一只蘋果，用平靜的語音講到：“那時(shí)候……”她比較喜歡講冬天。講到一處不好的地方，他就停下來去看窗外，一個(gè)勁的出神，有時(shí)還會(huì)輕輕的嘆一口沉重的氣：“唉?！边@種沉重的對(duì)古老年代的呼喚，至今還蕩漾在我耳邊。
冬天是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，姥姥閑下來離開爐火的屋子，搬一個(gè)小馬扎，坐在院子里喊我玩。我喜歡玩雪，當(dāng)觸及到它們時(shí)，沒有涼絲絲的感受，只覺得很溫暖，我一直認(rèn)為我出生的那一天下著雪，我是雪的孩子，是精靈。
于是在雪中跳舞唱歌畫畫踏在雪中，很踏實(shí)。
閆村，我離開她去念小學(xué)，臨走時(shí)是雪天，望著雪中的小村莊，望著姥姥，這是我心中閆村的一個(gè)標(biāo)志性路標(biāo)，有她，有閆村有冬天。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇典型的敘事性的抒情文章，在作者的眼中，家鄉(xiāng)的冬天不是下雪，不是美麗的雪景，而是與姥姥在一起時(shí)所有的故事。
在作者的記憶里，單獨(dú)與姥姥相處的時(shí)光是幸福的，有故事，有歌聲，有玩雪，有很多很多童年的記憶，也許對(duì)于作者來說，童年的時(shí)光也許很平淡，但是與姥姥在一起的時(shí)光就是最美的冬季!
冬天的鄉(xiāng)村，由于沒有了如蔭的綠樹，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來活動(dòng)，也就顯得有些冷清。但是那里卻是我向往的地方。
清晨，小河上鋪上了一層薄薄的冰，像是冬姑娘給它蓋上的被子，又像是給我們留下的天然鏡子，映出了小伙伴們一張張粉嫩的笑臉。太陽漸漸升起來了，小河里的冰慢慢地融化了。河面在微風(fēng)的吹拂下微波蕩漾，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如夜晚天空中的星星，又好像一朵朵銀白色的小花讓這條小河顯得格外的美。
下過雪的家鄉(xiāng)是我們孩子們的天地。早上起來，外面白茫茫的一片，那是銀裝素裹的世界，一層厚厚的積雪壓在樹枝上，猶如冬姑娘給它戴上的皇冠，我仿佛生活在一個(gè)童話般的世界里。在被大雪覆蓋的土地上，我們可以肆意的玩耍，瘋狂的追逐，無所顧忌的嬉戲。在那里我們可以打雪仗，一顆顆白絨團(tuán)似的炸彈在我們身上炸開了花;在那里我們可以堆雪人，那綿綿的雪一會(huì)兒就被我們堆成了一個(gè)個(gè)可愛的雪娃娃。雪地上響起了銅鈴般的笑聲，瑟瑟的寒風(fēng)吹不散我們的熱情與活力，我們卻把歡聲笑語帶到了每個(gè)角落。在我們奔跑過的雪地上留下了一串串腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
冬，是純潔的象征，它化做雪花，用自己潔白的身軀覆蓋在大地上;冬，是冷艷的花朵，無聲地裝飾了整個(gè)世界;冬，是溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗;冬，是我們孩子們的憧憬。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的、是溫暖的、是快樂的。我愛我的家鄉(xiāng)!
關(guān)于冬天的作文
人們?cè)f：“春天是一個(gè)能給予人希望、幸福與快樂的季節(jié)。”但相比春天，我更愛冬天。
有人不解的問我：“你為什么喜歡孤寂、寒冷的冬天呢?”我沒有回答他，只是付之一笑。
我笑什么呢?他們僅僅是從氣候令人舒不舒服的角度來考慮，而我，是從心靈出發(fā)。
——題記
爸媽工作忙，把我送到姥姥那兒過掉了我的童年.外面下雪了，又快到我的生日了。我放下筆，靜靜地望著窗外。窗外，是一片銀裝素裹的世界，白茫茫渾然一體。獨(dú)步走在小路上，欣賞著這潔白無暇的美，在雪地上留下第一行腳印，學(xué)習(xí)的緊張變化為烏有，心中泛起了一陣甜蜜。
在每年冬天，外婆都會(huì)把我包的厚厚的，就像北極熊一樣，我笑著問外婆：“姥姥，像不像北極熊?”姥姥迷惑著搖搖頭：“北極熊是什么?”我也不再說什么，姥姥不認(rèn)識(shí)什么北極熊，也不知道生日，但在冬天里的每一天，我都感覺像過生日一樣開心，因?yàn)槎炷苡性S多好玩的東西。
比如出去玩，姥姥用電動(dòng)三輪馱著我，我穿著紅衣服，在雪地里很顯眼，我低下頭看車輪印。“冷嗎?”“恩恩，我下去跑著吧?！庇谑俏姨萝?，用小手在后面推，回頭看自己的腳印，笑呵呵樂出了聲。
和姥姥出去玩是沒有目的地的，愿意在哪里下車就在哪里下車，時(shí)間也不定，有時(shí)是在上午，下午，邊跑邊聽姥姥講故事，一會(huì)就不冷了。
比如聽故事，姥姥不會(huì)講童話故事只會(huì)講她小時(shí)候的事情，這些事情，只有冬天她才會(huì)講給我聽，所以這些故事只屬于冬天。
姥姥抱著我坐在火爐旁邊，削著一只蘋果，用平靜的語音講到：“那時(shí)候……”她比較喜歡講冬天。講到一處不好的地方，他就停下來去看窗外，一個(gè)勁的出神，有時(shí)還會(huì)輕輕的嘆一口沉重的氣：“唉?！边@種沉重的對(duì)古老年代的呼喚，至今還蕩漾在我耳邊。
冬天是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，姥姥閑下來離開爐火的屋子，搬一個(gè)小馬扎，坐在院子里喊我玩。我喜歡玩雪，當(dāng)觸及到它們時(shí)，沒有涼絲絲的感受，只覺得很溫暖，我一直認(rèn)為我出生的那一天下著雪，我是雪的孩子，是精靈。
于是在雪中跳舞唱歌畫畫踏在雪中，很踏實(shí)。
閆村，我離開她去念小學(xué)，臨走時(shí)是雪天，望著雪中的小村莊，望著姥姥，這是我心中閆村的一個(gè)標(biāo)志性路標(biāo)，有她，有閆村有冬天。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇典型的敘事性的抒情文章，在作者的眼中，家鄉(xiāng)的冬天不是下雪，不是美麗的雪景，而是與姥姥在一起時(shí)所有的故事。
在作者的記憶里，單獨(dú)與姥姥相處的時(shí)光是幸福的，有故事，有歌聲，有玩雪，有很多很多童年的記憶，也許對(duì)于作者來說，童年的時(shí)光也許很平淡，但是與姥姥在一起的時(shí)光就是最美的冬季!