如何判斷孩子發(fā)育健康與否呢？對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的父母來(lái)說(shuō)，你可以根據(jù)寶寶的年齡參照寶寶發(fā)育指標(biāo)，如果相差不多那就是正常的。那十二個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)多少才算正常呢？滿十二個(gè)月時(shí)，男嬰體重達(dá)8.1-12.4千克，，身長(zhǎng)70.7-81.5厘米，女?huà)塍w重達(dá)7.4-11.6千克，身長(zhǎng)68.6-80.0厘米.頭圍46厘米，胸圍46厘米.出牙6-8顆。
    此時(shí)的寶寶正處于語(yǔ)言能力發(fā)展的高峰期，父母可以結(jié)合具體事物來(lái)訓(xùn)練孩子的發(fā)音，寶寶在父母的協(xié)助下具備初級(jí)的閱讀能力，父母可以多給寶寶看圖畫(huà)書(shū)，并指認(rèn)物體。
    這個(gè)階段有的寶寶已經(jīng)會(huì)走了，有的寶寶還沒(méi)會(huì)走路，但是寶寶可以靠人“攙扶”走。
    十二個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)
    性別 身高 體重 坐高 頭圍 胸圍
    男孩 73.4-78.8cm 9.1-11.3kg 48.46cm 46.5cm 46.8cm
    女孩 71.5-77.1cm 8.5-10.6kg 47.41cm 45.4cm 45.8cm
    肢體運(yùn)動(dòng)：這時(shí)的寶寶已經(jīng)能獨(dú)立站片刻，不用扶也能走幾步，彎腰、招手、蹲下再站起更是不在話下，開(kāi)始喜歡學(xué)走?？梢园褧?shū)打開(kāi)再合上，喜歡獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，手指的應(yīng)用也更加靈活。雙臂能上下前后運(yùn)動(dòng)，能牽著大人的手上下樓梯，能自己玩搭積木；小手也開(kāi)始變得靈活，會(huì)穿珠子、投豆子等。 ·
    語(yǔ)言能力：能夠?qū)?jiǎn)單的語(yǔ)言要求作出反應(yīng)，在正確的教育下12個(gè)月的孩子可以說(shuō)出“爸爸、媽媽、姨、奶、抱”等5-10個(gè)簡(jiǎn)單的詞，常常用一兩個(gè)詞表達(dá)自己的意思和情緒。可以觀察寶寶在說(shuō)“不”的時(shí)候會(huì)不會(huì)搖頭，用動(dòng)作來(lái)輔助語(yǔ)言。會(huì)不會(huì)發(fā)出一些驚嘆詞，經(jīng)常模仿父母的發(fā)音。 ·1歲的孩子不識(shí)字也需閱讀
    平衡能力：寶寶可以靠人“攙扶”走路。這時(shí)寶寶常常是小手高高舉起，過(guò)一段時(shí)間小手才會(huì)慢慢放下來(lái)，最后才能“甩開(kāi)膀子”行走自如。這是寶寶在依靠小手尋找平衡。 ·1歲孩子應(yīng)注重哪方面培養(yǎng)
    客體知覺(jué)能力：這一時(shí)期寶寶最主要一個(gè)成就是獲得客體永久性的概念，即知道一個(gè)物體或人在眼前消失并不表示永遠(yuǎn)消失，物體或人依然存在著。大人當(dāng)著寶寶的面把東西藏起來(lái)，寶寶會(huì)根據(jù)自己看到大人藏東西的地方去尋找物體；大人用被子和寶寶玩躲貓貓，寶寶會(huì)知道掀開(kāi)被子找出大人。
    數(shù)理邏輯能力：此時(shí)是嬰兒掌握初級(jí)數(shù)概念的關(guān)鍵期，可在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)按自然數(shù)口頭數(shù)數(shù)“1、2、3; 上樓梯時(shí)和寶寶一起數(shù)階梯，慢慢寶寶上樓梯時(shí)，大人數(shù)數(shù)，他也會(huì)跟著數(shù)。