[基礎(chǔ)知識積累及運用]
一、看拼音，寫詞語。
niánlínɡránshāotónɡqìsònɡdúshānjiàn
二、照例子寫詞語。
例:山水--千山萬水--山清水秀
天地--驚天動地--()
思想--()--()
大小--()--()
三、按要求做題。
1、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……因為……所以……無論……都……
①()安上了“吸熱玻璃”，()房間里涼爽多了。
②()做什么事情，我們()要有始有終，這樣才能把事情做好。
③()媽媽的病好了，()身體還比較虛弱。
2、下面帶點的字的意思應該選擇哪一種，請將序號寫在括號里。
息：①消息;②呼吸時進出的氣;③停止;④休息
(1)同學們跑完步不停地喘息。()
(2)我們要嚴格地遵守作息時間。()
四、按要求做題。
1、照樣子，寫句子。
①例：昨夜的暴風雨把小魚卷上岸來。
小魚被昨夜的暴風雨卷上岸來。
鵝毛般的大雪把萬里江山裝扮成了一個銀色的世界。
②例：朝廷頒發(fā)的征兵令，誰又能違抗呢?
朝廷頒發(fā)的征兵令，誰都不能違抗。
知音已去，我彈琴還有什么意思呢?
③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。
……猶如……
2、在原句上修改病句。
①五顏六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
②在運動會上勇于拼搏，終于取得了第一名的好成績。
五、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”。
1、“屏氣(bǐng)、瓢潑(piáo)、喧囂(qì)、參差(chā)”這四個詞中帶點字的讀音都是正確的。()
2、“吳用智取生辰綱”故事選自《水滸傳》。()
3、《天鵝》的作者是俄國作家列夫•托爾斯泰。()
4、鐘子期彈奏的“高山流水”曲流傳古今中外。()
六、按要求填空。
1、積累，填空。
①他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發(fā)出光，送來溫暖，，
，都注入贊美大自然的歌唱。(《太陽，你好》)
②獨在異鄉(xiāng)為異客，。(《九月九日憶山東兄弟》)
③，淡妝濃抹總相宜。(《飲湖上初晴雨后》)
④，勿施于人。(孔子)
2、我喜歡的課外書是，我喜歡書中
[閱讀]
七、讀段，按要求做題。
我在德國讀書的時候，曾多次對德國人愛花的真切感到吃驚。家家戶戶都養(yǎng)花。他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的枝葉。我曾問過我的一位德國朋友：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!”她莞爾一笑，說道：“正是這樣!”
走過如何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人仿佛走在林蔭道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。我為人人，人人為我。我覺得這種境界是很耐人尋味的。
1、這段話主要寫。
2、填空。
德國人是“”這樣栽種自己家的花的。走在街上，卻能看到的景象。
3、你是如何理解“我為人人，人人為我”這句話?
八、讀短文，按要求做題。
仙人掌
我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。
記得有一天，爸爸下班回來拿著一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，咳!竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。
我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯死了?？墒俏遗艿叫』▓@一看。呀!仙人掌不但沒有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。后來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺搗碎，給我敷(fū)上。嗬!還真有效，腫處覺得冰涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。
又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。
帶著傷疤的仙人掌堅強地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它。但是在我的心目中，它卻是百花中美麗可貴的一種。
1、聯(lián)系上下文解釋下列的詞語。
置之不理：
相繼：
2、從文中找出下列詞語的反義詞。
討厭----()冰涼涼----()難看----()
3、“仙人掌既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味，還帶著傷疤?！睘槭裁丛谛∽髡咝哪恐袇s是百花中美麗可貴的一種?
①
②
4、聯(lián)系生活實際，說說你如何評價仙人掌，請將自己的想法寫下來。
[習作]
九、作文。
題目:《我喜歡的人》
要求：1能表達自己真實的感受。
2寫字正確工整，語句通順，不寫錯別字。
一、看拼音，寫詞語。
niánlínɡránshāotónɡqìsònɡdúshānjiàn
二、照例子寫詞語。
例:山水--千山萬水--山清水秀
天地--驚天動地--()
思想--()--()
大小--()--()
三、按要求做題。
1、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……因為……所以……無論……都……
①()安上了“吸熱玻璃”，()房間里涼爽多了。
②()做什么事情，我們()要有始有終，這樣才能把事情做好。
③()媽媽的病好了，()身體還比較虛弱。
2、下面帶點的字的意思應該選擇哪一種，請將序號寫在括號里。
息：①消息;②呼吸時進出的氣;③停止;④休息
(1)同學們跑完步不停地喘息。()
(2)我們要嚴格地遵守作息時間。()
四、按要求做題。
1、照樣子，寫句子。
①例：昨夜的暴風雨把小魚卷上岸來。
小魚被昨夜的暴風雨卷上岸來。
鵝毛般的大雪把萬里江山裝扮成了一個銀色的世界。
②例：朝廷頒發(fā)的征兵令，誰又能違抗呢?
朝廷頒發(fā)的征兵令，誰都不能違抗。
知音已去，我彈琴還有什么意思呢?
③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。
……猶如……
2、在原句上修改病句。
①五顏六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
②在運動會上勇于拼搏，終于取得了第一名的好成績。
五、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”。
1、“屏氣(bǐng)、瓢潑(piáo)、喧囂(qì)、參差(chā)”這四個詞中帶點字的讀音都是正確的。()
2、“吳用智取生辰綱”故事選自《水滸傳》。()
3、《天鵝》的作者是俄國作家列夫•托爾斯泰。()
4、鐘子期彈奏的“高山流水”曲流傳古今中外。()
六、按要求填空。
1、積累，填空。
①他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發(fā)出光，送來溫暖，，
，都注入贊美大自然的歌唱。(《太陽，你好》)
②獨在異鄉(xiāng)為異客，。(《九月九日憶山東兄弟》)
③，淡妝濃抹總相宜。(《飲湖上初晴雨后》)
④，勿施于人。(孔子)
2、我喜歡的課外書是，我喜歡書中
[閱讀]
七、讀段，按要求做題。
我在德國讀書的時候，曾多次對德國人愛花的真切感到吃驚。家家戶戶都養(yǎng)花。他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的枝葉。我曾問過我的一位德國朋友：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!”她莞爾一笑，說道：“正是這樣!”
走過如何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人仿佛走在林蔭道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。我為人人，人人為我。我覺得這種境界是很耐人尋味的。
1、這段話主要寫。
2、填空。
德國人是“”這樣栽種自己家的花的。走在街上，卻能看到的景象。
3、你是如何理解“我為人人，人人為我”這句話?
八、讀短文，按要求做題。
仙人掌
我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。
記得有一天，爸爸下班回來拿著一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，咳!竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。
我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯死了?？墒俏遗艿叫』▓@一看。呀!仙人掌不但沒有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。后來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺搗碎，給我敷(fū)上。嗬!還真有效，腫處覺得冰涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。
又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。
帶著傷疤的仙人掌堅強地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它。但是在我的心目中，它卻是百花中美麗可貴的一種。
1、聯(lián)系上下文解釋下列的詞語。
置之不理：
相繼：
2、從文中找出下列詞語的反義詞。
討厭----()冰涼涼----()難看----()
3、“仙人掌既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味，還帶著傷疤?！睘槭裁丛谛∽髡咝哪恐袇s是百花中美麗可貴的一種?
①
②
4、聯(lián)系生活實際，說說你如何評價仙人掌，請將自己的想法寫下來。
[習作]
九、作文。
題目:《我喜歡的人》
要求：1能表達自己真實的感受。
2寫字正確工整，語句通順，不寫錯別字。