小鳥在枝頭歌唱,為了讓小鳥生存得更好,環(huán)境變得更美麗,大樹伯伯給了它們一個(gè)溫暖的家。下雨時(shí),大樹伯伯給它們擋雨,陽(yáng)光猛烈時(shí),大樹伯伯給它們遮住太陽(yáng)。這全都是大樹的功勞啊!
一群小學(xué)生拿著水桶,帶著一群幼兒園的小朋友,來到大樹底下。一個(gè)小學(xué)生說:“大樹的作用有很多,它能美化環(huán)境,防止土石流,還可以造紙呢!”
另一個(gè)小學(xué)生又說:“大樹不僅僅有這些作用,還可以防止水災(zāi)和火災(zāi)呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳,排放出新鮮的空氣。最后,它還可以儲(chǔ)水,作為備用。”
于是,這群小學(xué)生帶領(lǐng)著幼兒園的小朋友們,一起拿著水桶,給大樹澆水,順便給周圍的小花兒也澆澆水,讓它們能盡快地成長(zhǎng),把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
然后,大樹挺了挺身子,精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞,好像為大樹而高興呢!如果每個(gè)人都保護(hù)大樹,綠化環(huán)境的話,我相信,我們的世界,一定會(huì)更美的!
你喜歡這篇關(guān)于綠化環(huán)境的作文精選?如果你喜歡,來看看吧!
一群小學(xué)生拿著水桶,帶著一群幼兒園的小朋友,來到大樹底下。一個(gè)小學(xué)生說:“大樹的作用有很多,它能美化環(huán)境,防止土石流,還可以造紙呢!”
另一個(gè)小學(xué)生又說:“大樹不僅僅有這些作用,還可以防止水災(zāi)和火災(zāi)呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳,排放出新鮮的空氣。最后,它還可以儲(chǔ)水,作為備用。”
于是,這群小學(xué)生帶領(lǐng)著幼兒園的小朋友們,一起拿著水桶,給大樹澆水,順便給周圍的小花兒也澆澆水,讓它們能盡快地成長(zhǎng),把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
然后,大樹挺了挺身子,精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞,好像為大樹而高興呢!如果每個(gè)人都保護(hù)大樹,綠化環(huán)境的話,我相信,我們的世界,一定會(huì)更美的!
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