范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春日作文字篇一
春天。
雖然春天到來(lái)了，可空氣依然冷冰冰的，各種樹(shù)木沉睡了一個(gè)冬季之后很快便復(fù)蘇了過(guò)來(lái)。略有溫度的太陽(yáng)懶懶地照在略有生機(jī)的樹(shù)上，折射出了無(wú)限光影。纖動(dòng)的灰塵在風(fēng)兒的吹拂下在空中自在地翻滾，在明亮的光影里，清清楚楚，明明白白。這，便可說(shuō)是春日的浪漫。
脫去冬裝的人們，換上了春裝，大大小小一齊坐在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生。歡聲笑語(yǔ)中，彌漫的，是對(duì)漸漸復(fù)蘇綠色的愛(ài)憐。這，就是浪漫。
樓下，桃花盛開(kāi)了。
滿枝全是桃花，這兒一叢，那兒一簇，粉白色的花瓣，柔嫩、纖巧，點(diǎn)點(diǎn)深紅印劃在粉白色的花瓣上，就如花兒的眼，清澈，明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中，嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒，也是浪漫。
芳草茵茵，一望無(wú)際，各種無(wú)名的小花相繼綻放，紅的、白的、紫的，似乎借助了春天滋長(zhǎng)萬(wàn)物的力量，精心梳妝，然后，像《小王子》中小王子的玫瑰那樣，迎著朝霞，緩緩地綻放，在那一刻，展現(xiàn)自己的美麗，這，也是隱藏著的一種浪漫。
花朵綻放了一天后，默默無(wú)聞地收回了自己最美的容顏，逐漸枯萎，逐漸死去。可是，這種將美麗送給別人，死亡和哀老留給自己，這，也許在他人的想法中，只會(huì)覺(jué)得可惜，哪里會(huì)知道，這也是一種浪漫的方式。
也有一些，是人為創(chuàng)造的浪漫，比如說(shuō)，在花瓣飄落之際，兩個(gè)人一起談心，是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫，可大自然中的浪漫，卻是大自然造成的無(wú)比美好，也是人們所想不到的。
人們把浪漫想得太復(fù)雜了，總是要不惜一切代價(jià)追求浪漫，可到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空。只要我們深入大自然，去與大自然交朋友，便能感受到浪漫……
春日作文字篇二
“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，今天要痛痛快快的玩一場(chǎng)！”這是怎么回事，原來(lái)是今天春游，而且去的是博物館，所以我才這樣子大喊大叫。
一路上，我興奮極了，差點(diǎn)嚇?biāo)朗^牛。我東跑西躥，順手牽羊摘了一朵花，被同學(xué)一告發(fā)，嚇得我把花扔掉了。別人說(shuō)我采花大盜。我不跟人一般見(jiàn)識(shí)，走自己的路了。我不知道為什么前面的人這么慢，走幾步路就超過(guò)一個(gè)人，太沒(méi)意思了。算了，還是慢慢走吧。
‘哎呀！累死人啦!怎么還沒(méi)到??！”一路上，我哭爹喊娘。
終于，我走到了江山博物館。博物館還是老樣子，一成不變。但，有了同學(xué)們的陪伴，就大不一樣了！博物館的墻上有著五個(gè)大字“江山博物館”，讓我過(guò)目不忘它好像擁有強(qiáng)大的靈魂。
哎呀！里面的人好多??！人山人海，人聲鼎沸。要是里面的同學(xué)把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。人多的喘不過(guò)氣。
自由活動(dòng)開(kāi)始了，我因都玩過(guò)了，跟著老師玩。我們先看了動(dòng)物模型、自然模型、珍貴石頭、宇宙日期，再在二樓步步蠶食。
我覺(jué)得沒(méi)事做就跑來(lái)跑去，練練跑步。那黃泓浩非要來(lái)追我，真生氣。我和他從一樓追到二樓，從二樓追到一樓，還不消停。
我對(duì)這里的地形了如指掌，七跟八甩，就把黃泓浩甩掉了，我覺(jué)得自己很牛。
今天春游我覺(jué)得有趣又無(wú)趣，為什么呢？我考慮一下。
春日作文字篇三
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，大地早已脫去了那厚重的白棉襖，懶懶地打了個(gè)哈欠，欣喜地接受了春姑娘送給他的綠衣。瞧，多么合身呀！這下，花草樹(shù)木不樂(lè)意了，嚷嚷道：“土地哥哥都有新衣服了，我們也要，我們也要！”春姑娘輕輕地笑了笑：“當(dāng)然了，怎么會(huì)少了你們的呢？”于是，風(fēng)小弟便帶著新衣服來(lái)到了各地，不一會(huì)啊，大家便都穿著新衣服在風(fēng)小弟的帶領(lǐng)下偏偏起舞。
春，它無(wú)處不在。
山野里，有它的氣息。山間的花草樹(shù)木一派生機(jī)勃勃的摸樣；溪水唱著歡快的歌沿著春的足跡向遠(yuǎn)方流去；柳樹(shù)姑娘纖細(xì)的腰肢正對(duì)著河水梳著她那美麗的頭發(fā)；小鳥(niǎo)也感受到了春的氣息，他們成群結(jié)隊(duì)的立在枝頭，用動(dòng)人的歌聲來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)……
不同的天氣也使得春的風(fēng)韻有不同的風(fēng)采。比起多情的雨天，我更愛(ài)明媚的晴天。
雨悄悄落下，萬(wàn)物都顯得如此寂靜。可是當(dāng)雨過(guò)天晴后明艷的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光絲絲縷縷都撒向大地，鋪上一層金色的披肩?？?，那沐浴在陽(yáng)光里，正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗難道不像我們嗎？含苞待放的花朵，抽芽生長(zhǎng)的幼苗，在如園丁般的春的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，盡顯生機(jī)。此情此景，怎能使人不滿心歡喜·盡情的享受呢?
如果春天是一個(gè)樹(shù)，我愿永遠(yuǎn)做一片樹(shù)葉吧。雖然不知我何時(shí)會(huì)凋落，但我人會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。如果春天是一條小溪，我愿永遠(yuǎn)做一條小魚(yú)，雖然不知小溪何時(shí)會(huì)枯竭，但我任然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。如果春是一個(gè)小草，我愿永遠(yuǎn)做一塊田壤。雖然我不知何時(shí)會(huì)干旱，但我任然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。春，它就有這樣的力量。給人無(wú)限喜悅，給萬(wàn)物無(wú)限生機(jī)，給大自然無(wú)限美好。它就是希望與生命的象征，就是成長(zhǎng)與快樂(lè)的化身！
春天是一個(gè)起點(diǎn)，在這道沒(méi)有終點(diǎn)的起跑線上，我們充滿著力量，充滿著希望，懷揣著美好的理想在春的陪伴下想目標(biāo)前進(jìn)，奔跑在自己的旅途上。
春日作文字篇四
春天像一位亭亭玉立的仙女，她讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；春天像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，悄悄地來(lái)到你的身邊春天，就是這么的神奇美妙！
春天來(lái)到我們的身邊，氣候乍暖還寒，一片生機(jī)勃勃的景象。園林、公園、生態(tài)園，自然成了人們的活動(dòng)場(chǎng)所。
邁進(jìn)公園的大門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，清香四溢。各個(gè)花盆、花壇都種滿了花，真是百花齊放。每一朵花都挺起了胸，抬起了頭，像是在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽。這樣的景色可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)爭(zhēng)奇斗艷。來(lái)到小溪旁，溪水清澈見(jiàn)底，水流嘩嘩作響，仿佛在歡快地歌唱。旁邊有一排的楊柳，那柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘，柳條變成了她的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)便把頭發(fā)甩到小溪中，洗起了頭發(fā)！有一首詩(shī)這樣說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。嘰嘰喳喳，聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌呢！歌聲是多么美妙，多么令人陶醉?。?BR> 春天，人們都愛(ài)睡覺(jué)，有一首詩(shī)就這么寫(xiě)的。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩(shī)人的作品《春曉》。
不過(guò)人們還有一個(gè)喜好，那就是出門(mén)踏青。
當(dāng)你來(lái)到人們都愛(ài)來(lái)的生態(tài)園時(shí)，你就會(huì)感受到了。只見(jiàn)生態(tài)園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽(tīng)歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽(yáng)光也很溫暖，有一個(gè)詞說(shuō)的就是春光春光融融。
春天，春光爛漫、萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色是這樣的宜人正像詩(shī)人朱熹所說(shuō)的，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，我愛(ài)你！
春日作文字篇一
春天。
雖然春天到來(lái)了，可空氣依然冷冰冰的，各種樹(shù)木沉睡了一個(gè)冬季之后很快便復(fù)蘇了過(guò)來(lái)。略有溫度的太陽(yáng)懶懶地照在略有生機(jī)的樹(shù)上，折射出了無(wú)限光影。纖動(dòng)的灰塵在風(fēng)兒的吹拂下在空中自在地翻滾，在明亮的光影里，清清楚楚，明明白白。這，便可說(shuō)是春日的浪漫。
脫去冬裝的人們，換上了春裝，大大小小一齊坐在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生。歡聲笑語(yǔ)中，彌漫的，是對(duì)漸漸復(fù)蘇綠色的愛(ài)憐。這，就是浪漫。
樓下，桃花盛開(kāi)了。
滿枝全是桃花，這兒一叢，那兒一簇，粉白色的花瓣，柔嫩、纖巧，點(diǎn)點(diǎn)深紅印劃在粉白色的花瓣上，就如花兒的眼，清澈，明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中，嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒，也是浪漫。
芳草茵茵，一望無(wú)際，各種無(wú)名的小花相繼綻放，紅的、白的、紫的，似乎借助了春天滋長(zhǎng)萬(wàn)物的力量，精心梳妝，然后，像《小王子》中小王子的玫瑰那樣，迎著朝霞，緩緩地綻放，在那一刻，展現(xiàn)自己的美麗，這，也是隱藏著的一種浪漫。
花朵綻放了一天后，默默無(wú)聞地收回了自己最美的容顏，逐漸枯萎，逐漸死去。可是，這種將美麗送給別人，死亡和哀老留給自己，這，也許在他人的想法中，只會(huì)覺(jué)得可惜，哪里會(huì)知道，這也是一種浪漫的方式。
也有一些，是人為創(chuàng)造的浪漫，比如說(shuō)，在花瓣飄落之際，兩個(gè)人一起談心，是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫，可大自然中的浪漫，卻是大自然造成的無(wú)比美好，也是人們所想不到的。
人們把浪漫想得太復(fù)雜了，總是要不惜一切代價(jià)追求浪漫，可到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空。只要我們深入大自然，去與大自然交朋友，便能感受到浪漫……
春日作文字篇二
“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，今天要痛痛快快的玩一場(chǎng)！”這是怎么回事，原來(lái)是今天春游，而且去的是博物館，所以我才這樣子大喊大叫。
一路上，我興奮極了，差點(diǎn)嚇?biāo)朗^牛。我東跑西躥，順手牽羊摘了一朵花，被同學(xué)一告發(fā)，嚇得我把花扔掉了。別人說(shuō)我采花大盜。我不跟人一般見(jiàn)識(shí)，走自己的路了。我不知道為什么前面的人這么慢，走幾步路就超過(guò)一個(gè)人，太沒(méi)意思了。算了，還是慢慢走吧。
‘哎呀！累死人啦!怎么還沒(méi)到??！”一路上，我哭爹喊娘。
終于，我走到了江山博物館。博物館還是老樣子，一成不變。但，有了同學(xué)們的陪伴，就大不一樣了！博物館的墻上有著五個(gè)大字“江山博物館”，讓我過(guò)目不忘它好像擁有強(qiáng)大的靈魂。
哎呀！里面的人好多??！人山人海，人聲鼎沸。要是里面的同學(xué)把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。人多的喘不過(guò)氣。
自由活動(dòng)開(kāi)始了，我因都玩過(guò)了，跟著老師玩。我們先看了動(dòng)物模型、自然模型、珍貴石頭、宇宙日期，再在二樓步步蠶食。
我覺(jué)得沒(méi)事做就跑來(lái)跑去，練練跑步。那黃泓浩非要來(lái)追我，真生氣。我和他從一樓追到二樓，從二樓追到一樓，還不消停。
我對(duì)這里的地形了如指掌，七跟八甩，就把黃泓浩甩掉了，我覺(jué)得自己很牛。
今天春游我覺(jué)得有趣又無(wú)趣，為什么呢？我考慮一下。
春日作文字篇三
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，大地早已脫去了那厚重的白棉襖，懶懶地打了個(gè)哈欠，欣喜地接受了春姑娘送給他的綠衣。瞧，多么合身呀！這下，花草樹(shù)木不樂(lè)意了，嚷嚷道：“土地哥哥都有新衣服了，我們也要，我們也要！”春姑娘輕輕地笑了笑：“當(dāng)然了，怎么會(huì)少了你們的呢？”于是，風(fēng)小弟便帶著新衣服來(lái)到了各地，不一會(huì)啊，大家便都穿著新衣服在風(fēng)小弟的帶領(lǐng)下偏偏起舞。
春，它無(wú)處不在。
山野里，有它的氣息。山間的花草樹(shù)木一派生機(jī)勃勃的摸樣；溪水唱著歡快的歌沿著春的足跡向遠(yuǎn)方流去；柳樹(shù)姑娘纖細(xì)的腰肢正對(duì)著河水梳著她那美麗的頭發(fā)；小鳥(niǎo)也感受到了春的氣息，他們成群結(jié)隊(duì)的立在枝頭，用動(dòng)人的歌聲來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)……
不同的天氣也使得春的風(fēng)韻有不同的風(fēng)采。比起多情的雨天，我更愛(ài)明媚的晴天。
雨悄悄落下，萬(wàn)物都顯得如此寂靜。可是當(dāng)雨過(guò)天晴后明艷的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光絲絲縷縷都撒向大地，鋪上一層金色的披肩?？?，那沐浴在陽(yáng)光里，正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗難道不像我們嗎？含苞待放的花朵，抽芽生長(zhǎng)的幼苗，在如園丁般的春的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，盡顯生機(jī)。此情此景，怎能使人不滿心歡喜·盡情的享受呢?
如果春天是一個(gè)樹(shù)，我愿永遠(yuǎn)做一片樹(shù)葉吧。雖然不知我何時(shí)會(huì)凋落，但我人會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。如果春天是一條小溪，我愿永遠(yuǎn)做一條小魚(yú)，雖然不知小溪何時(shí)會(huì)枯竭，但我任然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。如果春是一個(gè)小草，我愿永遠(yuǎn)做一塊田壤。雖然我不知何時(shí)會(huì)干旱，但我任然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇涸谖疑磉?。春，它就有這樣的力量。給人無(wú)限喜悅，給萬(wàn)物無(wú)限生機(jī)，給大自然無(wú)限美好。它就是希望與生命的象征，就是成長(zhǎng)與快樂(lè)的化身！
春天是一個(gè)起點(diǎn)，在這道沒(méi)有終點(diǎn)的起跑線上，我們充滿著力量，充滿著希望，懷揣著美好的理想在春的陪伴下想目標(biāo)前進(jìn)，奔跑在自己的旅途上。
春日作文字篇四
春天像一位亭亭玉立的仙女，她讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；春天像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，悄悄地來(lái)到你的身邊春天，就是這么的神奇美妙！
春天來(lái)到我們的身邊，氣候乍暖還寒，一片生機(jī)勃勃的景象。園林、公園、生態(tài)園，自然成了人們的活動(dòng)場(chǎng)所。
邁進(jìn)公園的大門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，清香四溢。各個(gè)花盆、花壇都種滿了花，真是百花齊放。每一朵花都挺起了胸，抬起了頭，像是在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽。這樣的景色可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)爭(zhēng)奇斗艷。來(lái)到小溪旁，溪水清澈見(jiàn)底，水流嘩嘩作響，仿佛在歡快地歌唱。旁邊有一排的楊柳，那柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘，柳條變成了她的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)便把頭發(fā)甩到小溪中，洗起了頭發(fā)！有一首詩(shī)這樣說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。嘰嘰喳喳，聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌呢！歌聲是多么美妙，多么令人陶醉?。?BR> 春天，人們都愛(ài)睡覺(jué)，有一首詩(shī)就這么寫(xiě)的。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩(shī)人的作品《春曉》。
不過(guò)人們還有一個(gè)喜好，那就是出門(mén)踏青。
當(dāng)你來(lái)到人們都愛(ài)來(lái)的生態(tài)園時(shí)，你就會(huì)感受到了。只見(jiàn)生態(tài)園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽(tīng)歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽(yáng)光也很溫暖，有一個(gè)詞說(shuō)的就是春光春光融融。
春天，春光爛漫、萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色是這樣的宜人正像詩(shī)人朱熹所說(shuō)的，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，我愛(ài)你！