一、認真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(12分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào
二、請你用“√”標出正確的讀音。(4分)
音樂(yuè lè)望著 (zháo zhe) 長長的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(mò méi)
聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)
三、詞語接龍。(5分)
父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )
看見→( )→( )→( )→( )→( )→( )
四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
美( )愛( )貧( )早( )危險( )暴躁( )
苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )
五、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(2分)
連忙 ( 趕緊 ) ( )漂亮( )特別( )立刻( )
六、選詞填空。(4分)
1、到處 處處
(1)烏鴉口渴了，( )找水喝。(2)他( )為別人著想。
2、練習(xí) 學(xué)習(xí)
(1)我每天都( )跳遠。(2)小朋友們正在認真的( )新課文。
七、照樣子寫詞語。(12分)
例：搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________
例：一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______
例：跑來跑去 ___來___去 ___來___去 ___來___去 ___來___去
例: 越來越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___
八、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
九、在括號里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。(10分)
( 畫 )太陽 ( )蟲子 ( )二胡 ( )鋼琴 ( )故事
一( )馬 一( )橋 一( )椅子 一( )鉛筆 一()笑臉
( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季節(jié)
( )地學(xué)習(xí)( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )
十、句子。(13分)
(一)照樣子寫句子。(4分)
例：天上有一個月亮。(彎彎的) 天上有一個彎彎的月亮。
1、地里長著蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________
2、小明走進公園。 (興致勃勃地)__________________________________
(二)把句子補充完整,并在括號里加上標點符號。(6分)
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
3、___________________為什么_________________________( )
(三)我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
九、想一想、背一背，把古詩填寫完整。(4分)
山行
遠上寒( )( )徑斜，白云( )( )有人家。
停車( )( )楓林晚，霜( )紅( )二月花。
十、請按時間順序排列句子，把序號寫在( )里。(2分)
( )下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。
( )早上，我吃過早飯上學(xué)。
( )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
( )到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
十一、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話共有( )句話。 (1分)
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。(2分)
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。 (2分)
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。 (2分)
5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)(1分)
音樂：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )
十二、仔細觀察冬天的校園，看冬天的校園有什么景色?想一想，想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。(12分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào
二、請你用“√”標出正確的讀音。(4分)
音樂(yuè lè)望著 (zháo zhe) 長長的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(mò méi)
聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)
三、詞語接龍。(5分)
父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )
看見→( )→( )→( )→( )→( )→( )
四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
美( )愛( )貧( )早( )危險( )暴躁( )
苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )
五、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(2分)
連忙 ( 趕緊 ) ( )漂亮( )特別( )立刻( )
六、選詞填空。(4分)
1、到處 處處
(1)烏鴉口渴了，( )找水喝。(2)他( )為別人著想。
2、練習(xí) 學(xué)習(xí)
(1)我每天都( )跳遠。(2)小朋友們正在認真的( )新課文。
七、照樣子寫詞語。(12分)
例：搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________
例：一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______
例：跑來跑去 ___來___去 ___來___去 ___來___去 ___來___去
例: 越來越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___
八、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
九、在括號里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。(10分)
( 畫 )太陽 ( )蟲子 ( )二胡 ( )鋼琴 ( )故事
一( )馬 一( )橋 一( )椅子 一( )鉛筆 一()笑臉
( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季節(jié)
( )地學(xué)習(xí)( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )
十、句子。(13分)
(一)照樣子寫句子。(4分)
例：天上有一個月亮。(彎彎的) 天上有一個彎彎的月亮。
1、地里長著蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________
2、小明走進公園。 (興致勃勃地)__________________________________
(二)把句子補充完整,并在括號里加上標點符號。(6分)
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
3、___________________為什么_________________________( )
(三)我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
九、想一想、背一背，把古詩填寫完整。(4分)
山行
遠上寒( )( )徑斜，白云( )( )有人家。
停車( )( )楓林晚，霜( )紅( )二月花。
十、請按時間順序排列句子，把序號寫在( )里。(2分)
( )下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。
( )早上，我吃過早飯上學(xué)。
( )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
( )到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
十一、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話共有( )句話。 (1分)
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。(2分)
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。 (2分)
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。 (2分)
5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)(1分)
音樂：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )
十二、仔細觀察冬天的校園，看冬天的校園有什么景色?想一想，想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。(12分)