招生規(guī)模
    國際課程選修班1個，每班不超過20人;
    普通班3個，每班不超過45人。
    學(xué)費
    國際課程選修班：10W/年，住宿費用2W/年
    普通班：6W/年，住宿費用2W/年
    入學(xué)條件及招生范圍
    北京市小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)生均可報名。
    報名時間：2015年10月——2016年4月;
    報名方式：電話報名、現(xiàn)場報名或網(wǎng)上登記提交“入學(xué)申請表”
    網(wǎng)報入口：點擊進入
    

　　
    入學(xué)程序
    1.凡小學(xué)六年級畢業(yè)生均可在網(wǎng)上報名或由家長陪同到學(xué)校招生辦公室報名。
    2.情況核實后按學(xué)校通知到三甲醫(yī)院體檢(請詳見體檢須知)。
    3.體檢合格后，攜相關(guān)材料(戶口本原件、戶口本首頁、戶口本中孩子頁復(fù)印件2份【A4紙復(fù)印】父母身份證復(fù)印件1份、學(xué)生照片1張<乘坐班車2張照片>、體檢證明)到學(xué)校交費，領(lǐng)取錄取通知書。
    畢業(yè)生升學(xué)去向
    按北京市中招要求報考，國際班既可參加北京市統(tǒng)一中考，也可選擇國際高中。
    咨詢電話：(010)69759602、69759603、51094888、51094889
    學(xué)校簡介
    北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校(前身為1992年成立的對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部職工子弟學(xué)校)坐落于北京市亞運村北立湯路旁溫榆河南岸，集小學(xué)、初中為一體、具有完全中學(xué)資質(zhì)，寄宿走讀兼收。學(xué)校主辦者為北京師范大學(xué)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)隸屬于北京市西城區(qū)教育委員會。學(xué)校目前設(shè)教學(xué)班66個，在校生2000余人，教職員工300余人，學(xué)校占地面積80000平方米，建筑面積45000平方米。包括中、小學(xué)教學(xué)樓、實驗樓、科技樓、圖書館、信息中心、體育館、各種專用教室、學(xué)生宿舍樓等建筑。
    學(xué)校有一個精業(yè)務(wù)、善管理、高效務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支教學(xué)水平高、教書又育人、結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定的由市、區(qū)、校學(xué)科帶頭人、高級和中青年骨干教師及外籍教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。在高質(zhì)量完成國家規(guī)定的教學(xué)大綱和新課程計劃的同時，全面實施素質(zhì)教育，扎實打好學(xué)生的各科基礎(chǔ)，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。
    近年來，北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校先后獲得國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語實驗學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎、北京市中小學(xué)課程創(chuàng)新實驗遨游計劃項目基地校、北京市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹基地校、北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)先進單位、北京市教育科研先進單位、首都平安示范校園、北京市藝術(shù)教育示范校、北京市金帆藝術(shù)學(xué)校承辦校、北京市花園式單位、北京市食品衛(wèi)生A級單位等榮譽。曾通過英國勞氏ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
    學(xué)校與國際教育接軌，各項管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，建立學(xué)習(xí)型組織學(xué)校。學(xué)校以原副總理李嵐清為我校的題詞“全面貫徹教育方針，辦好基礎(chǔ)教育，造就一代新人”為指導(dǎo)，依托北京師范大學(xué)雄厚的教育資源和教育實力，秉承北師大附屬學(xué)校傳統(tǒng)，學(xué)校發(fā)展成為北師大基礎(chǔ)教育研究與改革的重要基地，輩出的沃土，優(yōu)秀學(xué)子的搖籃，教育科研及國際交流的陣地，力爭成為國際化、現(xiàn)代化的國內(nèi)一流、國際有影響的中華。
    師資狀況
    依托北京師范大學(xué)雄厚的人才資源優(yōu)勢和教育實力，通過精心挑選、重點培養(yǎng)、考核聘任、選拔深造等方式，學(xué)校逐步培養(yǎng)了一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的師資隊伍，匯集了一批和中青年骨干教師，保證了教學(xué)的高質(zhì)量。
    學(xué)校教師主要來自北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等國家“211”、“985”高校，均具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中具有中級及以上職稱者占50%，青年教師碩士研究生比例達到50%，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人占15%，校級學(xué)科帶頭人及骨干教師占30%。
    辦學(xué)特色
    ●教育教學(xué)將吸收國內(nèi)先進的教育教學(xué)管理理念及經(jīng)驗，采用專家指導(dǎo)下的主管負(fù)責(zé)制。充分與北師大及中央教科所合作，開展深層次的教育教學(xué)研究，保障學(xué)校教育教學(xué)管理處于國內(nèi)水平。
    ●學(xué)校教學(xué)工作將以認(rèn)知心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，實施知識、動機、策略三位一體的教育思想。注重學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生人格，采用主體、互動、合作教學(xué)模式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，健康發(fā)展。
    ●根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點，加強活動課程、校本課程和隱性課程開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。注重發(fā)揮家長的教育潛能，注重發(fā)揮家庭、社會和學(xué)校三位一體的教育合力，使學(xué)生快樂、幸福、健康成長。
    ●初中堅持 “因科施教，因材導(dǎo)學(xué)”的方針，尊重學(xué)生差異，重視學(xué)生的心理健康教育與輔導(dǎo)。注重中小學(xué)銜接過程中學(xué)生的心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)。針對以寄宿制為主的辦學(xué)特色,開展豐富多彩的、具有青春期特色的主題的教育活動，培養(yǎng)頑強自信的品質(zhì),養(yǎng)成良好健康的生活方式。教學(xué)中適度開展分層教學(xué)活動，英語分層教學(xué)效果突顯。注重學(xué)生各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展，與北師大各院系所合作，開發(fā)多種活動課程，如科學(xué)探索、博士課堂、植物與土壤野外實驗等，增強學(xué)生的科技知識。適當(dāng)根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)方案。注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高。