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        荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案(匯總五篇)

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            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
            荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案篇一
            我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,
            用舞姿發(fā)出信號(hào),
            召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。
            我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊锏臉啡ぃ?BR>    和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?BR>    跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。
            當(dāng)我入睡時(shí),
            微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,
            一首首歡快的樂曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,
            使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。
            荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案篇二
            有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。
            俗話說(shuō):“荷花出淤泥而不染?!边@就是我喜歡荷花的原因。
            讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。
            我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物?;ㄖ兄酰耗档せā;ㄖ谢屎螅涸录净?。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。
            一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來(lái)了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。
            每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見荷花在向我“揮手”呢!
            它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤?;▋何撮_時(shí)時(shí)綠色的,開了是粉紅色的。
            ??!我愛荷花!
            荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案篇三
            去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
            村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個(gè)碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。
            鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來(lái)持久香濃。
            荷花作文2:
            有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
            有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了?!?BR>    一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
            小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!
            荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案篇四
            今天上午,爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花,我一聽,一蹦三尺高。
            一到君山團(tuán)湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來(lái)。我也不顧三七二十一,什么都不說(shuō)就跟了過(guò)去。
            那香味就像一只手,把我“拖”到了數(shù)萬(wàn)朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽(yáng)光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會(huì),有的可能很愛美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應(yīng)該是怕被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點(diǎn)兒,也可能它很謙虛,認(rèn)為自己沒有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花公主便翩翩起舞。
            剛看完了至高無(wú)上的荷花公主,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調(diào)皮,很活潑;有的很像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己的臉包在里面;還有的非常樂于助人,遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放,似乎很想成為他的遮陽(yáng)傘……
            別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值,其實(shí),它們還有食用和藥用價(jià)值呢!比如,蓮子米是上好的補(bǔ)品,蓮子芯有良好的清火功效;愛美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠(yuǎn)苗條;長(zhǎng)在泥土中的蓮藕經(jīng)過(guò)加工就能變成一盤盤可口的菜肴;它真可謂全身都是寶!
            轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過(guò)去了,我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經(jīng)離開公園了,但我的心還在那里游蕩。
            荷花小學(xué)三年級(jí)教案 荷花小學(xué)三年級(jí)課文教案篇五
            眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。
            初夏的荷花,像一個(gè)羞羞答答的小姑娘,在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
            盛夏的荷花,宛如一個(gè)美麗的村姑,站立在清澈的湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
            荷花快全開時(shí),像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了???,就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。
            荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點(diǎn)真是美中不足。
            洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!