師范要精準
    孩子們的舞蹈學習，主要的就是處于模仿的階段，所以，在給孩子們講述舞蹈動作的時候，老師要做好師范，在動作的師范過程中，要講清動作規(guī)格和要領，說明動作的形態(tài)和用力的方法，語言上要做到簡練。
    選擇有效的訓練步驟
    孩子們的學習能力是有限的，所以，在給孩子們講述舞蹈動作的時候，不要一股腦兒全部灌輸給孩子們，要堅持做到教授好一個動作之后，就換做是另一個動作，只有將每個動作都做好了，孩子們才能學好每一個細節(jié)。
    配音樂系統(tǒng)練習
    當給孩子們講述好了這些基本動作之后，老師們要做的就是，和孩子們一起將所有的動作關聯(lián)起來，并且，將這一些列動作配上音樂，在音樂節(jié)拍的帶動下，和孩子們一起將所有的動作進行一個大連貫的練習，這不僅是對孩子們舞蹈動作的鞏固練習，同時，也是讓孩子們見證自己學習成果的好時機。