活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。
2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。
3、激發(fā)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力。
4、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、復(fù)活節(jié)兔子、彩蛋、百合花、小雞的英語(yǔ)圖片。2、兔子頭飾。 3、雞蛋形狀的白紙(可使用Ipad,放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。4、大型充氣的塑料復(fù)活節(jié)彩蛋,小型塑料彩蛋或兔子玩具。5、畫(huà)著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。
活動(dòng)流程:
1、各班英語(yǔ)老師給小朋友講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語(yǔ)單詞如:The Easter Day復(fù)活節(jié)、Easter rabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子、Easter eggs彩蛋、chick小雞。
2如:Happy Easter (hop, hop) Happy Easter (clap, clap)Happy Easter (hop,hop,hop)
3、組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)彩蛋活動(dòng)。
方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片,然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象,在上面作畫(huà)涂色。
方案二:事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫(huà)有雞蛋形狀的白紙,讓他們涂色,課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4、游戲
(1)運(yùn)送彩蛋的游戲 規(guī)則:讓小朋友兩人一組,背靠背。請(qǐng)2-3組進(jìn)行比賽。設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn),在兩人之間放一個(gè)充氣的塑料彩蛋,從起點(diǎn)出發(fā),看哪一組小朋友在彩蛋不掉落的情況下到達(dá)終點(diǎn)就是贏家。(2)藏蛋與找蛋的游戲 規(guī)則:將椅子圍成一個(gè)圈,老師將蛋給幾個(gè)小朋友,讓一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和幾個(gè)沒(méi)蛋的小朋友),其余沒(méi)蛋的小朋友站外圈。請(qǐng)有蛋的小朋友們將蛋藏于身上,沒(méi)蛋的小朋友去找。
5、教兔子耳朵的歌老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示,耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時(shí)就可以擺動(dòng)手指增加趣味性。
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。
2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。
3、激發(fā)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力。
4、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、復(fù)活節(jié)兔子、彩蛋、百合花、小雞的英語(yǔ)圖片。2、兔子頭飾。 3、雞蛋形狀的白紙(可使用Ipad,放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。4、大型充氣的塑料復(fù)活節(jié)彩蛋,小型塑料彩蛋或兔子玩具。5、畫(huà)著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。
活動(dòng)流程:
1、各班英語(yǔ)老師給小朋友講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語(yǔ)單詞如:The Easter Day復(fù)活節(jié)、Easter rabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子、Easter eggs彩蛋、chick小雞。
2如:Happy Easter (hop, hop) Happy Easter (clap, clap)Happy Easter (hop,hop,hop)
3、組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)彩蛋活動(dòng)。
方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片,然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象,在上面作畫(huà)涂色。
方案二:事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫(huà)有雞蛋形狀的白紙,讓他們涂色,課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4、游戲
(1)運(yùn)送彩蛋的游戲 規(guī)則:讓小朋友兩人一組,背靠背。請(qǐng)2-3組進(jìn)行比賽。設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn),在兩人之間放一個(gè)充氣的塑料彩蛋,從起點(diǎn)出發(fā),看哪一組小朋友在彩蛋不掉落的情況下到達(dá)終點(diǎn)就是贏家。(2)藏蛋與找蛋的游戲 規(guī)則:將椅子圍成一個(gè)圈,老師將蛋給幾個(gè)小朋友,讓一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和幾個(gè)沒(méi)蛋的小朋友),其余沒(méi)蛋的小朋友站外圈。請(qǐng)有蛋的小朋友們將蛋藏于身上,沒(méi)蛋的小朋友去找。
5、教兔子耳朵的歌老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示,耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時(shí)就可以擺動(dòng)手指增加趣味性。