無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    小草小學(xué)作文字篇一
    只聽外面刷刷的聲音。
    是小草，
    她在輕輕擺動(dòng)頭發(fā)。
    他那頑強(qiáng)的生命力，
    讓人欽佩。
    他那不屈不撓的精神，
    令人震撼。
    經(jīng)歷了一段段“重生”，
    他還是仰起頭。
    瞻仰這天空，
    輕輕地笑。
    微風(fēng)來時(shí)，
    她擺動(dòng)著。
    她只是那么平凡，
    可她的靈魂卻那么偉大。
    在她心靈的深處，
    到處是光亮。
    她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽，
    到了夜晚，還沉沁在那一刻。
    “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
    我被他震撼了，
    她真吸引人哪！
    在時(shí)間的流逝中，
    他還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)到最后……最后……那一刻!
    小草小學(xué)作文字篇二
    在一片寬闊的草原上，有一棵年老的樹但是他粗壯高大。在它的旁邊有一株淘氣驕傲的小草，他經(jīng)常嘲笑大樹，老的跟一個(gè)爛掉的蘿卜似的?？墒菢溥€是一副高興的表情它并不生氣。
    日子一天一天過去了冬天就要來臨，小草變得有氣無力，聲音沙啞，而大樹依舊那粗壯高大，只是“頭發(fā)”枯黃，“嘴巴”干裂。
    不久北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨 ，雪花從空中慢慢落下，大樹的“頭發(fā)”迎著雪花傲然挺立。
    春天終于來了，小草和大樹又都煥發(fā)生機(jī)。一天，幾個(gè)調(diào)皮的小孩在草原上玩耍。他們也學(xué)大人炒菜一樣，一個(gè)小男孩把那株小草連根拔起。
    頓時(shí)，樹傷心無比，因?yàn)樗チ俗约何ㄒ坏暮没锇椤?BR>    從此樹就孤獨(dú)的過著每一天。