一、 下面的詞語你還記得嗎?要把字寫漂亮呀!(16分)
    hǒnɡ piàn　　rénɡ　rán　　zhēnɡ　qì　　zh?！ǎn
    (　　)　　　　(　　)　　　　(　　)　　　　(　)
    ér　qiě　　qínɡ　lǎnɡ　　wèn　tí　　tí　shuǐ
    (　　)　　　(　　)　　　　(　　)　　　(　)
    二、 你能把合適的字、詞連起來嗎?快來試一試吧。(8分)
    漆　敦　　優(yōu)美的　　森林
    裁　蓋　　美麗的　　燈光
    膝　黑　　茂密的　　圖畫
    倫　剪　　明亮的　　樂曲
    三、 比一比，你能給它們組詞嗎?(16分)
    提(　) 　　舟(　)　　烏(　)　　 使(　)
    題(　) 　　丹(　)　　鳥(　)　　 便(　)
    喝(　) 　　共(　)　　慢(　)　　 浪(　)
    渴(　)　　 哄(　)　　漫(　) 　　朗(　)
    四、 你能在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語嗎?(12分)
    一位(　)　　一 臺(tái)(　)　　一張(　)
    一(　 )燈光　　一(　 )橋　　一(　 )葡萄
    一( 　)清泉　　一(　 )雨衣　 一(　 )旗桿
    五、你發(fā)現(xiàn)下面詞語的特點(diǎn)了嗎?你也來寫幾組吧。(10分)
    領(lǐng)帶——帶領(lǐng)
    六、 我會(huì)用正確的詞語說話。(9分)
    仍然　忽然
    1、三個(gè)小朋友正說著，(　)吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
    2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在(　)在使用。
    放心　用心　當(dāng)心　開心　細(xì)心
    媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要(　)，上課時(shí)要(　)聽老老師講課，做作業(yè)要(　)，下課后要(　)地玩，這樣我就(　)了?！?BR>    發(fā)明　發(fā)現(xiàn)
    1、我(　) 蜻蜓低飛就要下雨。
    2、科學(xué)家的(　)為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
    七、 閱讀短文，回答后面的問題。(10分)
    森林
    森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
    森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個(gè)人也摟(lǒu)不過來，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
    樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
    森林邊上，電鋸(jù)ci ci ci地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機(jī)tu tu tu地開著，往火車站運(yùn)木頭。
    1、這篇文章一共有(　)自然段。(2分)
    2、用“　”畫出說明樹多的句子(2分)
    3、用“　”畫出打比方的句子。(2分)
    4、電鋸鋸木的聲音是： ，開拖拉機(jī)的聲音是： 。(4分)
    八、在《畫風(fēng)》一課中，小朋友們用自己的智慧畫出了風(fēng)。如果讓你來畫聲音、氣味，你會(huì)怎么畫?請你把自己的奇思妙想用五彩筆繪出來吧!再把你的畫法寫下來好嗎?(15分)