故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    【篇一】簡單的3歲幼兒勵志故事
    波奇是只小懶貓，一只名副其實的小懶貓。太陽都已經(jīng)曬*了，它還在呼呼大睡，它的房間亂糟糟的，垃圾堆得像一座座小山。
    波奇終于睡醒了，它伸了個懶腰，走到門外，要去找他的朋友們一起玩兒。
    波奇來到樹林里的小河邊，在那兒，小花貓、小黑狗和小鴨子正開心地做游戲呢。
    “加我一個吧！”波奇向小伙伴們招招手，爪子上黑黑的。
    “哎呀！是小懶貓波奇！”小伙伴們異口同聲地嚷起來，“你看它多臟呀！你看它多臭呀！我們不和懶孩子一起玩兒，因為我們不想變成懶孩子！”小伙伴們叫嚷完，便一哄而散跑回家了。
    樹林里只剩下波奇孤零零的一個人，他的心里難過極了?！盀槭裁创蠹叶加憛捨夷?？”他傷心地想。
    這個時候，小河里傳來咕嘟咕嘟的水泡聲，原來是老智者大頭魚先生。他正冒出水面來曬太陽。
    “咦？小波奇，你怎么啦？”大頭魚見波奇站在小河邊，眼睛里還含著淚花花。
    “大頭魚爺爺，”波奇說，“為什么大家都叫我小懶貓？為什么大家都不喜歡和我玩呢？我該怎么辦呢？”波奇?zhèn)牡啬艘话蜒蹨I，臉上劃出了黑道道。
    大頭魚看著變成小花臉的波奇，笑了，他慢吞吞地回答波奇說：“小波奇，既然你知道大家都叫你小懶貓，那你把自己懶惰的毛病改一改，大家不就喜歡你了嗎？”
    “對呀！”波奇拍拍小腦瓜，“我做個勤快的小貓咪，朋友們不就喜歡我了嗎？謝謝大頭魚爺爺！”
    波奇歡快地跑回家，他洗了澡，換了新衣服，又把房間收拾的干干凈凈的，他還在房間里擺上了又香又美麗的鮮花。
    一會兒的功夫，鮮花的香味就把小動物們?nèi)嘉^來啦！
    “哎呀！你們看這房子多美呀！”小花貓贊嘆道。
    “哎呀！你們看這窗戶擦得多亮呀！”小黑狗感慨道。
    “哎呀！你們看這位又漂亮、又干凈的小貓咪是誰呀？”小鴨子指著波奇呱呱直叫。
    原來，它們差點(diǎn)認(rèn)不出波奇了。
    “朋友們，”波奇給大家端來小甜點(diǎn)和橙果汁，“以后我再也不做小懶貓了，我要一直做干凈又勤勞的小波奇！”
    呱唧呱唧，朋友們都使勁兒地給波奇鼓掌。幾個小伙伴在一起做起了游戲，他們玩的多開心??！
    【篇二】簡單的3歲幼兒勵志故事
    小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他倆的口頭禪。如果一個在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個就會喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個唱:“咕咕,我的歌聲真好聽!”另一個也會跟著唱:“呱呱,我是個快樂的歌唱家!”
    青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??！?BR>    咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時,他們看到一只大個兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌：“咕呱!咕呱!”好燎亮好動聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
    大個兒青蛙注意到他們,笑著問:“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信?！?BR>    “咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。
    “說說看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?”大個兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:“咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽的歌?！薄昂玫?我們青蛙應(yīng)該有動聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了?！?BR>    “看來朋朋老師挺好說話的。”咕咕和呱呱相對看了一眼。
    第二天，朋朋老師就教他們識樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會在小樹枝上游來游去呢？”
    朋朋老師告訴他們，那“樹枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
    咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜？”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！”
    “不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說。
    第三天，朋朋教他們唱譜?！肮竟?，這下面的小蝌蚪唱‘哆’?！薄斑蛇桑@上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會兒，咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學(xué)會了，纏著朋朋老師教他們唱歌。
    第四天，朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱！咕呱！”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個是“咕”的一聲就唱不出了：另一個被噎住了，“呱”一下冒了出來，聽起來像針刺一樣難受。
    “咕咕，呱呱，我們會唱歌啦！”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們在小溪邊舉辦了一個音樂會，邀請所有的青蛙都來聽他們的演唱?！肮具桑具??！毕衿畦專襻槾?，大家都聽笑了。
    咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對青蛙兄妹并不動聽的歌聲呢！
    【篇三】簡單的3歲幼兒勵志故事
    胖小豬開了一個冰淇淋店，生意紅紅火火的。他的隔壁是一個牙科診所，山羊醫(yī)生開的。
    胖小豬的門口掛了一個牌子，上面寫著：保證每一個顧客滿意。
    有一天，一個白胡子老大爺來買冰洪淋。
    老大爺說：“你的冰淇淋好吃嗎?”
    胖小豬說：“好吃，你沒牙也咬得動。”
    老大爺說：“可是，我牙疼，吃了冰淇淋牙疼。你瞧，我缺了幾顆牙饑?！?BR>    胖小豬犯難了，怎么辦呢?我可不能砸了自己的牌子呀。情急之中，他想起了隔壁的牙醫(yī)山羊先生。
    胖小豬笑嘻嘻地說：“你到隔壁補(bǔ)一補(bǔ)牙?！?BR>    老大爺說：“那不成，那不成。吃一個冰淇淋，兩個森林幣。補(bǔ)一顆牙，要花費(fèi)十個森林幣呢?！?BR>    胖小豬說：“沒關(guān)系，補(bǔ)牙的費(fèi)用算在我身上;冰淇淋的錢呢，你掏?！?BR>    老頭兒一聽，樂呵呵地說：“好好好，哎呀呀，太好啦?！?BR>    老頭兒補(bǔ)好牙，買了一支冰淇淋，美滋滋地走了。
    第二天，來了三個老頭兒。
    第三天，又來了十個老頭兒。
    十天過去了，胖小豬傻眼了。他的冰淇淋賣完了，錢匣子里一個森林幣也沒有了。他再進(jìn)冰淇淋，還得向山羊醫(yī)生借錢。
    于是，他打了一個借條，借了山羊醫(yī)生二百個森林幣。他對山羊醫(yī)生說：“冰淇淋賣完了，我再還你錢。”山羊醫(yī)生說：“不著急不著急，我還得謝謝你呢?！?BR>    胖小豬進(jìn)了幾百支冰淇淋，冰淇淋賣完了，錢匣子里卻空空蕩蕩的。胖小豬傷心地嘟噥：“我的店完了?！?BR>    胖小豬貼出一張紙條：本店店主因患牙疼病，看病去了，暫不營業(yè)。
    過了幾天，山羊醫(yī)生問胖小豬：“你牙疼嗎?我來幫你看看。”
    胖小豬說：“沒有沒有?！鄙窖蜥t(yī)生說：“我免費(fèi)為你看病?！?BR>    胖小豬輕輕嘆了一口氣，講述了自己的苦惱。山羊醫(yī)生昕了哈哈大笑，說：“你這個傻瓜，我還以為補(bǔ)牙的把錢交給你了，你又轉(zhuǎn)給我。這樣吧，讓我們合伙做生意吧?！?BR>    他們兩個合作開了生意，門牌也變了：胖小豬和山羊的冰淇淋店。山羊醫(yī)生的門牌變成了：山羊和胖小豬的牙科診所。
    他們的墻壁中間開了一個小洞，胖小豬遞的條子是：補(bǔ)牙款已交。山羊醫(yī)生的條子是：冰淇淋款已交。他們的生意越做越大了。