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        高一年級歷史寒假作業(yè)試題

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        一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意,請將正確答案的序號填寫在答題卷相應的位置上)
            1.仔細觀察下面兩幅不同時期的山東地圖。左圖到右圖的變化主要說明了古代山東地區(qū)
            A. 行政區(qū)劃范圍由小到大 B.受中央政府的控制加強
            C.在全國的政治地位提高 D.行政機構設置由繁到簡
            2.“它標示的不只是這場戰(zhàn)爭勝敗的嚴峻性,更因為它標示著以商品和資本改變中國傳統(tǒng)社會的軌道,作為中國的近代與中世紀的分界線,是顯而易見的?!辈牧现械摹八笔侵?BR>    A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.八國聯(lián)軍侵華 D.抗日戰(zhàn)爭
            3.下表反映了列強侵華戰(zhàn)爭的相關史實,表述完全正確的是
            4.有學者說,因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著,而是為思考問題、為走路而準備著。這里強調的是辛亥革命
            A.提供了可以大膽嘗試的民權政治舞臺 B.促進了民主精神以及平等意識的覺醒
            C.結束了中國兩千多年的君主專制政體 D.奠定了中國實行民主憲政的制度框架
            5.右圖漫畫創(chuàng)作于1909年,反映了當時的政局。以下各項小標題中比較符合這幅漫畫主題的是
            A.“袁世凱——白臉的跳梁小丑”
            B.“五四時——黑白顛倒的世道”
            C.“共產黨——要把乾坤扭轉”
            D.“清政府——內外的兩種面孔”
            6.國民革命軍第八路軍129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經穿戴多年的紅軍裝、五星帽,而要換上青天白日帽徽時說:“這帽徽是白的,可我們的心永遠是紅的!同志們,為了救中國,暫時向紅軍帽告別吧!”他這樣說的主要目的是
            A.倡導國共合作,進行國民* B.爭取抗戰(zhàn)勝利,保障工農割據(jù)
            C.促成統(tǒng)一戰(zhàn)線,確保民族根本利益 D.堅持正面戰(zhàn)場,徹底消滅日軍
            7.不同歷史時期黨員構成的變化反映了中國共產黨自身建設的不斷發(fā)展。對下表中黨員構成變化的原因理解準確的是
            A. 國民*運動蓬勃展開
            B.中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊
            C.“工農武裝割據(jù)”的實行
            D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
            8.1954年的《中國人民政治協(xié)商會議章程》有以下部分條款:“三、協(xié)助國家機關,推動社會力量,實現(xiàn)國家關于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設計劃。四、密切聯(lián)系群眾,向有關國家機關反映群眾的意見和提出建議?!庇纱丝梢钥闯?BR>    A.政協(xié)是人民行使國家權力的機關 B.政治協(xié)商制度初步建立
            C.政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機構 D.政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織而繼續(xù)存在
            9.“古希臘民主政體是一種最簡陋也最粗糙的結構:它實際上是由‘發(fā)言權’組成,災難性地缺少過濾器和安全閥?!痹撚^點認為
            A.雅典民主缺少人文精神 B.雅典民主沒有法律保障
            C.直接民主存在制度缺陷 D.雅典民主導致文明淹沒
            10.小威廉·皮特是英國歷最年輕的首相(任期1784—1801,1803—1806)。他就任首相后開創(chuàng)了一個先例:內閣失去議會多數(shù)信任時,還可以解散議會,重新選舉,直接訴諸選民的裁決。這一先例的開創(chuàng)最能說明
            A.首相是國家的權力中心 B.內閣不再對議會負責
            C.責任內閣制進一步發(fā)展 D.工業(yè)資產階級在議會中的作用大大加強
            11. 某西方學者評論說:“他們雖然有社會變革的方案,但并不期望和打算通過無產者的起義實現(xiàn)社會變革?!瓕嶋H上,他們幾乎沒考慮過自己精心制作的藍圖如何才能付諸實踐?!痹搶W者評論的是
            A.科學社會主義 B.新三民主義 C.啟蒙運動 D.空想社會主義
            12.“布爾什維克力圖領導并直接參加了兩個群眾的革命斗爭,但尚無足夠力量使自發(fā)的革命洪流完全置于自己的影響之下。這次革命的結果超出了一般資產階級革命的范圍?!辈牧戏从车母锩录?BR>    A.通過和平方式獲得勝利 B.屬于資產階級民主革命
            C.導致蘇俄退出了世界大戰(zhàn) D.遭到臨時政府的武力鎮(zhèn)壓
            13.“專制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換:俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領者?!边@旨在說明十月革命的意義是
            A.開創(chuàng)了人類文明的新道路 B.促進了俄國社會轉型的迅速完成
            C.實踐社會主義理論的開端 D.否定了西方資本主義現(xiàn)代化模式
            14.“考慮到……一個有正在重新軍國主義化的西德參加的西歐聯(lián)盟這樣一個新軍事集團,……這樣就加深戰(zhàn)爭的危險……決定締結本友好合作互助條約”。該條約的簽訂
            A.促使社會主義陣營形成 B.勾畫出兩極格局的基本輪廓
            C.標志著美蘇冷戰(zhàn)正式開始 D.標志著美蘇兩極格局的形成
            15.1961年不結盟運動在其宣言中說:“我們一開始就堅持反對集團政策和外國統(tǒng)治,反對一切形式的政治和經濟霸權,而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權利。我們從不同意充當任何人的橡皮圖章或后備軍。”這一運動
            A.標志著區(qū)域合作進入新階段 B.推動國際政治力量向多極化轉化
            C.動搖了美蘇的霸權地位 D.促進了世界政治、經濟一體化
            二、非選擇題(本大題只有1小題,共20 分)
            16.(20分)歷史漫畫往往以幽默而夸張的筆法描繪歷史現(xiàn)象或歷史事件,揭示歷史進程中的時代特征。觀察下列漫畫,結合所學知識回答問題。
            材料一 《赫魯曉夫和肯尼迪的較量》
            (1)材料一中的漫畫反映了什么歷史事件?反映了怎樣的時代特征?(4分)
            (1)美蘇爭霸(或古巴導彈事件,2分)
            爭霸中美國處于優(yōu)勢地位,蘇聯(lián)處于劣勢地位。(或出現(xiàn)兩極對峙格局,2分)
            材料二 《討論中的法國人和德國人》
            (2)針對材料二漫畫中的形勢,二戰(zhàn)后西歐國家采取了什么對策?影響如何?(10分)
            材料三 《德意志民族的戰(zhàn)后45年》
            (3)材料三中三幅漫畫用夸張的手法反映了德國歷史和國際關系的演變。請你為它們配上解說詞。(6分)