一、 看拼音，寫詞語。12%
    chóng gāo zhì huì sū zào dàn yuàn zhào yào zhēn cáng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    lǐ mào chén liè pí bèi bīn fēn wēi’ é huā píng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、 把下列詞語補充完整，并選出兩個詞語造句。12%
    陰 圓 桃 爭 雕 畫
    花 錦 水 不 虎 獅
    急 直 滾 爛 有 作
    三、多音字組詞。4%
    當(dāng) dāng ( ) 處 chǔ（ ）
    dàng ( ) chù（ ）
    和 hé （ ） 卷 juǎn( )
    huò（ ） juàn( )
    四、寫出下列帶點字在句子中的意思。6%
    1．熟：（1）雛兒在我肩上睡得好熟呀！ （ ）
    （2）秋天，稻子成熟了。 （ ）
    （3）米飯煮熟了，香噴噴的。 （ ）
    2．挨：（1）汽車到站了，乘客們挨個兒上下車。 （ ）
    （2）雛兒一點點挨近我。 （ ）
    （3）荷葉長得挨挨擠擠的。 （ ）
    五、修改病句。（先在原句上修改，再把正確的句子抄一遍）6%
    1． 昨天下午刮了整整一天大風(fēng)。
    2． 下課鈴響了，爭先恐后的同學(xué)們來到操場上活動。
    3． 我敢肯定他今天可能不來參加聯(lián)歡會了。
    六、排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。5%
    （ ）而圓圓的大頭鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。
    （ ）科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是極為理想的“流線體”，而“流線體”放入水中受到的阻力是小的。
    （ )從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。
    （ ）這是什么原因呢？
    （ ）后來，工程師模仿鯨的形狀，改進了船體的設(shè)計，大大地提高了輪船航行的速度。
    七、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求回答問題。15%
    1．天安門是 象征。中華人民共和國是 年 月 日成立的。從此，天安門廣場成了 無比向往的地方。
    2．虎門硝煙的偉大意義在于 ，它向全世界表明， 。
    3．古今中外，哪個人的成長 的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著 ！
    4．人有 ，月有陰晴圓缺， 。 ，千里共嬋娟！詞里的“嬋娟”指 。
    5．默寫《元日》。
    ， 。
    ， 。
    八、閱讀短文，完成練習(xí)。20%
    “世界上什么廣闊？”我常常問媽媽。媽媽說是大海。“世界上什么廣闊？”我又問爸爸。爸爸說是藍天。“世界上什么廣闊？”我又問老師。老師說廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……
    于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……
    操場上，同學(xué)們追逐著，嬉戲著。瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦雯追上去：“給我看看!”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦雯摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手絹幫秦雯包扎，秦雯笑了，雯君也笑了，我明白了……
    我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個嚴冬的早晨，一個女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小臉、小手凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在等待失主。時間一秒秒過去了，而她依然等著，當(dāng)失主拿到錢包。要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
    啊，我明白了，世界上廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是 。
    1． 聯(lián)系上下文理解下列詞語。4%
    狡黠：
    毫不猶豫：
    2． 寫出下列詞語的近義詞。6%
    廣闊 —（ ） 搜尋 —（ ） 嬉戲 —（ ）
    焦急 —（ ） 依然 —（ ） 狡黠 —（ ）
    3． 短文2—4自然段可歸為一段。請歸納這一段的段意。2%
    4． 在短文后一個自然段的“ ”中填上合適的內(nèi)容。2%
    5． 給短文補上一個合適的題目，填在短文前的橫線上。2%
    6． 用“~~~~”畫出文中一句打比方的句子，并請你也寫一句。3%
    九、習(xí)作。20%
    題目： 笑（哭）了
    要求：1從“笑”和“哭”中任選一個題目補充完整。2寫之前，想好要寫的內(nèi)容和敘述的順序。3寫時做到語句通順，內(nèi)容具體。