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        初中生生活日常大全(9篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            初中生生活日常篇一
            今天,姨媽和母親帶著我和兩個(gè)哥哥去沙灘玩,我們可高興了!
            一下車(chē),就看見(jiàn)了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的荊江大堤,我們翻過(guò)大堤,??!景色可真美呀!有一望無(wú)際的長(zhǎng)江,有一座雄偉的大橋矗立在長(zhǎng)江之上,一片寬闊的沙灘,還看見(jiàn)江面上有幾艘長(zhǎng)長(zhǎng)的船。我們奔跑著來(lái)到沙灘上,把鞋子脫掉,赤腳跑在沙地上,沙灘可真柔軟呀!母親要我們?cè)谏碁┥厦娈?huà)星星,可是我們沒(méi)有畫(huà),我們就在江邊的沙地上堆起了城墻,阻止波浪往上面沖。一開(kāi)始我們做的城墻被大浪給沖垮了,我們又再一次做城墻,我給哥哥出主意說(shuō):“把磚頭放在上面就不會(huì)沖垮了?!痹僖淮卧囼?yàn)終于成功了。今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天??!
            一天里最寶貴的時(shí)間是早晨;最可愛(ài)的時(shí)候也是早晨。于是,這個(gè)星期天我早早的起床,推開(kāi)窗戶(hù),窗外透進(jìn)一絲絲清新的空氣,讓我的精神一振,放眼望去,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,一種沁人心脾的感覺(jué)出現(xiàn)在我的心里,好舒服呀!
            吃完早飯,我和小朋友一起迎著春風(fēng),哼著歌兒,向著山上走去。一路上,我們看見(jiàn)綠油油的小草綴滿了晶瑩剔透的小露珠;蒼翠欲滴的松樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千;叢林中無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)鳴奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律……構(gòu)成了一支美麗和諧的交響曲;還有美麗的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉,好象歡迎我們的到來(lái)。
            我們來(lái)到了山坡上,開(kāi)始了我們的游戲,先玩捉迷藏,再玩警察抓小偷,然后玩丟手絹……,大伙兒玩得熱火朝天,不知不覺(jué)中就到了中午,我們依依不舍的離開(kāi)了那塊撒滿歡樂(lè)的天地,向山下走去。
            我覺(jué)得這個(gè)星期天過(guò)得非常有趣。
            初中生生活日常篇二
            上午,我正在津津有味地看著《急難求生大冒險(xiǎn)》這本冒險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到剛看到一半,書(shū)就被老媽沒(méi)收了,她說(shuō):“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,你看什么漫畫(huà)書(shū)呀,收起來(lái),趕緊寫(xiě)作業(yè)!”可我哪能甘心呀!于是,我便想用計(jì)把書(shū)反搶過(guò)來(lái)。
            第一計(jì):阿諛?lè)畛?BR>    首先,我探明了情況,那本書(shū)就放在老媽旁邊。于是,我小心翼翼地走到老媽旁邊,甜甜地對(duì)老媽說(shuō):“媽媽好?!比缓?,我就急忙給老媽捶起背來(lái),直到她說(shuō)了句:“嗯,兒子長(zhǎng)大了,會(huì)體貼媽媽了?!蔽乙豢创蠛脮r(shí)機(jī)到了,便陪著笑臉,伸手想把書(shū)拿走??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,聰明的老媽一眼就看穿了我的計(jì)謀,兩眼一瞪,硬生生地把我的手拉開(kāi)。一看大勢(shì)已去,我只好灰溜溜地逃回了房間。
            第二計(jì):調(diào)虎離山
            我見(jiàn)一計(jì)不成,便想另施一計(jì)??嗫嘹は胫?,終于想到了一計(jì)——調(diào)虎離山。我想好了作戰(zhàn)方案,大聲地對(duì)老媽說(shuō):“媽?zhuān)覄偛怕?tīng)見(jiàn)電腦想了一聲!”老媽聽(tīng)后,急忙跑進(jìn)了書(shū)房。我一看計(jì)謀得逞,趕忙拿起書(shū)就跑,可只跑了幾步,老媽又出來(lái)了,她看見(jiàn)我正在拿書(shū),突然發(fā)現(xiàn)上我的當(dāng)了。立刻怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走了。
            第三計(jì):乘虛而入
            有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我也更加謹(jǐn)慎了。我探了探腦袋,發(fā)現(xiàn)椅子上沒(méi)有人?!班?,沒(méi)人,人哪里去了,噢,在wc呀!”哈哈,天助我也!我大搖大擺地走過(guò)去拿起書(shū),又不緊不慢地走回房間,鎖上屋門(mén),津津有味地看了起來(lái)。
            哈哈!老媽終究還是斗不過(guò)我的。
            初中生生活日常篇三
            生活是一部人的熱鬧的戲劇,波濤洶涌,一縷溫暖舒適的陽(yáng)光。
            學(xué)校生活,多事之秋的我們最好的家之一,學(xué)校生活豐富了我們平淡的生活,豐富了我們平淡的感情,讓平凡單純的心變得崇高。這樣奇妙的生活讓我充滿快樂(lè),愛(ài)不到這種生活。
            每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升上天空時(shí),總是聽(tīng)到學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,清新悠閑地在學(xué)校飄來(lái)飄去,讓睡醒的小花們露出燦爛的微笑,讓小草開(kāi)心地隨風(fēng)起舞,讓以前苦惱的心境也開(kāi)心起來(lái),重新投入新的一天的工作。(另一方面)。
            學(xué)校里總是離不開(kāi)男生和女生的樣子。我們班微不足道的男生——給女生取外號(hào),體育課搶女生的籃球,發(fā)沒(méi)頭的噓聲,都是他們干的。
            但是,他們淘氣,本來(lái)安靜的教室沸騰,又一陣笑聲,無(wú)聊的感情舞蹈。現(xiàn)在回想起來(lái),快樂(lè)的生活真的是這些活寶,還有原來(lái)不開(kāi)心的女人都開(kāi)始活躍起來(lái)了,他們的功勞也不可或缺。(快樂(lè))。
            喜歡和憧憬真正的學(xué)校生活:睡硬板床,一起吃大餐廳的粗茶淡飯,去圖書(shū)室占座,看書(shū)到深夜,和很多朋友聊天。
            驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它仍然閃閃發(fā)光。有人說(shuō),一個(gè)同學(xué)到了10個(gè)熟人,所以我也認(rèn)為彼此是簡(jiǎn)單的同學(xué),不僅變得有點(diǎn)親切和好感,還會(huì)隨著成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí),以同樣的起點(diǎn),更好的關(guān)系的保證。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)因?yàn)樵?jīng)的朋友、記憶和單純都是人生中最美麗、最富精髓的東西。
            初中生生活日常篇四
            今天是周末,我的心情就如今天的陽(yáng)光一樣,明媚燦爛,無(wú)比的美好。
            上午,我與父母一起在家好好的休息了一番。下午的時(shí)候,父母就帶著我去了體育館打羽毛球。我們穿上了運(yùn)動(dòng)裝,來(lái)到體育館的時(shí)候,里面的.人很多。不少人都運(yùn)動(dòng)的滿頭大汗了呢,體育館里很熱鬧,一樓是打籃球的場(chǎng)地,我們穿過(guò)一樓來(lái)到了二樓,二樓才是我們今天的主場(chǎng)。
            父母本身就是羽毛球愛(ài)好者,當(dāng)他們倆打羽毛球的時(shí)候,我就站在一旁鼓掌。父母打羽毛球的時(shí)候很精彩,白色的羽毛球撞擊著球拍砰砰的響。羽毛球在空中一來(lái)一回,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,不管羽毛球的角度有多么的刁鉆,父母都能夠穩(wěn)穩(wěn)地接住,如此可見(jiàn)父母精湛的球技。
            一般是等到母親下場(chǎng)之后,我就會(huì)去與父親打羽毛球。在打羽毛球這件事上,我還有很多的地方是需要去向父母學(xué)習(xí)的。當(dāng)父親與我打羽毛球的時(shí)候,他會(huì)格外的讓著我,至少不會(huì)像在于母親打球時(shí),朝我打出角度那般刁鉆的球。
            父親與母親打羽毛球的時(shí)候,戰(zhàn)況激烈,而但當(dāng)父親與我打羽毛球的時(shí)候,反到一片和諧。所以經(jīng)常母親看到我與父親打球時(shí)的這場(chǎng)景,都會(huì)站在一旁感嘆,感嘆父親在球場(chǎng)上對(duì)待我如此的溫和,反到在與她打羽毛球的時(shí)候毫不留情。聽(tīng)到母親的感嘆,父親常常都是樂(lè)呵的笑上兩聲。
            一個(gè)下午,就在我與父母打羽毛球的時(shí)間之中度過(guò)了。等到我們都打累了,于是就回家了。今天我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末,并且在今天與父母打羽毛球的時(shí)候,我明顯感覺(jué)自己的球技進(jìn)步了不少。我想等到下一次我與父母打羽毛球的時(shí)候,我肯定又會(huì)有不少的進(jìn)步。
            初中生生活日常篇五
            天空那樣美麗,是自由的白鴿為她點(diǎn)綴;夜空那樣夢(mèng)幻,是閃亮的繁星為她擺布;大海一望無(wú)際,是潔白的浪花在里面翻滾。自由,使大自然變得更加生機(jī)勃勃,更加多姿多彩!兩排厚厚的書(shū)本擺在我的面前,使我難受得不能呼吸??諝庵袕浡o張壓抑的氣息,把我層層包圍。
            抬頭望向窗外,看到小孩在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,上下蹦跳著,享受著涼爽的縷縷清風(fēng),感受著夕陽(yáng)的美好??吹竭@些,我的心情異常沉重。
            外面的氣氛輕松愉悅,仿佛沒(méi)有沖氣的氣球也能高高飛起。這樣兩種氣氛,只隔著薄薄得一層紗窗。有時(shí)我也想自由!像外面的小孩一樣,不受約束,不受限制,自由自在地玩耍。
            小時(shí)候,雖然沒(méi)有作業(yè)的約束,但總是被看得嚴(yán)嚴(yán)的,不能干自己想做的事情。奶奶總是跟在后面,這個(gè)不能碰,那個(gè)不讓摸。那些嘮叨的話啊,要是裝在口袋里,出門(mén)也要灑一路。那時(shí)的我,心中總盼望著快快長(zhǎng)大,脫離家長(zhǎng)的懷抱。要是在放學(xué)的路上買(mǎi)個(gè)零食沒(méi)人管,那該多好。
            現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,卻要成長(zhǎng)在巨大的壓力下,每天背著一塊“大石頭”生活。在學(xué)校有老師管著,在家里又要不停地學(xué)習(xí),讀著永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。有時(shí)候,我也想自由!
            將來(lái),真正長(zhǎng)成大人了,走向社會(huì),又是那樣艱辛,道路是那樣曲折。面對(duì)工作,要受別人的約束‘要對(duì)工作負(fù)責(zé)。還是沒(méi)有真正自由!有時(shí)候我也想自由!
            自由,使世界更加寬廣;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮麗!有時(shí),我也想自由!
            初中生生活日常篇六
            媽媽?zhuān)捎浀茫谖宜臍q那年,每到晚上,您只要一有空閑就抱著我坐在院子里,指著天上的星星給我講那些動(dòng)人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里,被那美麗的傳說(shuō)深深地吸引著,覺(jué)得是那樣的幸福。
            媽媽?zhuān)稍浀?,在我五六歲時(shí),您總是親切地?fù)崦业念^,和我一起看那有趣的故事書(shū)、精彩的動(dòng)畫(huà)片,還有那像迷宮一樣的《兒童三百問(wèn)》,您使我成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹靶∩裢?。您為了培養(yǎng)女兒,花費(fèi)了多少心血啊。
            媽媽?zhuān)蛇€記得,在我七歲那年,您牽著我的手把我送入學(xué)校,用期待的目光看著我,一字一頓地說(shuō):“嬌嬌,從今天起,你就是一個(gè)小學(xué)生了,學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在您和老師的幫助下,我第一次考試就取得了年級(jí)第一名的好成績(jī),您拿著我的考卷甜甜地笑了。
            媽媽?zhuān)?dāng)無(wú)情的病魔將您的生命奪走時(shí),我只有八歲,無(wú)助的我,每天抱著“全家?!币詼I洗面,爸爸不停地抽著煙,深深地嘆著氣。也不知過(guò)了多久,經(jīng)過(guò)父親的耐心開(kāi)導(dǎo)和繼母的盡心呵護(hù),我似乎又看到了您期待的目光,似乎又聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ)。于是,我加倍努力地學(xué)習(xí),那一張張獎(jiǎng)狀,那一件件獎(jiǎng)品,都是我對(duì)您的報(bào)答啊。
            啊,媽媽。女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了,但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。
            媽媽?zhuān)畠汉孟肽 ?BR>    初中生生活日常篇七
            這一個(gè)周末,我和我的爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍!
            汽車(chē)在盤(pán)山公路上爬行,兩邊的坡地和小溪旁,土樓星星點(diǎn)點(diǎn)的,一座,兩座,到處都是,好像進(jìn)入了一個(gè)土樓王國(guó)!突然,車(chē)子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下坡,一個(gè)龐大的土樓群驀地展現(xiàn)在我們面前,全車(chē)的人都不禁叫了出來(lái),太壯觀了!
            這就是著名的田螺坑土樓群。大巴剛剛停下來(lái),我便迫不及待得沖入了土樓!哇!里面密密麻麻都是參觀的人,6層高的的土樓聳立在大地上。樓內(nèi)一層,小販的'叫賣(mài)聲此起彼伏,桌面上擺滿土樓特產(chǎn)。
            我一口氣沖上了頂樓,透過(guò)窗戶(hù)眺望遠(yuǎn)處。一看,外面有著龐大的土樓群,金黃色的稻田在微風(fēng)中翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)歡快的孩子!綠油油的青草地和大山在遠(yuǎn)處層層疊疊得掩映,好像慈祥的母親帶著慈愛(ài)的眼光看著這一片土樓里安居樂(lè)業(yè)的人們!土樓里面用木頭建造一個(gè)個(gè)大小整齊的房間,每個(gè)房間里都住著一個(gè)洋溢著幸福笑容的家庭。
            當(dāng)你走近看的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得這些土樓圍城一圈就像一個(gè)龐大的家庭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上,真有意思。這田,這山,這樹(shù),這人構(gòu)成了一派人與自然和諧的景象!
            導(dǎo)游為我們介紹:田螺坑土樓群的四圓一方樓是采用了2:3,3:5,5:8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經(jīng)驗(yàn),就地取材用本地最常見(jiàn)的紅土一層一層地把房子建造起來(lái)的,在不經(jīng)意間就創(chuàng)造了這個(gè)世界矚目的奇跡!這足以證明勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的智慧!
            歡樂(lè)的時(shí)間總是走得最快的,轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游就催我們回程了。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了田螺坑土樓群。這個(gè)景點(diǎn)體現(xiàn)了一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的精神,也是中華民族的瑰寶,我們都有責(zé)任保護(hù)它,讓它一代代地傳承下去!
            初中生生活日常篇八
            今天,爺爺從菜市場(chǎng)上買(mǎi)回了一只大白鵝。大白鵝多可愛(ài)呀!全身的羽毛雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,圓圓的頭,頭的兩側(cè)有一對(duì)圓溜溜的眼睛,眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。
            傍晚,我一吃完晚飯,就想去看看大白鵝,可是剛走出門(mén),卻發(fā)現(xiàn)大白鵝從窩里逃出來(lái)了。這可怎么辦呀?于是,我連忙轉(zhuǎn)身走到屋里,把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了,連忙放下碗筷走了出來(lái)。這時(shí),大白鵝正站在那兒一動(dòng)不動(dòng),只是伸長(zhǎng)了脖子四處張望。爺爺有了主意,說(shuō):“我們每人站一個(gè)方位,再慢慢縮小包圍圈,一定能把它捉住?!蔽覀兙驼諣敔斦f(shuō)的方法去做,可是正當(dāng)我們縮小包圍圈時(shí),大白鵝突然拍打著翅膀向東面撲去,爸爸見(jiàn)狀連忙去追,可大白鵝越跑越快,最后居然飛了起來(lái),飛到了我家前面的一條河里??粗永矬@魂未定的大白鵝,大家一時(shí)沒(méi)了主意。
            于是,第二次捕鵝行動(dòng)開(kāi)始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿,好不容易把大白鵝逼到了一個(gè)角落里,爺爺連忙輕聲說(shuō):“都別動(dòng)!”只見(jiàn)他快步向前,一把抓住鵝的脖子,呵呵,大白鵝束手就擒了。
            真沒(méi)想到大白鵝這么勇猛,下次一定要小心,不能再讓它逃跑了。
            初中生生活日常篇九
            這天,我哼著歌兒,興高采烈地從家里出發(fā)。想明白為什么嗎因?yàn)檫@天與我們隔離(分別)8天的王教師回來(lái)了!并且她不僅僅回來(lái)了,還帶了糖和裝死兔呢!
            這天去學(xué)校的時(shí)候,我居然看見(jiàn)了王教師去上班呢!我趕快跑過(guò)去,問(wèn)道:“王教師,你給我們準(zhǔn)備的禮物是什么呢”“這個(gè)嗎”王教師裝模做樣的做了個(gè)沉思狀,“第一節(jié)課來(lái)解答。”我想:那么神秘,難道比糖和裝死兔還高級(jí)可是我很快打消了這個(gè)念頭,因?yàn)楸忍呛脱b死兔還高級(jí)的就是巧克力和電動(dòng)玩具了!于是,我繼續(xù)思索著。
            時(shí)光“流淌”的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第一節(jié)課了。果不其然,王教師買(mǎi)的禮物與我打聽(tīng)的一樣——糖和裝死兔。我心里想:看來(lái)我的打聽(tīng)技術(shù)還是不錯(cuò)的。
            我們用“求禮若渴”的眼神望著王教師。似乎在說(shuō):王教師,把禮物給我吧,我生日都沒(méi)收到禮物呢!可王教師的臉上露出一絲壞笑:“禮物嗎中午根據(jù)日記來(lái)發(fā)?!薄鞍?!”失落的情緒充滿了整個(gè)班級(jí)。
            雖然我們很失落,但一到中午,我們的眼睛望著那些獎(jiǎng)品,兩眼放出貪婪的光。最終,王教師讓90分以上的人來(lái)念自我的日記。得到糖的很多,得到裝死兔的卻僅有方鈺錤一個(gè)。咦怎樣沒(méi)有我王教師告訴我:星期三、星期四、星期王是務(wù)必寫(xiě)日記的“啊,原先是這樣!”我聽(tīng)到之后,恨不得把自我的肉割下來(lái)送給漢堡王集團(tuán)做漢堡,再把自我的骨頭和內(nèi)臟拋在荒山野外,給野狼當(dāng)伙食!
            唉,這天我的情緒真是糟糕透了。因?yàn)槿沼?,把我的好情緒打的“煙硝云散”了!