當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
濫竽充數(shù)讀后感字篇一
有一個南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會。
等皇帝讓一個人一個人過關(guān)的時候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。
讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點好,不要不懂裝懂。我有時候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會了,可是等自己親自去做的時候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會。
通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的人才能學(xué)會真本領(lǐng)?!?BR> 我要做一個勤學(xué)好問的人。
濫竽充數(shù)讀后感字篇二
今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個,這個故事講的是,戰(zhàn)國時期齊宣王非常喜歡聽人吹竽
而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以組成了一支三百人的樂隊,當(dāng)時,有一個名叫南郭的人也混進(jìn)了樂隊??尚Φ氖?,這位南郭先生根本不會吹竽。每當(dāng)樂隊給齊宣王吹奏的時候,他就混在隊伍里,學(xué)著別的樂工的樣子,搖頭晃腦,動搖西擺,裝模作樣地在那兒,吹奏,后來,齊宣王死了,
他兒子繼位,他卻喜歡樂師們單獨吹給他聽,南郭聽到這個消息后,嚇的渾身冒汗,整天提心吊膽的,就趕緊溜走了。
聽完這個故事后,我覺的人必須要學(xué)到真實的本領(lǐng),才不用去濫竽充數(shù)。
今天我學(xué)到的成語有:
提心吊膽,裝模作樣,動搖西擺
濫竽充數(shù)讀后感字篇一
有一個南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會。
等皇帝讓一個人一個人過關(guān)的時候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。
讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點好,不要不懂裝懂。我有時候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會了,可是等自己親自去做的時候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會。
通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的人才能學(xué)會真本領(lǐng)?!?BR> 我要做一個勤學(xué)好問的人。
濫竽充數(shù)讀后感字篇二
今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個,這個故事講的是,戰(zhàn)國時期齊宣王非常喜歡聽人吹竽
而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以組成了一支三百人的樂隊,當(dāng)時,有一個名叫南郭的人也混進(jìn)了樂隊??尚Φ氖?,這位南郭先生根本不會吹竽。每當(dāng)樂隊給齊宣王吹奏的時候,他就混在隊伍里,學(xué)著別的樂工的樣子,搖頭晃腦,動搖西擺,裝模作樣地在那兒,吹奏,后來,齊宣王死了,
他兒子繼位,他卻喜歡樂師們單獨吹給他聽,南郭聽到這個消息后,嚇的渾身冒汗,整天提心吊膽的,就趕緊溜走了。
聽完這個故事后,我覺的人必須要學(xué)到真實的本領(lǐng),才不用去濫竽充數(shù)。
今天我學(xué)到的成語有:
提心吊膽,裝模作樣,動搖西擺