無論好與壞，都是一種邂逅?！}記
    初二，教室。
    倒數(shù)第四排，我怡然自得，即使如此，還是不情愿地被老師調(diào)到正數(shù)第二排，成為你的同桌。
    我是一個內(nèi)向的女孩，聲音很小，常常因為害羞而紅了臉，每天拿著學習當擋箭牌，擋住議論與嘲笑。所以，面對異性的你，更是不知所醋，只好埋頭于學習。看到你的前位對你不懷好意地笑著：“哥，辛苦了…”我深深地埋下頭，暗自埋怨那個胖胖的男生，卻又對自己無可奈何。
    我拼命地做著一道又一道題，不敢面對你的冷漠。出乎我的意料，你很熱心地問我許多問題，雖然回答時臉“刷”地紅了，終于，我還是抬起頭直面你。突然，我想起來了，我記得你，你是我早認識的人——
    初一開學軍訓時，站軍姿，你被教官叫到集體前作標兵。你筆直地站著，真正地做到了昂首挺胸，小小的眼睛像是在瞇著，但整個人看上去很陽光。雖然其貌不揚卻有著給人陽光的力量，哈哈。教官問：“你叫什么名字？”你很洪亮地回答：“報告教官，我叫xxx，齊天大圣的圣……”“哈哈…“一群人笑的東倒西歪。我也因此記住了你的名字。
    不過我仍然不自然，感到拘束。你樂此不疲地向我借東西，主動給我講許多笑話，記得我從來沒有那么輕松地在班里笑過。慢慢地，我的話越來越多了，不知不覺中，有一扇門悄悄地打開了。我開始鼓起勇氣向你詢問數(shù)學問題，慢慢地我的弱科數(shù)學竟然有了提高。
    后來，你應(yīng)該是覺得和我熟絡(luò)起來了吧，問出了終極問題：“你為什么這么內(nèi)向?。俊俺思胰藦膩頉]有人這么關(guān)心我。
    第一反應(yīng)：“不知道！“我在逃避，經(jīng)不住他的追問，還是哭了出來。這是我的軟肋，我無法控制自己的情緒了。”我覺得和你接觸起來聽好的。你可以改變一下自己的性格，和其他人多交流交流，不一定非要和我一個人這么近。要不然，你以后怎么辦啊？以后你要在社會上活潑起來……你怎么哭了？“突然覺得自尊心受到了打擊，我生氣了，”不用你管！語文課本用完了嗎？還給我！“我不給他商量的余地，拿到課本后，自己便心軟后悔了，可是倔強不肯讓我后退一步。
    后來，我的數(shù)學”青出于藍勝于藍“，由中游進步到了全班第三名的好成績。我想，之所以考上推薦生很大程度上得益于我的數(shù)學吧！很快，我離開了學校，和你不再聯(lián)系。
    一直沒有機會報答你，甚至說一聲謝謝。
    現(xiàn)在，我已經(jīng)比以前開朗多啦！
    謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！