一、電子琴的選擇：
    若是幼兒使用可選擇非標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)的小型電子琴。若希望成年人和少兒都能使用，最理想是選擇五組(61鍵)以上的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)(類似鋼琴的鍵盤(pán))的電子琴，因五組標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)比四組的琴，音域較寬，一般的獨(dú)奏曲才能夠彈奏，又有利于培養(yǎng)兒童正確的鍵盤(pán)演奏姿勢(shì)。如果使用者的水平較高，或經(jīng)濟(jì)條件較好，從演奏的效果出發(fā)和功能等方面考慮，選擇高檔的電子琴更有意思。在一般情況下，進(jìn)口琴的音色模仿較好，國(guó)產(chǎn)琴功能較多，各有千秋，看個(gè)人愛(ài)好，請(qǐng)專業(yè)教師幫選。這是兒童學(xué)習(xí)電子琴的注意點(diǎn)之一。
    二、電子琴教材的選擇：
    年齡較小的幼兒，應(yīng)注意教材的通俗性和趣味性，教材應(yīng)盡量簡(jiǎn)單明了，五線譜和音符應(yīng)盡量大些，這個(gè)也是兒童學(xué)習(xí)電子琴的注意點(diǎn)，因?yàn)檫@樣有利于幼兒識(shí)譜。多用帶有圖畫(huà)的教材，較易引起幼兒的好奇心，從而產(chǎn)生學(xué)琴興趣。年齡稍大的孩子，應(yīng)選系統(tǒng)性和全面性強(qiáng)，內(nèi)容豐富、形式多樣又具趣味性的教材。初學(xué)階段可以采用一種教材，隨著學(xué)習(xí)程度的逐步提高，應(yīng)加入其他輔助教材，從而使演奏技巧得到較全面的發(fā)展。假如把《全國(guó)電子琴演奏考級(jí)作品集》作為的教材來(lái)使用，只彈考級(jí)的幾首曲子，是不科學(xué)、也是不可取的，應(yīng)引起老師和學(xué)生家長(zhǎng)的高度重視。