近日,江蘇省委、省政府召開全省教育工作會議,會議提出,到2020年,江蘇教育主要發(fā)展指標(biāo)要達(dá)到教育現(xiàn)代化水平;人民群眾對教育滿意度顯著提高,優(yōu)質(zhì)教育豐富多樣,教育公平得到切實(shí)保障,學(xué)生、家庭、社會對教育更加認(rèn)可;教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度顯著提高,高校應(yīng)用研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)化率大幅提升,人才培養(yǎng)較好地滿足現(xiàn)代化建設(shè)需要。
會議指出,一是要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。二是要牢牢把握提高教育質(zhì)量這個(gè)核心,基礎(chǔ)教育要在優(yōu)質(zhì)發(fā)展上下功夫;職業(yè)教育要在產(chǎn)教融合上見成效,為發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”;高等教育要在世界一流大學(xué)、一流學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)上求突破,力爭一至兩所高校躋身世界一流大學(xué)行列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流。三是要筑牢教育公平這個(gè)基石,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距。四是要深化教育領(lǐng)域綜合改革,形成充滿活力、富有效率、更加開放的教育體制機(jī)制。五是培養(yǎng)造就一流教師隊(duì)伍,改善教師特別是青年教師、一線教師的待遇。
日前,山東省教育廳等5部門聯(lián)合出臺城鄉(xiāng)居住區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用的若干意見,明確規(guī)定,配套幼兒園與居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用,不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的,不予辦理竣工和確權(quán)登記。
山東規(guī)定,從今年4月1日起,居住區(qū)配套幼兒園要與新建居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用。配套幼兒園建成并驗(yàn)收合格后,開發(fā)建設(shè)單位須在3個(gè)月內(nèi)無償將幼兒園交給當(dāng)?shù)亟逃姓块T管理。配建的幼兒園不符合城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的幼兒園布局和有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的,規(guī)劃主管部門不予辦理竣工規(guī)劃核實(shí),登記部門不予辦理確權(quán)登記。因開發(fā)建設(shè)單位原因未達(dá)到配建幼兒園要求的,責(zé)成開發(fā)企業(yè)完成配套幼兒園建設(shè),否則記入不良信用記錄,重新核發(fā)開發(fā)資質(zhì),限制或停止其承接新的開發(fā)項(xiàng)目。
據(jù)悉,山東2016年年內(nèi)將新建、改擴(kuò)建2000所幼兒園。到2020年,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%以上,實(shí)現(xiàn)普惠性學(xué)前教育資源基本覆蓋。
近日,成都市委督查室通報(bào)2015年全市公共服務(wù)滿意度測評結(jié)果,成都基礎(chǔ)教育滿意度繼2014年獲得第一名后蟬聯(lián)第一。
此次測評結(jié)果顯示,成都基礎(chǔ)教育在社會治安、交通出行等11個(gè)行業(yè)排名中,城市滿意度為87.79分,位列第二,農(nóng)村滿意度為89.18分,位列第一,綜合排名為第一名。
4年前,成都基礎(chǔ)教育在這項(xiàng)測評中名列第十名,排名倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí),行政辦事程序復(fù)雜,手續(xù)多、效率低、服務(wù)差,群眾很不滿意。
成都基礎(chǔ)教育觸底反彈連續(xù)兩年位列第一的秘訣何在?歸根結(jié)底在4個(gè)字:簡政放權(quán),成都市教育局局長呂信偉說,簡政放權(quán)是大勢所趨,簡政可以更好為群眾提供服務(wù),放權(quán)才能激發(fā)地方教育發(fā)展活力。
“十二五”期間,成都市教育局大幅精簡行政權(quán)力,進(jìn)一步規(guī)范文件。對原有的151項(xiàng)教育行政權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行清理,取消135項(xiàng),削減幅度達(dá)89.4%,實(shí)現(xiàn)“行政權(quán)力進(jìn)清單、清單之外無權(quán)力”。建立規(guī)范性文件定期清理機(jī)制,對173份行政規(guī)范性文件宣布失效或廢止138份,削減幅度達(dá)79.8%。
成都市教育局將老百姓辦理事務(wù)的手續(xù)減少,把各項(xiàng)工作集中在網(wǎng)絡(luò)辦理平臺進(jìn)行操作,極大節(jié)約群眾辦事時(shí)間。簡化、取消14項(xiàng)民生領(lǐng)域證明材料,市本級只保留涉及民生領(lǐng)域證明材料62項(xiàng)。
如何辦理轉(zhuǎn)學(xué)?教師資格認(rèn)證有什么要求?升學(xué)報(bào)名的流程到底有哪些?面對這類群眾關(guān)心的問題,成都市教育局不僅實(shí)行簡政放權(quán),還進(jìn)行流程再造,為群眾帶來更加便利的服務(wù)。比如,普通高中學(xué)籍異動辦理工作流程從曾經(jīng)的“五步走”變?yōu)椤皟刹阶摺薄?BR> 借助網(wǎng)絡(luò)平臺,成都市教育局將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等與群眾密切相關(guān)服務(wù)事項(xiàng)集中到政務(wù)中心窗口辦理。網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)生本人和監(jiān)護(hù)人只要在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺提出申請,經(jīng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)校同意報(bào)上級教育行政部門備案即可。
2015年8月底,成都市民吳女士為兒子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。她說,由于搬家的原因,家里需要給孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。本來擔(dān)心時(shí)間緊,手續(xù)復(fù)雜,孩子可能沒法兒及時(shí)上學(xué)?!翱蓻]想到的是,我們只要上交填好的申請表,等著通知就可以了,非常簡便。而且,回復(fù)也很快,兒子剛好趕上開學(xué)。”吳女士說。
在放權(quán)方面,成都市教育局2015年就達(dá)標(biāo)、評比、評估和相關(guān)檢查活動進(jìn)行全面清理,共取消和下放5個(gè)評比、檢查項(xiàng)目。進(jìn)一步下放教育行政許可事項(xiàng),從3項(xiàng)調(diào)整為2項(xiàng),將15個(gè)子項(xiàng)合并為4項(xiàng),減少率為73.3%,并相應(yīng)優(yōu)化辦事流程和減少申請材料。
簡政放權(quán)是大勢所趨,但下放權(quán)力的同時(shí)要賦予責(zé)任。成都市教育局在簡政放權(quán)的同時(shí)抓好督導(dǎo)評估工作,通過義務(wù)教育校際均衡監(jiān)測、區(qū)(市)縣教育現(xiàn)代化監(jiān)測評估等工作,指導(dǎo)、促進(jìn)全市各級各類教育健康發(fā)展。推行全市民辦學(xué)校信息披露制,將年度辦學(xué)登記檢查結(jié)果合格名單在市、縣教育集中進(jìn)行公示公告。制定民辦學(xué)校招生宣傳備案制,要求民辦學(xué)校發(fā)布年度招生簡章前,須到教育行政部門進(jìn)行事前審核、備案后發(fā)布,且其發(fā)布的內(nèi)容須與備案內(nèi)容一致。
會議指出,一是要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。二是要牢牢把握提高教育質(zhì)量這個(gè)核心,基礎(chǔ)教育要在優(yōu)質(zhì)發(fā)展上下功夫;職業(yè)教育要在產(chǎn)教融合上見成效,為發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”;高等教育要在世界一流大學(xué)、一流學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)上求突破,力爭一至兩所高校躋身世界一流大學(xué)行列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流。三是要筑牢教育公平這個(gè)基石,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距。四是要深化教育領(lǐng)域綜合改革,形成充滿活力、富有效率、更加開放的教育體制機(jī)制。五是培養(yǎng)造就一流教師隊(duì)伍,改善教師特別是青年教師、一線教師的待遇。
日前,山東省教育廳等5部門聯(lián)合出臺城鄉(xiāng)居住區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用的若干意見,明確規(guī)定,配套幼兒園與居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用,不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的,不予辦理竣工和確權(quán)登記。
山東規(guī)定,從今年4月1日起,居住區(qū)配套幼兒園要與新建居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用。配套幼兒園建成并驗(yàn)收合格后,開發(fā)建設(shè)單位須在3個(gè)月內(nèi)無償將幼兒園交給當(dāng)?shù)亟逃姓块T管理。配建的幼兒園不符合城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的幼兒園布局和有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的,規(guī)劃主管部門不予辦理竣工規(guī)劃核實(shí),登記部門不予辦理確權(quán)登記。因開發(fā)建設(shè)單位原因未達(dá)到配建幼兒園要求的,責(zé)成開發(fā)企業(yè)完成配套幼兒園建設(shè),否則記入不良信用記錄,重新核發(fā)開發(fā)資質(zhì),限制或停止其承接新的開發(fā)項(xiàng)目。
據(jù)悉,山東2016年年內(nèi)將新建、改擴(kuò)建2000所幼兒園。到2020年,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%以上,實(shí)現(xiàn)普惠性學(xué)前教育資源基本覆蓋。
近日,成都市委督查室通報(bào)2015年全市公共服務(wù)滿意度測評結(jié)果,成都基礎(chǔ)教育滿意度繼2014年獲得第一名后蟬聯(lián)第一。
此次測評結(jié)果顯示,成都基礎(chǔ)教育在社會治安、交通出行等11個(gè)行業(yè)排名中,城市滿意度為87.79分,位列第二,農(nóng)村滿意度為89.18分,位列第一,綜合排名為第一名。
4年前,成都基礎(chǔ)教育在這項(xiàng)測評中名列第十名,排名倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí),行政辦事程序復(fù)雜,手續(xù)多、效率低、服務(wù)差,群眾很不滿意。
成都基礎(chǔ)教育觸底反彈連續(xù)兩年位列第一的秘訣何在?歸根結(jié)底在4個(gè)字:簡政放權(quán),成都市教育局局長呂信偉說,簡政放權(quán)是大勢所趨,簡政可以更好為群眾提供服務(wù),放權(quán)才能激發(fā)地方教育發(fā)展活力。
“十二五”期間,成都市教育局大幅精簡行政權(quán)力,進(jìn)一步規(guī)范文件。對原有的151項(xiàng)教育行政權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行清理,取消135項(xiàng),削減幅度達(dá)89.4%,實(shí)現(xiàn)“行政權(quán)力進(jìn)清單、清單之外無權(quán)力”。建立規(guī)范性文件定期清理機(jī)制,對173份行政規(guī)范性文件宣布失效或廢止138份,削減幅度達(dá)79.8%。
成都市教育局將老百姓辦理事務(wù)的手續(xù)減少,把各項(xiàng)工作集中在網(wǎng)絡(luò)辦理平臺進(jìn)行操作,極大節(jié)約群眾辦事時(shí)間。簡化、取消14項(xiàng)民生領(lǐng)域證明材料,市本級只保留涉及民生領(lǐng)域證明材料62項(xiàng)。
如何辦理轉(zhuǎn)學(xué)?教師資格認(rèn)證有什么要求?升學(xué)報(bào)名的流程到底有哪些?面對這類群眾關(guān)心的問題,成都市教育局不僅實(shí)行簡政放權(quán),還進(jìn)行流程再造,為群眾帶來更加便利的服務(wù)。比如,普通高中學(xué)籍異動辦理工作流程從曾經(jīng)的“五步走”變?yōu)椤皟刹阶摺薄?BR> 借助網(wǎng)絡(luò)平臺,成都市教育局將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等與群眾密切相關(guān)服務(wù)事項(xiàng)集中到政務(wù)中心窗口辦理。網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)生本人和監(jiān)護(hù)人只要在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺提出申請,經(jīng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)校同意報(bào)上級教育行政部門備案即可。
2015年8月底,成都市民吳女士為兒子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。她說,由于搬家的原因,家里需要給孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。本來擔(dān)心時(shí)間緊,手續(xù)復(fù)雜,孩子可能沒法兒及時(shí)上學(xué)?!翱蓻]想到的是,我們只要上交填好的申請表,等著通知就可以了,非常簡便。而且,回復(fù)也很快,兒子剛好趕上開學(xué)。”吳女士說。
在放權(quán)方面,成都市教育局2015年就達(dá)標(biāo)、評比、評估和相關(guān)檢查活動進(jìn)行全面清理,共取消和下放5個(gè)評比、檢查項(xiàng)目。進(jìn)一步下放教育行政許可事項(xiàng),從3項(xiàng)調(diào)整為2項(xiàng),將15個(gè)子項(xiàng)合并為4項(xiàng),減少率為73.3%,并相應(yīng)優(yōu)化辦事流程和減少申請材料。
簡政放權(quán)是大勢所趨,但下放權(quán)力的同時(shí)要賦予責(zé)任。成都市教育局在簡政放權(quán)的同時(shí)抓好督導(dǎo)評估工作,通過義務(wù)教育校際均衡監(jiān)測、區(qū)(市)縣教育現(xiàn)代化監(jiān)測評估等工作,指導(dǎo)、促進(jìn)全市各級各類教育健康發(fā)展。推行全市民辦學(xué)校信息披露制,將年度辦學(xué)登記檢查結(jié)果合格名單在市、縣教育集中進(jìn)行公示公告。制定民辦學(xué)校招生宣傳備案制,要求民辦學(xué)校發(fā)布年度招生簡章前,須到教育行政部門進(jìn)行事前審核、備案后發(fā)布,且其發(fā)布的內(nèi)容須與備案內(nèi)容一致。