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        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題

        字號(hào):

        1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
            bǎo lěi
            tuān jí
            jì cè
            gǔ dōng
            pì jiǎ lǜ guò
            miáo zhěn
            yōu yǎ
            2、辨字組詞。
            {
            阻( )
            租( )
             {
            醉( )
            醒( )
             {
            徽( )
            微( )
            3、按查字典的要求填空。
            悅  用音序查字法應(yīng)先查字母_________;用部首查字法應(yīng)查部首_________;悅的解釋有①高興②使人愉快。賞心悅目的悅字應(yīng)選________種解釋。
            4、選詞填空。
            成績(jī)  成就  成果
            ①改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)主義的事業(yè)都取得了輝煌的( )。
            ②在乒乓球比賽中,我國(guó)乒乓球健兒獲得驚人的( )。
            ③他的小發(fā)明在創(chuàng)新( )展中受到了很高的評(píng)價(jià)。
            鼓動(dòng) 鼓勵(lì)
            ④愚公移山的故事,永遠(yuǎn)( )我們不斷努力。
            繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
            ⑤參加會(huì)議的代表( )走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
            5、連線(xiàn)。
            平坦的  光線(xiàn)  激烈地  結(jié)論
            有趣的  成果  無(wú)情的  塔身
            柔和的  道路  傾斜的  事實(shí)
            勞動(dòng)的  故事  科學(xué)的  爭(zhēng)論
            6、擴(kuò)寫(xiě)句子。
            _________月亮________升起來(lái)。
            ______神州四號(hào)飛船________運(yùn)行。
            7、縮寫(xiě)句子。
            ①母愛(ài)的力量是靈魂和創(chuàng)作的源泉。
            ____________________________。
            ②戰(zhàn)友們情不自禁地想起了那經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。
            ____________________________。
            8、給句子換種說(shuō)法,不能改變?cè)狻?BR>    懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹(shù)枯萎了呢?
            ____________________________。
            9、修改病句,在原句上改。
            ①戰(zhàn)士們奮不顧身,像箭一般飛快地竄過(guò)火焰旺旺的熊熊大火。
            ②沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。
            ③怎么會(huì)有蟋蟀建筑住宅的才能呢?
            ④在氣候溫柔的日子里,我們?nèi)ヂ镁印?BR>    10、造句。
            膽大妄為:___________________。
            侮辱:_______________________。
            二、課內(nèi)外積累。
            1、填空。
            《曉出凈慈寺送林子方》作者( )代詩(shī)人( ),這首古詩(shī),寫(xiě)了( )月的( )中的荷花美景,流露出詩(shī)人( )的無(wú)限情趣。
            2、課本中,你喜歡的兩句名言是。
            ____________________________。
            ____________________________。
            3、寫(xiě)出4個(gè)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)。
            ____________________________。
            4、課外閱讀中你喜歡的一首古詩(shī)是;
            ____________________________。
            三、閱讀。
            再富也要窮孩子
            澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,人民生活較為富裕。然而,富裕的澳洲人信奉再富也要‵窮′孩子!他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。
            孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。這是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)。因此,在澳洲,即使在冷的冬天,也很少見(jiàn)那一位家長(zhǎng)會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服,多是在短打扮外面罩上一套絨衣而已。
            許多澳洲居民用粗來(lái)打磨順境中的孩子。澳洲的污染小,太陽(yáng)輻射異常強(qiáng)烈,稍不注意,就會(huì)被曬得皮開(kāi)肉裂。然而,走在大街上,卻不時(shí)見(jiàn)到母親推著嬰兒車(chē)在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí),那車(chē)上并沒(méi)有遮陽(yáng)蓬,這些母親是以此來(lái)打磨幼小孩子的。對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用心。
            曾由外來(lái)者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕:一對(duì)夫妻來(lái)醫(yī)院就診,妻子進(jìn)診室去作檢查了,丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水,這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,然后進(jìn)廁所接了一杯自來(lái)水(澳洲的自來(lái)水經(jīng)過(guò)凈化,可以直接引用)遞給孩子。其實(shí),這位父親并不是買(mǎi)不起飲料,他是一家體育用品公司的經(jīng)理年薪15萬(wàn)之多,而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂(lè)和橙汁,才不過(guò)一元一杯。
            這種窮孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長(zhǎng)龍。排隊(duì)中,家長(zhǎng)常將不會(huì)走路的孩子甩到鋪有地毯的地上,任其去爬、去滾,絕對(duì)看不見(jiàn)一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛(ài)勇敢著的運(yùn)動(dòng)——沖浪,無(wú)論是炎夏還是寒冬,父母都常常帶孩子去海灘,太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水,稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。
            不過(guò),澳洲人窮孩子并不像日本人那樣刻意為之,他們的想法很簡(jiǎn)單,為未來(lái)著想:既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開(kāi)父母,去獨(dú)闖一片天地,與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶(huáng)恐無(wú)助,還部如讓他們從小摔摔打打,窮出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀(guān)念,對(duì)于那些過(guò)分溺(nì)愛(ài)孩子的父母來(lái)說(shuō),是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢?
            1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近意詞。
            信奉——( )  刻意——( )
            2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
            富?!?)  簡(jiǎn)單——( )
            3、再富也要'窮'孩子是什么意思?
            ____________________________。
            4、短文那些事例說(shuō)明再富也要'窮'孩子,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩個(gè)你印象深的事例。
            ____________________________。
            5、文中找出與下面的句子響應(yīng)的句子,并抄寫(xiě)下來(lái)。
            嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。
            ____________________________。
            6、讀了這篇短文,你有什么感受,請(qǐng)用一句或幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
            ____________________________。