學生社會實踐是我國高等教育的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，提升大學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。高校承擔著培養(yǎng)人才、傳授知識和服務(wù)社會的神圣使命。
    為深入學習宣傳貫徹黨的xxxx大和xxxx屆xx全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話和五四重要講話精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念。為進一步貫徹和實施湖南省學位辦及《xxxx大學碩士研究生社會實踐管理辦法》、《xxxx年研究生暑期社會實踐活動安排》等文件精神，xxxx4年我校研究生處組織了6支研究生暑期社會實踐活動小組到xxxx山區(qū)開展社會實踐活動。
    一、 情況簡介
    xxxx山區(qū)是以xxxx山脈為中心，以土家族、苗族、侗族為主體的湘鄂渝黔四省(市)毗鄰地區(qū)，總面積11萬多平方公里，總?cè)丝跒?300多萬人，其中，土家族、苗族、侗族等30多個少數(shù)民族1100多萬人，約占總?cè)丝诘?8%。本區(qū)域是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊遠地區(qū)和貧窮地區(qū)，是中國區(qū)域經(jīng)濟的分水嶺和西部大開發(fā)的前沿，是連接中原與西南的重要紐帶。
    為進一步推動我校廣大師生積極參與服務(wù)xxxx山區(qū)建設(shè)與發(fā)展，我校研究生處配合學校指導思想今年組織研究生開展 “走進xxxx山”調(diào)查研究與社會實踐活動，使我校師生加深對xxxx山區(qū)的了解，增進對xxxx山區(qū)的感情，增強服務(wù)xxxx山區(qū)的意識，為推動xxxx山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅做出應(yīng)有的貢獻。我校組織的6支研究生暑期社會實踐活動小組充分利用暑假期在xxxx山區(qū)開展了社會實踐活動，具體情況如下：
    1、 xxxx山片區(qū)民族特色村寨民族民間體育調(diào)研社會實踐小組
    xxxx大學體育科學學院研究生辦組織了暑期研究生“三下鄉(xiāng)”實踐考察活動。整個活動共分三個批次，對xxxx地區(qū)特色民族村寨文化與體育發(fā)展進行了深入考察。整個活動由學院行政負責人周道平副院長、院長助理張小林博士擔任指導老師，十余名在讀研究生參加了考察活動?？疾鞎r間橫跨xxxx、8月份，地點包括xxxx市坪朗村，花垣縣董馬庫鄉(xiāng)、xxxx洞村,xxxx市矮寨鎮(zhèn)、吉斗寨、家庭村等民族特色村寨。
    xxxx月23日，調(diào)研組成員一行考察了xxxx市坪朗村。8月5日，調(diào)研組考察了花垣縣xxxx洞村。8月xxxx日，調(diào)研組趕往董馬庫鄉(xiāng)調(diào)研，尤其是對“趕秋節(jié)”進行了詳盡考察。8月26-2xxxx日，調(diào)研組調(diào)研考察了矮寨吉斗寨與家庭村。
    通過深入調(diào)研，課題組成員感受深刻。苗族人民居住地區(qū)比較分散、村寨之間都是山路，所以交通不便，大家平時很難有空聚在一起，只有每年約定的“趕秋節(jié)”等節(jié)日中大家才聚集在一起，苗族一年一度的“趕秋節(jié)”，為苗族人民互相交流提供了這樣一個相互促進交流的平臺，讓一年四季忙于生產(chǎn)勞動的苗族百姓有了參與活動的機會?！摆s秋節(jié)”通過集體表演、展示、競賽等互動參與的方式，大家聚在一起載歌載舞展示才藝，讓廣大勞動人們?nèi)罕妳⑴c其中，親身體驗獨具民族特色的節(jié)日活動，不斷傳承和發(fā)揚本民族的傳統(tǒng)文化，豐富了我國苗族傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容、彰顯少數(shù)民族民族文化、豐富了人們?nèi)罕姷膴蕵飞睢?BR>    通過對xxxx市矮寨鎮(zhèn)、吉斗村等村寨的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，民族村落大多數(shù)人對體育健身的認識，還停留在“醫(yī)藥健康觀”，即“無病即健康”的層面上，很少有人對亞健康狀態(tài)足夠重視，或者采取相應(yīng)的措施。盡管部分村民喜歡籃球、苗鼓等體育活動，但通過體育活動直接參與的體育行為，在比例上仍然很少，能夠持久堅持，并且愉悅身心、取得良好的鍛煉效果的體育健身比例更少。其次是體育基礎(chǔ)設(shè)施落后，成為全民健身活動開展的“瓶頸”。
    此次研究生調(diào)研，課題組成員亦有一個比較深切的感受，地方村寨迫切期望得到高等院校的專業(yè)人才的支持和幫助，但目前在高校和地方之間，缺乏一個有效溝通交流的平臺與機制。因此今后在開展此類活動時，需要提升調(diào)研的深入性和針對性，并以此為契機，建立和加強地方政府的聯(lián)系，推動建立我校研究生“產(chǎn)學研”實踐平臺和協(xié)作機制。整體上，此次調(diào)研活動取得了豐碩成果，既鍛煉了研究生的實踐調(diào)研能力，又提高了同學們對民族村寨文化、體育文化的深入了解與認知，將為今后的研究生學位論文撰寫、課題研究以及學科產(chǎn)學研平臺的推動產(chǎn)生重要意義。
    2、 “體育、衛(wèi)生與健康”社會實踐小組
    數(shù)學與統(tǒng)計學院研究生在教務(wù)處副處長、碩士生導師杜建林教授帶領(lǐng)下，順利開展了“體育、衛(wèi)生與健康”暑期社會實踐活動。整個活動過程分三次完成，歷時將近一個月時間，分別走訪了重慶市秀山縣梅江鎮(zhèn)、xxxx縣夯沙鄉(xiāng)及永順縣小溪鄉(xiāng)，本次社會實踐活動目的首先主要在于培養(yǎng)統(tǒng)計學和醫(yī)學研究生的社會實踐能力，將所學統(tǒng)計學、醫(yī)學理論知識運用到實踐中，其次是為xxxx山區(qū)農(nóng)村地區(qū)居民提供免費醫(yī)療服務(wù)和健康咨詢，同時開展衛(wèi)生與健康知識宣傳和教育。
    此次活動中，調(diào)研團隊走訪了當?shù)馗鱾€鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府，了解當?shù)馗哐獕?、糖尿病以及婦科病等慢性病統(tǒng)計情況。據(jù)悉，目前xxxx山區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對居民健康信息均已實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)互報，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年必須下鄉(xiāng)下村為每家每戶居民做健康檢查，并建立健康檔案，對患有高血壓、糖尿病人群進行跟蹤訪問，對病情進行動態(tài)觀測。據(jù)醫(yī)院工作人員介紹，由于xxxx山區(qū)經(jīng)濟、教育水平條件落后，有時少數(shù)居民不能夠完全配合，這給相關(guān)工作造成了一些困難，但通過醫(yī)務(wù)人員的努力，基本工作已經(jīng)順利完成。
    xxxx月24日，調(diào)研團隊赴xxxx縣夯沙鄉(xiāng)。在當?shù)馗刹康膸ьI(lǐng)下，調(diào)研團隊一行先后參觀了夯沙鄉(xiāng)，領(lǐng)略了新農(nóng)村建設(shè)的成果，了解了在新農(nóng)村建設(shè)這一國家重大戰(zhàn)略背景下，xxxx山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的風貌，農(nóng)村醫(yī)療保險等國家衛(wèi)生政策的具體實施情況，還開展了入戶調(diào)查，進行一對一的訪問，主要調(diào)查了居民的健康情況、飲食習慣、居住環(huán)境、家庭情況以及體育鍛煉等，調(diào)查發(fā)現(xiàn)xxxx山區(qū)基層百姓普遍健康意識較差，沒有良好的飲食習慣和衛(wèi)生習慣，部分中老年婦女仍然存在“小病不治，大病久拖”的現(xiàn)象，整體健康水平較差。
    xxxx月28日，調(diào)研團隊赴永順縣小溪鄉(xiāng)。作為本次暑期實踐的后一站，整個團隊不畏酷暑，堅決完成任務(wù)。通過此次社會實踐活動，12級統(tǒng)計學專業(yè)研究生胡斌同學表示：“通過這次活動，大家深入基層、深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村寨，了解了xxxx山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)居民的健康以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所服務(wù)人民的情況，同時充分實踐了自己的專業(yè)知識，為服務(wù)xxxx山區(qū)社會發(fā)展盡了自己一份力量，以后我們將持續(xù)關(guān)注民族地區(qū)各項社會經(jīng)濟發(fā)展事業(yè)?！?BR>    8月1日，本次暑期社會實踐調(diào)查圓滿結(jié)束，本次活動得到了xxxx大學研究生處、數(shù)學與統(tǒng)計學院、醫(yī)學院各位領(lǐng)導和同仁的大力支持，使得各位老師及學生的身心得到了鍛煉、閱歷更為豐富，也更深刻地認識到農(nóng)村居民健康的重要性。相信通過此次研究生暑期社會實踐活動，xxxx大學研究生將更深入xxxx山區(qū)各個角落，充分發(fā)揚xxxx大學“鳳飛千仞，薪傳八方”的精神。
    3、 “舞動青春，心系農(nóng)村，奉獻自我” 社會實踐小組
    xxxx月6日，在xxxx大學法學與公共管理學院研究生分會聯(lián)合組織下， 以“舞動青春，心系農(nóng)村，奉獻自我”為主題，法管學院研究生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊前往xxxx四大名鎮(zhèn)之xxxx市鎮(zhèn)開展了為期9天的社會實踐活動。
    本次實踐活動以下村調(diào)研、宣傳法律、校園支教、關(guān)愛老人為內(nèi)容，活動形式多樣?；顒赢斕斓竭_了目的地，受到了xxxx市鎮(zhèn)政府領(lǐng)導熱烈歡送并召開了座談會，會上介紹了xxxx市鎮(zhèn)的發(fā)展歷程，并表示對我們實踐隊接下來的活動進行全力支持。
    活動中，我們首先對xxxx市的“過去與現(xiàn)在”的經(jīng)濟文化狀況進行了調(diào)研，通過調(diào)研得知，xxxx市在明清之際，是重要的軍號事戰(zhàn)備要點，是通達川黔的重要驛站，是xxxx水陸交通的要沖，曾有“小南京”之美譽。之后我們來到了農(nóng)村小學，我們與學生一起學習、玩游戲、聊夢想，和孩子們度過了愉快的幾天。在農(nóng)村田間地頭，我們與村民交談，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，了解村民的困難和需求，對生活十分艱苦的村民，我們還開展了一對一的幫扶活動。在村寨里，我們對村落人家進行走訪調(diào)查，并利用學院法學專業(yè)的特性，開展普法活動，宣傳消費者權(quán)益保護知識、養(yǎng)老保險知識、醫(yī)療保健知識等，讓村民學會用法律維護自己的合法權(quán)益?；顒雍?，我們?yōu)榇迕癜l(fā)放了募捐得來的書籍資料、藥物等農(nóng)村所需物資，并對一些公共設(shè)施進行了清掃、整理。
    法學與公共管理學院“三下鄉(xiāng)”活動的開展，取得了預(yù)期的社會效果，既傳播了先進文化，服務(wù)了人民群眾，又培養(yǎng)了我們大學生對農(nóng)村、農(nóng)民的感情，也使我們大學生真正感受到了作為“中國夢”夢之隊的一員肩負的責任使命。
    4、 “苗族村寨生態(tài)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展”社會實踐小組
    xxxx月10日，歷史與文化學院“苗族村寨生態(tài)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展”暑期社會實踐小組前往千工坪鄉(xiāng)進行為期10天的調(diào)研與服務(wù)工作。在這短短的10天的時間里，我們一直認真調(diào)研、用心服務(wù)千工坪鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，我們體驗了生活的辛酸苦辣、嘗盡了辛酸坎坷，我們更領(lǐng)悟到了團隊的力量與友誼的光彩，我們還明白了人生的價值原來可以如此實現(xiàn)。本次實踐活動，我們調(diào)研組有了很深的感觸與收獲。
    本社會實踐小組的第一個田野調(diào)查點便是xxxx田沖村。田沖村——位于千工坪鄉(xiāng)西部，距鄉(xiāng)政府8公里，東接報子洞村、塘公坨村，西鄰麻沖鄉(xiāng)，南接都里鄉(xiāng)，北靠沱江鎮(zhèn)，轄5個村民小組，2個自然寨，共1 60戶，xxxx08人。田沖村屬于一個純苗族的村寨，村中人口多為龍姓，僅幾戶雜姓。寨子依山而建，坐落在道路兩旁，村中通往外界的一條水泥路是幾年前建成通車的，方便了村里人的生活。據(jù)了解，xxxx和xxxx的大部分苗族，其房屋建材多選用本地木材，而田沖村也不例外。村中的房屋多為木房，只在地基部位用石塊壘積而成。與xxxx苗寨不同的是，田沖苗寨的木房僅有一層，而xxxx加池苗寨的木房大多有兩到三層。差異的出現(xiàn)，一部分原因在于，xxxx加池位于清水江畔，沿岸森林密布，木材資源豐富，其木房面積和大小也就可想而知了。從公路進入村中，要攀越數(shù)百階石梯，干凈的青石板山路和兩側(cè)郁郁蓊蓊的大樹，遮擋了夏日的陽光，為我們帶來陣陣涼意。
    兩天之后，來到另一個田野調(diào)查點：xxxx香爐山村。香爐山村一一隸屬湖南省xxxx縣千工坪鄉(xiāng)，位于千工坪鄉(xiāng)東北部，距鄉(xiāng)政府2公里，距xxxx縣城1 xxxx公里，現(xiàn)轄2個自然寨，5個村民小組，共1 85戶，總?cè)丝?52人，是xxxx周邊具代表性的生苗苗寨之一。香爐山和田沖村一樣，也是一個苗族村落。村中有一條縣道穿越，經(jīng)濟狀況較田沖要好。香爐山在前幾年進行過旅游開發(fā)，村中大多數(shù)村民都參與進來，獲得了一些經(jīng)濟收入。近年來，政府禁止鄉(xiāng)村旅游的過多蔓延，香爐山的旅游便擱置下來。我們所居住的房子，就是旅游開發(fā)時新修的一樁兩層酒樓，身處其中，依稀還能看到昔日的繁華，如今卻只留下孤獨的背影。香爐山發(fā)展旅游后，流動人口變多，村中的現(xiàn)代化水平較高，有不少村民都已經(jīng)修建了幾層的新式樓房。在香爐山，能夠看到一片片的煙葉，種植在村中土質(zhì)較好的田地之中，煙草還是村里主要的經(jīng)濟作物。
    這次的下鄉(xiāng)，本小組展示了研究生的熱情以及對農(nóng)村的眷念，關(guān)切和深愛，展現(xiàn)了當代大學生良好的形象;收獲了寶貴的友誼，學會了感恩。隨著時間的流逝，本次暑期社會實踐活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想千工坪鄉(xiāng)人民共同度過的那點點滴滴，回想8人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為人生的一筆財富，值得永遠珍藏!
    5、 “湘川公路在xxxx山連片特困地區(qū)中的旅游價值探討” 社會實踐小組
    歷經(jīng)一個星期的前期準備，xxxx大學歷史與文化學院研究生暑期實踐活動于xxxx月20日上午拉開帷幕。在副院長暨愛民教授帶領(lǐng)下，歷史與文化學院研究生尚晴、張曉燕、樊佰招等一行五人圍繞“湘川公路的旅游價值探討”展開調(diào)查。此次實踐活動主要分為兩部分，即訪談與原始資料搜集，團隊希冀以口述資料和文獻資料的結(jié)合實現(xiàn)湘川公路的全景展示，豐富其歷史內(nèi)涵。
    xxxx月21日-8月5日，團隊在隊員樊佰招的帶領(lǐng)下依次走進矮寨鎮(zhèn)、麻栗場鎮(zhèn)和團結(jié)鎮(zhèn)，在沿路感受苗鄉(xiāng)人淳樸、熱情的同時對民國時期湘川公路的修筑場景展開調(diào)查。囿于語言差異，團隊借助矮寨中學兩位初中生的幫助與苗鄉(xiāng)村民進行互動。在矮寨鎮(zhèn)幸福村，一位92歲老人通過苗歌形式回憶了湘川公路的修筑場景及通車后人們第見到汽車時的驚奇反應(yīng)。老人專注的眼神和悠揚的歌聲驅(qū)走了成員語言不通的憂傷，眼前浮現(xiàn)的竟是當年修路時的紛爭擾攘。聚焦湘川公路的“天下第一立交橋”，沿線村民有不同表達，一說是設(shè)計師周鳳九的杰作，一說與彭靜伯相關(guān)，而另一種說法則是放羊娃的想象。且不管設(shè)計者是誰，身份如何，單就村民的不同訴說即是民間對湘川公路的珍貴歷史記憶。
    8月5日至8月10日，團隊將對xxxx縣檔案館的湘川公路資料進行搜集與整理，讓充分史料說話，從而增強湘川公路修筑故事的真實感與可信度。
    此次實踐活動預(yù)計于8月10日正式結(jié)束，感謝xxxx大學研究生處和歷史與文化學院為研究生提供的學習契機，使研究生不僅認識到理論與實踐的并重，也堅定了調(diào)查人員發(fā)掘湘川公路的旅游價值、為xxxx山連片特困地區(qū)旅游開發(fā)加磚添瓦的決心。
    6、 “重慶市秀山縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策調(diào)查” 社會實踐小組
    xxxx月15日，xxxx大學城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院生態(tài)環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃碩士點4名研究生在指導老師吳吉林、孫青的帶領(lǐng)下前往重慶市秀山土家族苗族自治縣開展為期xxxx天的暑期社會實踐活動，活動緊緊圍繞“重慶市秀山縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策調(diào)查”主題展開。
    社會實踐期間，在認真學習《秀山土家族苗族自治縣區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃(xxxx1-2020年)》的基礎(chǔ)上，調(diào)研組積極走訪了秀山縣規(guī)劃局、林業(yè)局、發(fā)改委等政府相關(guān)部門，認真聽取和記錄了各部門提供的數(shù)據(jù)，并實地考察走訪了中和街道、烏楊街道、平凱街道、清溪場鎮(zhèn)等全縣32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)狀，對各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口、產(chǎn)業(yè)、土地利用、城鎮(zhèn)體系、交通、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境、地理狀況、資源狀況、城鎮(zhèn)化水平、經(jīng)濟水平、區(qū)域定位等發(fā)展水平進行了資料的收集和整理。調(diào)研組對秀山縣在重慶市實施“一圈兩翼”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和劃定為生態(tài)保護發(fā)展區(qū)背景下尋求新型城鎮(zhèn)化發(fā)展路徑和動力機制進行了初步分析與探討，并針對秀山縣城鎮(zhèn)化發(fā)展現(xiàn)狀，提出了具有一定針對性的建議與對策。
    該調(diào)研組將對秀山縣各行政部門及下鄉(xiāng)實地調(diào)研獲取相關(guān)數(shù)據(jù)進行專業(yè)篩選與分析，為該學院承擔的秀山縣發(fā)改委委托的“秀山縣新型城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題提供較為充實的一手數(shù)據(jù)，為課題的順利完成奠定基礎(chǔ)。
    二、 特色及亮點
    1、特色。
    我校xxxx4年暑期社會實踐活動開展的特色主要是以“服務(wù)xxxx山區(qū)建設(shè)與發(fā)展”為中心，促使我校研究生對xxxx山區(qū)的了解，增進對xxxx山區(qū)的感情，增強服務(wù)xxxx山區(qū)的意識，為推動xxxx山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅做出應(yīng)有的貢獻。同時，我校研究生積極積極參與服務(wù)xxxx山區(qū)建設(shè)與發(fā)展，不但能提高研究生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力，更重要的是為xxxx山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅試點工作貢獻xxxx大學研究生的一份力量。
    2、亮點。
    研究生社會實踐與大學生社會實踐相似，但是又有不同。研究生社會實踐的目標和價值可以體現(xiàn)在認知發(fā)展、技能形成方面,也可以體現(xiàn)在道德情感、態(tài)度確立等方面。研究生作為社會的一員,通過社會實踐廣泛的參與到社會政治、經(jīng)濟、文化生活等工作和活動中去,改造自然、豐富生活,親自感知和接觸社會中的人和事;通過了解社會,增加對生活的積累,并獲得對社會物質(zhì)生產(chǎn)、精神生活等各個方面的認知、理解、體驗和感悟。
    我校xxxx4年暑期社會實踐活動開展的亮點主要體現(xiàn)在展示了研究生做社會調(diào)研的風采，我校今年的六支暑期社會實踐活動小組，其中5個小組都是以研究型的社會實踐，其中他們都是在在學?；蚶蠋煹闹笇Ш蛶椭?從學校和xxxx山區(qū)選擇和確定自己感興趣的研究課題,主動的獲取知識、解決問題的學習過程。其中“xxxx山片區(qū)民族特色村寨民族民間體育調(diào)研”社會實踐小組主要是針對xxxx山片區(qū)中存在的民族特色村寨民族民間體育做調(diào)研;“苗族村寨生態(tài)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展”社會實踐小組則主要調(diào)研對象為苗族村寨生態(tài)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展情況; “湘川公路在xxxx山連片特困地區(qū)中的旅游價值探討” 社會實踐小組則主要是調(diào)研湘川公路在xxxx山連片特困地區(qū)中的旅游價值;“重慶市秀山縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策調(diào)查” 社會實踐小組則主要是對秀山新型城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。
    三、 經(jīng)驗
    1、營造研究生社會實踐活動的良好環(huán)境
    積極開展研究生社會實踐活動，提高研究生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力是高校研究生管理部門的責任，因從各方面支持研究生社會實踐工作的開展。今年在湖南省學位辦高度重視的情況下，省學位辦和學校在經(jīng)費上給予大力的支持，保證學校研究生社會實踐活動的開展的有序進行和健康發(fā)展，同時，學校鼓勵導師指導研究生參加社會實踐活動。社會各實踐單位應(yīng)積極承擔社會責任，敞開胸懷，為研究生社會實踐提供更多的平臺和經(jīng)費的支持，實現(xiàn)高校與實踐單位的良性互動，共同發(fā)展。
    2、正確引導，不斷提高研究生主動參與積極性
    研究生是參與社會實踐活動的直接受益者。學校要加強對社會實踐工作的宣傳，先后在湖南省省學位辦網(wǎng)站、紅網(wǎng)、xxxx大學新聞網(wǎng)、xxxx大學研究生處網(wǎng)站、xxxx大學報、xxxx大學電視臺做宣傳報道。使研究生對社會實踐有一個正確的認識，并形成態(tài)度端正、積極參與、主動提高的共識。不能把參與社會實踐看成是學校要我參加、老師要我參加，當成是一種命令式的任務(wù)來對待。應(yīng)該從思想上高度重視社會實踐，在各個不同階段合理規(guī)劃自己的社會實踐活動，積極參與、主動參與，并在每社會實踐活動后善于總結(jié)，積累經(jīng)驗。把參與社會實踐，提高實踐能力作為自己的目標，通過學習和鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)。