制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇一
1、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識(shí)，這是當(dāng)務(wù)之急，盡管我們唱著改革之歌，但我們?nèi)允恰懊^過(guò)河”，難免有“穿新鞋，走老路”之嫌，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識(shí)。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看，我們面臨很不妙的.形勢(shì)，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識(shí)老化，思想比較保守，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們?cè)谶M(jìn)步，但別人比我們進(jìn)步得還快，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。
2、召開(kāi)關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會(huì)，至少召開(kāi)行政人員會(huì)議。通過(guò)研討，在行政會(huì)人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢(shì)及發(fā)展的共識(shí)。
3、發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。改革必須來(lái)真的下實(shí)的，要有相當(dāng)?shù)拇髣?dòng)作，而不是修修補(bǔ)補(bǔ)、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣，有時(shí)候需要置領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的榮辱利害于度外，需要我們做出必要的犧牲，需要我們冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任。
4、我們要?jiǎng)?chuàng)造改革的條件，我們要敢為天下先，我們要推動(dòng)形勢(shì)的發(fā)展，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，而不能等和靠，不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)
經(jīng)過(guò)這短短十幾年的建設(shè)，包括這次普九的投入，我們城中發(fā)展迅速，我們?cè)?jīng)取得過(guò)輝煌的成績(jī)。這些既是我們驕傲，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過(guò)去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前，我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件，走具有城中特色的發(fā)展之路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦一所人民信任的學(xué)校。
三、特色辦學(xué)
(一)、特色辦學(xué)的理由
1、讓有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，因材施教。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，不詳說(shuō)。
2、社會(huì)需要體育、音樂(lè)、美術(shù)人才，包括師范的和非師范的。特別是后二者。社會(huì)在快速發(fā)展，人們的生活水平，生活方式，消費(fèi)水平、消費(fèi)方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長(zhǎng)。我們要前瞻性的自覺(jué)地培養(yǎng)社會(huì)需要的人才。
3、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)教師的專長(zhǎng)，人盡其才。我們學(xué)校還有一些專長(zhǎng)教師。
4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營(yíng)造更好的融洽的育人環(huán)境。
5、方便學(xué)生紀(jì)律管理。把學(xué)生吸引到體育、音樂(lè)、美術(shù)的愛(ài)好上來(lái)，邪門(mén)歪道自然就少了。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”，而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率。
(二)特色辦學(xué)的措施
1、首先，也是當(dāng)務(wù)之急，要形成共識(shí)，作出決策，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一，最終成為學(xué)校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一，再集體討論，集思廣益，制定具體措施。
四、家長(zhǎng)會(huì)與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問(wèn)題
學(xué)生管理難，這是個(gè)棘手的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其中一個(gè)重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個(gè)學(xué)生落后，甚至走上邪門(mén)歪道，往往是鉆了學(xué)校與家長(zhǎng)信息不通的空子。比如學(xué)生個(gè)人私自曠課，進(jìn)網(wǎng)吧等問(wèn)題。就與此有很大關(guān)系。學(xué)生借學(xué)校收費(fèi)之名義，向家長(zhǎng)要錢(qián)，亂花錢(qián)，也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此，大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，是非常必要的，其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系，也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在，交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間的經(jīng)常性聯(lián)系，提供了現(xiàn)實(shí)的可能。交通方面，摩托幾乎家家都有、三輪車(chē)不少，公共交通四通八達(dá)，幾乎延伸到了每一個(gè)自然村。通訊方面，固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來(lái)越普及了，更不用說(shuō)城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點(diǎn)對(duì)象，定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點(diǎn)對(duì)象，不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學(xué)校有這方面的規(guī)定，班主任老師家訪也比較勤，應(yīng)該說(shuō)很辛苦，學(xué)校可否給予適當(dāng)鼓勵(lì)(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的家訪，可邀請(qǐng)行政人員、任課教師同訪，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生，必要情況下要不定期，經(jīng)常性家訪。
4、家長(zhǎng)會(huì)。最好，每學(xué)期每班都能舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。
總之，上述建議，考慮也欠充分，只希望對(duì)學(xué)生的教育、學(xué)校的管理有一點(diǎn)作用。對(duì)學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等，都能有點(diǎn)好處。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇二
在企業(yè)管理過(guò)程中，管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性，更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議，可以使得傾訴者感受到尊重，從而消除誤會(huì)，平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益，獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉，增加對(duì)他們的了解，進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。
在企業(yè)管理過(guò)程中，管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性，更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議，可以使得傾訴者感受到尊重，從而消除誤會(huì)，平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益，獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉，增加對(duì)他們的了解，進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。
針對(duì)傾聽(tīng)而言，往往把傾聽(tīng)分為五個(gè)層次(聽(tīng)而不聞：生理的聽(tīng)，假裝聽(tīng);被動(dòng)聽(tīng);有選擇地聽(tīng);專注地聽(tīng);設(shè)身處地地聽(tīng))，而在此強(qiáng)調(diào)善于用心去傾聽(tīng)。因?yàn)橹挥猩朴趦A聽(tīng)，才能獲得更多人的傾訴，才能獲得傾訴者更多的傾訴內(nèi)容，這就需要應(yīng)用傾聽(tīng)的技巧(比如：在傾聽(tīng)過(guò)程中，消除外在與內(nèi)在的干擾，鼓勵(lì)對(duì)方先開(kāi)口，使用并觀察肢體語(yǔ)言如目光交流，非必要時(shí)避免打斷傾訴者的傾訴，利用發(fā)出鼓勵(lì)性聲音等方式的反應(yīng)式傾聽(tīng)，聽(tīng)取關(guān)鍵詞與數(shù)據(jù)，做出微笑、點(diǎn)頭或身體向前傾等鼓勵(lì)性示意，重復(fù)重點(diǎn)詞句等等);同時(shí)強(qiáng)調(diào)用心傾聽(tīng)，因?yàn)橹挥谐ㄩ_(kāi)心扉、集中精力、善于捕捉各種傾訴信息，進(jìn)而用耳聽(tīng)清、用心聽(tīng)懂，將注意力、理解力、記憶力、反映能力及溝通技巧有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合，才能使得傾聽(tīng)達(dá)到更好效果。
在傾聽(tīng)過(guò)程中，正確選擇傾訴者也是確保傾聽(tīng)質(zhì)量的.重中之重。對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)客戶的意見(jiàn)和建議是非常有必要的，因?yàn)橹挥屑皶r(shí)有效地傾聽(tīng)才能了解和掌握客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)等各方面的意見(jiàn)及建議，有助于企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而獲得客戶的信任和更高滿意度;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)員工的意見(jiàn)和建議也是非常重要的，因?yàn)閱T工是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者等，不同崗位不同職責(zé)的員工往往在自身工作領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)于做到生產(chǎn)前預(yù)防、生產(chǎn)過(guò)程中控制、生產(chǎn)后改進(jìn)等流程的方方面面往往具有自身的意見(jiàn)和建議，這就需要管理人員及時(shí)有效地去傾聽(tīng)，去用心收集這些意見(jiàn)和建議;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示、精神、意見(jiàn)等更是重中之重，因?yàn)檫@關(guān)系到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃制定、營(yíng)銷(xiāo)管理、生產(chǎn)管理、能源裝備管理、安環(huán)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方方面面;對(duì)于及時(shí)有選擇性地傾聽(tīng)咨詢、認(rèn)證等第三方機(jī)構(gòu)的建議，因?yàn)闉榱颂嵘髽I(yè)效益需要提升管理水平及做企業(yè)本身產(chǎn)品走向市場(chǎng)的必要認(rèn)證，這就根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況有選擇性選擇第三方機(jī)構(gòu)，及時(shí)聽(tīng)取其建議，進(jìn)而提升企業(yè)管理及產(chǎn)品質(zhì)量水準(zhǔn);對(duì)于適當(dāng)聽(tīng)取同行業(yè)不同企業(yè)的管理及技術(shù)人員的建議，有助于解決企業(yè)管理中遇到的同類問(wèn)題，有助于提升技術(shù)及管理水平等等。
同時(shí)，也要注意應(yīng)用好傾聽(tīng)的方式方法(張保存)，建立有效的傾聽(tīng)渠道。比如：對(duì)于傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議時(shí)，可以通過(guò)專題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)交流、信箱等方式，通過(guò)制定有效的傾聽(tīng)渠道確保傾聽(tīng)的長(zhǎng)期性、有效性與及時(shí)性;對(duì)于傾聽(tīng)客戶的意見(jiàn)和建議時(shí)，可以采取走訪式、客戶聯(lián)誼會(huì)、電話等多種方式多種渠道進(jìn)行傾聽(tīng)等等。
當(dāng)然，管理人員傾聽(tīng)各種意見(jiàn)和建議后，并不是只為傾聽(tīng)而傾聽(tīng)，需要把收集的信息進(jìn)行收集、分類、篩癬分析、研究、解決、反愧改進(jìn)等，確保良好地傾聽(tīng)為溝通和解決問(wèn)題奠定基矗所謂收集就是對(duì)所有的意見(jiàn)及建議進(jìn)行收集匯總;所謂分類就是將各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行分門(mén)別類;所謂篩選就是對(duì)于那些合理的正確意見(jiàn)和建議進(jìn)行篩選收集;所謂分析就是結(jié)合技術(shù)及管理人員對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析，能及時(shí)解決的根據(jù)實(shí)際情況可以立即解決;所謂研究就是對(duì)于合理意見(jiàn)和建議中不能立即解決或存在難度的，要組織人員進(jìn)行研究并制定實(shí)施方案等;所謂解決就是對(duì)于合理的意見(jiàn)及建議，要設(shè)法解決;所謂反饋，就是對(duì)解決后的情況及時(shí)給反饋給傾訴者及相關(guān)人員;所謂改進(jìn)，就是針對(duì)類似情況，實(shí)施改進(jìn)，減少甚至避免不良問(wèn)題的發(fā)生，發(fā)揚(yáng)和持續(xù)那些好的經(jīng)驗(yàn)好的做法等等。
需要強(qiáng)調(diào)的是，在企業(yè)管理過(guò)程中，針對(duì)不同層級(jí)的管理人員所需要選擇傾訴者和范圍也有所不同，不同性質(zhì)不同類別企業(yè)的管理人員傾聽(tīng)的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也有所不同，即便同一企業(yè)同一管理人員隨著時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)變所需要傾聽(tīng)的內(nèi)容也有所不同，所以，管理人員需要根據(jù)企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀有針對(duì)性地進(jìn)行傾聽(tīng)，才會(huì)達(dá)到更佳效果，進(jìn)而收獲信息、信任等，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇三
1、希望能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)力的精神，努力把羅沙建設(shè)得更好。
2、多開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員間的交流和了解。
3、在羅沙一環(huán)路段，其中有一小路段的路燈長(zhǎng)期被破壞，造成行車(chē)不便，另外有很多逆線行駛的車(chē)輛，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。(身邊群眾反映，本人也有同感)，望黨支部接納。
4、多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
5、各季度開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)黨員活動(dòng)，建立黨支部會(huì)議
制度
，設(shè)立全勤獎(jiǎng)，賞罰分明。
6、希望黨支部能從實(shí)際出發(fā)，多做實(shí)事，力爭(zhēng)把我村的建設(shè)提高一個(gè)臺(tái)階，把羅沙村民的生活水平提高一個(gè)層次。
7、因地制宜開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。靈活安排時(shí)間，方便黨員，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量;注重形式多樣，針對(duì)年老體弱黨員和流動(dòng)黨員，采取不同的學(xué)習(xí)形式，實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。
8、盡量提早
通知
開(kāi)會(huì)時(shí)間(約一個(gè)星期)，對(duì)黨員來(lái)說(shuō)能更好安排時(shí)間參加會(huì)議。
9、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
10、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和更廣闊的角度考慮羅沙地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，從實(shí)處提高羅沙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加村民收入。
11、建議充分利用短信平臺(tái)，落實(shí)會(huì)議時(shí)間，黨員意見(jiàn)可以通過(guò)短信征詢，根據(jù)黨員的意見(jiàn)和建議定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以信息化的手段進(jìn)一步增強(qiáng)黨員主動(dòng)參與黨內(nèi)事務(wù)的主體情況，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。
12、由于組織生活的時(shí)間與工作時(shí)間有沖突，不便于在職工作的黨員按時(shí)參加會(huì)議，建議減少開(kāi)會(huì)次數(shù)或延長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)間，提高開(kāi)會(huì)質(zhì)量和效率。組織活動(dòng)方面：
創(chuàng)新
活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展理論和時(shí)事討論活動(dòng)，加強(qiáng)各村黨員間的交流和了解。會(huì)議和活動(dòng)最好能在周六或周日開(kāi)展。
13、對(duì)不參加支部會(huì)議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當(dāng)?shù)奶幏帧?BR> 14、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會(huì)議出勤制度，黨員年度自評(píng)制度等，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
15、廣泛聽(tīng)取黨員、群眾、基層干部建議，加強(qiáng)黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開(kāi)，健全監(jiān)督機(jī)制。
16、希望黨支部實(shí)事求是，多為羅沙村民解決實(shí)際問(wèn)題，()把羅沙的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
17、現(xiàn)時(shí)羅沙的車(chē)輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標(biāo)語(yǔ)和多設(shè)些減速帶。
18、多到村內(nèi)體察民情，加強(qiáng)村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
19、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
20、多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高黨員的認(rèn)識(shí)。
21、召開(kāi)黨員會(huì)議時(shí)，希望到場(chǎng)的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會(huì)議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽(tīng)得五清楚。
22、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開(kāi)展各種便民利民服務(wù)等。
23、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
24、多組織有意義活動(dòng)，確立會(huì)議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
25、村內(nèi)有些路段損壞很?chē)?yán)重，路燈有些地方不足，對(duì)村民造成不便。
26、制定黨員考核制度，每年對(duì)全體黨員進(jìn)行考核。
27、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應(yīng)搞一些能夠讓大家增進(jìn)友誼的活動(dòng)。
28、作為黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
29、建議黨支部平時(shí)要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進(jìn)行調(diào)研走訪，摸清情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以及群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問(wèn)題。
30、組織生活應(yīng)該求精不求多，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡(luò)。
31、對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
32、加強(qiáng)村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。
34、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和諧、穩(wěn)定為根本，促進(jìn)社會(huì)文明。
35、建議在羅沙小學(xué)門(mén)口對(duì)出金莎路加建兩條類似于水藤小學(xué)門(mén)口的減速坡。
36、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇四
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從“聽(tīng)”起步的?！奥?tīng)”是“說(shuō)”的前提，沒(méi)有“聽(tīng)”，就無(wú)從模仿“說(shuō)”。只有聽(tīng)得清，聽(tīng)得懂，才能說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)得好。用心地多聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)，有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏捷反應(yīng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的示范發(fā)音，是至關(guān)重要的。 語(yǔ)言是有聲的，因此，學(xué)英語(yǔ)要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)。 英語(yǔ)中的“讀”對(duì)小學(xué)生而言，一指朗讀，二指閱讀。良好的朗讀習(xí)慣要求朗讀前，要先通閱，了解內(nèi)容，理解含義，揣摩音調(diào)，然后再朗讀。朗讀時(shí)語(yǔ)速不可過(guò)慢、拖沓，一字字頓著讀，或是過(guò)快，發(fā)音不到位，無(wú)停頓，混著讀。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習(xí)慣在于掌握閱讀方法，學(xué)會(huì)先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句，就可知曉文章大意。然后再根據(jù)需要針對(duì)細(xì)節(jié)判斷推理，就所在段落的語(yǔ)言點(diǎn)、事實(shí)描述等全面審視，尋找其內(nèi)在聯(lián)系。掌握了閱讀技巧就會(huì)起到事半功倍的效果。
二.根據(jù)不同階段，側(cè)重不同訓(xùn)練。
在語(yǔ)言教學(xué)中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)既是目的，又是方法和手段。這四種語(yǔ)言能力各自具有相對(duì)獨(dú)立性。聽(tīng)、讀屬于理解，說(shuō)、寫(xiě)屬于表達(dá)，聽(tīng)說(shuō)是口頭交際能力，讀寫(xiě)是書(shū)面實(shí)際能力。根據(jù)我國(guó)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力較弱的特點(diǎn)，主張加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，這無(wú)可非議，但不可忽視讀寫(xiě)的重要性。從培養(yǎng)對(duì)象面向未來(lái)的需要出發(fā)，應(yīng)該把讀寫(xiě)訓(xùn)練放在一個(gè)重要的位置上，在這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“階段側(cè)重”，在學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段有目的的側(cè)重某一方面的能力。
1.聽(tīng)說(shuō)入門(mén)
對(duì)于小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),初次接觸英語(yǔ), 聽(tīng)，是他們獲取英語(yǔ)知識(shí)和純正優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的唯一途徑。也只有具備了一定的聽(tīng)力，才能聽(tīng)清、聽(tīng)懂別人說(shuō)的英語(yǔ)，才能使學(xué)生有信心去說(shuō)，與別人用英語(yǔ)進(jìn)行交際，才能保證英語(yǔ)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。從聽(tīng)說(shuō)入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽(tīng)力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說(shuō)的情境，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.讀寫(xiě)助陣
當(dāng)小學(xué)生上了五六年級(jí)時(shí),則該訓(xùn)練讀寫(xiě)能力了。“讀寫(xiě)”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀，是為了開(kāi)拓視野，積累語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)展思維。對(duì)于五六年級(jí)來(lái)說(shuō)，先要學(xué)會(huì)閱讀方法。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇五
昨天孩子從學(xué)校帶回來(lái)一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查交給我，并叫我填寫(xiě)，下面是我擬的草稿，希望大家能給我更好的指點(diǎn)和建議，為謝！
首先感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬(wàn)州一中）培育。家庭教育、學(xué)校教育，結(jié)臺(tái)起采，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路，作為家長(zhǎng)現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣也應(yīng)該是教育者，我也越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會(huì)與學(xué)校積極配合，讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差。
我提幾條；
1、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。
2、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇六
一、對(duì)學(xué)校的充分肯定：海則灘九年制學(xué)校的老師責(zé)任心都非常強(qiáng)，也都很努力向上，對(duì)工作有著飽滿的激情，對(duì)孩子有著拳拳的關(guān)愛(ài)之意，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)此深感欣慰的同時(shí)也對(duì)老師們的付出表示深深地感謝。
（1）特長(zhǎng)課的開(kāi)展：家長(zhǎng)希望開(kāi)展一些特長(zhǎng)課來(lái)培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。
（2）組織豐富的校內(nèi)活動(dòng)，豐富孩子的校園生活。例如：故事節(jié)、話劇演出、英語(yǔ)角、科技活動(dòng)節(jié)等等，通過(guò)豐富的活動(dòng)提高孩子們的團(tuán)體協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力等。
（3）生活上也存在幾個(gè)小問(wèn)題，比如學(xué)校的飯菜質(zhì)量，住宿生在學(xué)校的休息情況等。
（4）、學(xué)校的建設(shè)和規(guī)劃：希望學(xué)校的設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完善，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)良好的環(huán)境。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇七
1.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
2.在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!
7.孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!
8.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過(guò)作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，期望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇八
2、中午的飯菜不是很熱
3、北校宿舍沒(méi)有掛衣服和手巾的鐵絲或架子（安裝空調(diào)時(shí)拆的）
4、北校女生宿舍7棟2樓沒(méi)有自動(dòng)開(kāi)水器
5、宿舍吹風(fēng)機(jī)功率太小，多數(shù)女生反映3分鐘吹不干頭發(fā)
6、廢舊自行車(chē)應(yīng)該進(jìn)行清理，山上應(yīng)該修建車(chē)棚
7、雨雪天氣防滑措施太少
8、逸夫樓應(yīng)該再安裝一到兩部自動(dòng)開(kāi)水器
9、曬被子的地方太少，在綠化帶上曬被子影響美觀
10、下課鈴聲最好換成音樂(lè)
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇九
2.通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)分析出顧客的喜好，偏向，從而準(zhǔn)確定位，銷(xiāo)售
4.要積極與廠家溝通，保證貨品充足，不出現(xiàn)缺號(hào)斷碼現(xiàn)象，而且導(dǎo)購(gòu)員要對(duì)面料知識(shí)熟練對(duì)商品做到了如指掌。
1.建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)
2.在節(jié)假日或顧客特殊的日子里，打電話問(wèn)候或發(fā)短信問(wèn)候
3.向廠家申請(qǐng)一些贈(zèng)品及有特色的紀(jì)念品來(lái)回饋老顧客
4.優(yōu)化購(gòu)物環(huán)境讓顧客來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)心情舒暢輕松
5.在售后服務(wù)方面做到，想顧客所想，急顧客之所急
3.用紙張是，我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張，加大紙張利用率
1.在電視，報(bào)紙，廣播等方面加大宣傳力度，增加商城的知名度
2.對(duì)員工要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，如面料知識(shí)，洗護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)
1.我建議工會(huì)應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)，也就是比較放松的活動(dòng)，比如“爬山”，“郊游踏青”，一起游游泳，散散心，又或者是我們一起吃個(gè)飯，一起唱個(gè)歌，類似這樣的活動(dòng)，讓我們有個(gè)釋放的空間。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇一
1、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識(shí)，這是當(dāng)務(wù)之急，盡管我們唱著改革之歌，但我們?nèi)允恰懊^過(guò)河”，難免有“穿新鞋，走老路”之嫌，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識(shí)。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看，我們面臨很不妙的.形勢(shì)，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識(shí)老化，思想比較保守，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們?cè)谶M(jìn)步，但別人比我們進(jìn)步得還快，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。
2、召開(kāi)關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會(huì)，至少召開(kāi)行政人員會(huì)議。通過(guò)研討，在行政會(huì)人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢(shì)及發(fā)展的共識(shí)。
3、發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。改革必須來(lái)真的下實(shí)的，要有相當(dāng)?shù)拇髣?dòng)作，而不是修修補(bǔ)補(bǔ)、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣，有時(shí)候需要置領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的榮辱利害于度外，需要我們做出必要的犧牲，需要我們冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任。
4、我們要?jiǎng)?chuàng)造改革的條件，我們要敢為天下先，我們要推動(dòng)形勢(shì)的發(fā)展，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，而不能等和靠，不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)
經(jīng)過(guò)這短短十幾年的建設(shè)，包括這次普九的投入，我們城中發(fā)展迅速，我們?cè)?jīng)取得過(guò)輝煌的成績(jī)。這些既是我們驕傲，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過(guò)去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前，我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件，走具有城中特色的發(fā)展之路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦一所人民信任的學(xué)校。
三、特色辦學(xué)
(一)、特色辦學(xué)的理由
1、讓有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，因材施教。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，不詳說(shuō)。
2、社會(huì)需要體育、音樂(lè)、美術(shù)人才，包括師范的和非師范的。特別是后二者。社會(huì)在快速發(fā)展，人們的生活水平，生活方式，消費(fèi)水平、消費(fèi)方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長(zhǎng)。我們要前瞻性的自覺(jué)地培養(yǎng)社會(huì)需要的人才。
3、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)教師的專長(zhǎng)，人盡其才。我們學(xué)校還有一些專長(zhǎng)教師。
4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營(yíng)造更好的融洽的育人環(huán)境。
5、方便學(xué)生紀(jì)律管理。把學(xué)生吸引到體育、音樂(lè)、美術(shù)的愛(ài)好上來(lái)，邪門(mén)歪道自然就少了。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”，而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率。
(二)特色辦學(xué)的措施
1、首先，也是當(dāng)務(wù)之急，要形成共識(shí)，作出決策，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一，最終成為學(xué)校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一，再集體討論，集思廣益，制定具體措施。
四、家長(zhǎng)會(huì)與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問(wèn)題
學(xué)生管理難，這是個(gè)棘手的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其中一個(gè)重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個(gè)學(xué)生落后，甚至走上邪門(mén)歪道，往往是鉆了學(xué)校與家長(zhǎng)信息不通的空子。比如學(xué)生個(gè)人私自曠課，進(jìn)網(wǎng)吧等問(wèn)題。就與此有很大關(guān)系。學(xué)生借學(xué)校收費(fèi)之名義，向家長(zhǎng)要錢(qián)，亂花錢(qián)，也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此，大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，是非常必要的，其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系，也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在，交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間的經(jīng)常性聯(lián)系，提供了現(xiàn)實(shí)的可能。交通方面，摩托幾乎家家都有、三輪車(chē)不少，公共交通四通八達(dá)，幾乎延伸到了每一個(gè)自然村。通訊方面，固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來(lái)越普及了，更不用說(shuō)城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點(diǎn)對(duì)象，定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點(diǎn)對(duì)象，不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學(xué)校有這方面的規(guī)定，班主任老師家訪也比較勤，應(yīng)該說(shuō)很辛苦，學(xué)校可否給予適當(dāng)鼓勵(lì)(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的家訪，可邀請(qǐng)行政人員、任課教師同訪，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生，必要情況下要不定期，經(jīng)常性家訪。
4、家長(zhǎng)會(huì)。最好，每學(xué)期每班都能舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。
總之，上述建議，考慮也欠充分，只希望對(duì)學(xué)生的教育、學(xué)校的管理有一點(diǎn)作用。對(duì)學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等，都能有點(diǎn)好處。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇二
在企業(yè)管理過(guò)程中，管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性，更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議，可以使得傾訴者感受到尊重，從而消除誤會(huì)，平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益，獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉，增加對(duì)他們的了解，進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。
在企業(yè)管理過(guò)程中，管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性，更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議，可以使得傾訴者感受到尊重，從而消除誤會(huì)，平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益，獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉，增加對(duì)他們的了解，進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。
針對(duì)傾聽(tīng)而言，往往把傾聽(tīng)分為五個(gè)層次(聽(tīng)而不聞：生理的聽(tīng)，假裝聽(tīng);被動(dòng)聽(tīng);有選擇地聽(tīng);專注地聽(tīng);設(shè)身處地地聽(tīng))，而在此強(qiáng)調(diào)善于用心去傾聽(tīng)。因?yàn)橹挥猩朴趦A聽(tīng)，才能獲得更多人的傾訴，才能獲得傾訴者更多的傾訴內(nèi)容，這就需要應(yīng)用傾聽(tīng)的技巧(比如：在傾聽(tīng)過(guò)程中，消除外在與內(nèi)在的干擾，鼓勵(lì)對(duì)方先開(kāi)口，使用并觀察肢體語(yǔ)言如目光交流，非必要時(shí)避免打斷傾訴者的傾訴，利用發(fā)出鼓勵(lì)性聲音等方式的反應(yīng)式傾聽(tīng)，聽(tīng)取關(guān)鍵詞與數(shù)據(jù)，做出微笑、點(diǎn)頭或身體向前傾等鼓勵(lì)性示意，重復(fù)重點(diǎn)詞句等等);同時(shí)強(qiáng)調(diào)用心傾聽(tīng)，因?yàn)橹挥谐ㄩ_(kāi)心扉、集中精力、善于捕捉各種傾訴信息，進(jìn)而用耳聽(tīng)清、用心聽(tīng)懂，將注意力、理解力、記憶力、反映能力及溝通技巧有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合，才能使得傾聽(tīng)達(dá)到更好效果。
在傾聽(tīng)過(guò)程中，正確選擇傾訴者也是確保傾聽(tīng)質(zhì)量的.重中之重。對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)客戶的意見(jiàn)和建議是非常有必要的，因?yàn)橹挥屑皶r(shí)有效地傾聽(tīng)才能了解和掌握客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)等各方面的意見(jiàn)及建議，有助于企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而獲得客戶的信任和更高滿意度;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)員工的意見(jiàn)和建議也是非常重要的，因?yàn)閱T工是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者等，不同崗位不同職責(zé)的員工往往在自身工作領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)于做到生產(chǎn)前預(yù)防、生產(chǎn)過(guò)程中控制、生產(chǎn)后改進(jìn)等流程的方方面面往往具有自身的意見(jiàn)和建議，這就需要管理人員及時(shí)有效地去傾聽(tīng)，去用心收集這些意見(jiàn)和建議;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示、精神、意見(jiàn)等更是重中之重，因?yàn)檫@關(guān)系到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃制定、營(yíng)銷(xiāo)管理、生產(chǎn)管理、能源裝備管理、安環(huán)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方方面面;對(duì)于及時(shí)有選擇性地傾聽(tīng)咨詢、認(rèn)證等第三方機(jī)構(gòu)的建議，因?yàn)闉榱颂嵘髽I(yè)效益需要提升管理水平及做企業(yè)本身產(chǎn)品走向市場(chǎng)的必要認(rèn)證，這就根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況有選擇性選擇第三方機(jī)構(gòu)，及時(shí)聽(tīng)取其建議，進(jìn)而提升企業(yè)管理及產(chǎn)品質(zhì)量水準(zhǔn);對(duì)于適當(dāng)聽(tīng)取同行業(yè)不同企業(yè)的管理及技術(shù)人員的建議，有助于解決企業(yè)管理中遇到的同類問(wèn)題，有助于提升技術(shù)及管理水平等等。
同時(shí)，也要注意應(yīng)用好傾聽(tīng)的方式方法(張保存)，建立有效的傾聽(tīng)渠道。比如：對(duì)于傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議時(shí)，可以通過(guò)專題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)交流、信箱等方式，通過(guò)制定有效的傾聽(tīng)渠道確保傾聽(tīng)的長(zhǎng)期性、有效性與及時(shí)性;對(duì)于傾聽(tīng)客戶的意見(jiàn)和建議時(shí)，可以采取走訪式、客戶聯(lián)誼會(huì)、電話等多種方式多種渠道進(jìn)行傾聽(tīng)等等。
當(dāng)然，管理人員傾聽(tīng)各種意見(jiàn)和建議后，并不是只為傾聽(tīng)而傾聽(tīng)，需要把收集的信息進(jìn)行收集、分類、篩癬分析、研究、解決、反愧改進(jìn)等，確保良好地傾聽(tīng)為溝通和解決問(wèn)題奠定基矗所謂收集就是對(duì)所有的意見(jiàn)及建議進(jìn)行收集匯總;所謂分類就是將各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行分門(mén)別類;所謂篩選就是對(duì)于那些合理的正確意見(jiàn)和建議進(jìn)行篩選收集;所謂分析就是結(jié)合技術(shù)及管理人員對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析，能及時(shí)解決的根據(jù)實(shí)際情況可以立即解決;所謂研究就是對(duì)于合理意見(jiàn)和建議中不能立即解決或存在難度的，要組織人員進(jìn)行研究并制定實(shí)施方案等;所謂解決就是對(duì)于合理的意見(jiàn)及建議，要設(shè)法解決;所謂反饋，就是對(duì)解決后的情況及時(shí)給反饋給傾訴者及相關(guān)人員;所謂改進(jìn)，就是針對(duì)類似情況，實(shí)施改進(jìn)，減少甚至避免不良問(wèn)題的發(fā)生，發(fā)揚(yáng)和持續(xù)那些好的經(jīng)驗(yàn)好的做法等等。
需要強(qiáng)調(diào)的是，在企業(yè)管理過(guò)程中，針對(duì)不同層級(jí)的管理人員所需要選擇傾訴者和范圍也有所不同，不同性質(zhì)不同類別企業(yè)的管理人員傾聽(tīng)的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也有所不同，即便同一企業(yè)同一管理人員隨著時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)變所需要傾聽(tīng)的內(nèi)容也有所不同，所以，管理人員需要根據(jù)企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀有針對(duì)性地進(jìn)行傾聽(tīng)，才會(huì)達(dá)到更佳效果，進(jìn)而收獲信息、信任等，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇三
1、希望能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)力的精神，努力把羅沙建設(shè)得更好。
2、多開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員間的交流和了解。
3、在羅沙一環(huán)路段，其中有一小路段的路燈長(zhǎng)期被破壞，造成行車(chē)不便，另外有很多逆線行駛的車(chē)輛，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。(身邊群眾反映，本人也有同感)，望黨支部接納。
4、多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
5、各季度開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)黨員活動(dòng)，建立黨支部會(huì)議
制度
，設(shè)立全勤獎(jiǎng)，賞罰分明。
6、希望黨支部能從實(shí)際出發(fā)，多做實(shí)事，力爭(zhēng)把我村的建設(shè)提高一個(gè)臺(tái)階，把羅沙村民的生活水平提高一個(gè)層次。
7、因地制宜開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。靈活安排時(shí)間，方便黨員，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量;注重形式多樣，針對(duì)年老體弱黨員和流動(dòng)黨員，采取不同的學(xué)習(xí)形式，實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。
8、盡量提早
通知
開(kāi)會(huì)時(shí)間(約一個(gè)星期)，對(duì)黨員來(lái)說(shuō)能更好安排時(shí)間參加會(huì)議。
9、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
10、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和更廣闊的角度考慮羅沙地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，從實(shí)處提高羅沙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加村民收入。
11、建議充分利用短信平臺(tái)，落實(shí)會(huì)議時(shí)間，黨員意見(jiàn)可以通過(guò)短信征詢，根據(jù)黨員的意見(jiàn)和建議定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以信息化的手段進(jìn)一步增強(qiáng)黨員主動(dòng)參與黨內(nèi)事務(wù)的主體情況，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。
12、由于組織生活的時(shí)間與工作時(shí)間有沖突，不便于在職工作的黨員按時(shí)參加會(huì)議，建議減少開(kāi)會(huì)次數(shù)或延長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)間，提高開(kāi)會(huì)質(zhì)量和效率。組織活動(dòng)方面：
創(chuàng)新
活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展理論和時(shí)事討論活動(dòng)，加強(qiáng)各村黨員間的交流和了解。會(huì)議和活動(dòng)最好能在周六或周日開(kāi)展。
13、對(duì)不參加支部會(huì)議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當(dāng)?shù)奶幏帧?BR> 14、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會(huì)議出勤制度，黨員年度自評(píng)制度等，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
15、廣泛聽(tīng)取黨員、群眾、基層干部建議，加強(qiáng)黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開(kāi)，健全監(jiān)督機(jī)制。
16、希望黨支部實(shí)事求是，多為羅沙村民解決實(shí)際問(wèn)題，()把羅沙的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
17、現(xiàn)時(shí)羅沙的車(chē)輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標(biāo)語(yǔ)和多設(shè)些減速帶。
18、多到村內(nèi)體察民情，加強(qiáng)村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
19、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
20、多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高黨員的認(rèn)識(shí)。
21、召開(kāi)黨員會(huì)議時(shí)，希望到場(chǎng)的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會(huì)議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽(tīng)得五清楚。
22、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開(kāi)展各種便民利民服務(wù)等。
23、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
24、多組織有意義活動(dòng)，確立會(huì)議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
25、村內(nèi)有些路段損壞很?chē)?yán)重，路燈有些地方不足，對(duì)村民造成不便。
26、制定黨員考核制度，每年對(duì)全體黨員進(jìn)行考核。
27、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應(yīng)搞一些能夠讓大家增進(jìn)友誼的活動(dòng)。
28、作為黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
29、建議黨支部平時(shí)要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進(jìn)行調(diào)研走訪，摸清情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以及群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問(wèn)題。
30、組織生活應(yīng)該求精不求多，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡(luò)。
31、對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
32、加強(qiáng)村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。
34、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和諧、穩(wěn)定為根本，促進(jìn)社會(huì)文明。
35、建議在羅沙小學(xué)門(mén)口對(duì)出金莎路加建兩條類似于水藤小學(xué)門(mén)口的減速坡。
36、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇四
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從“聽(tīng)”起步的?！奥?tīng)”是“說(shuō)”的前提，沒(méi)有“聽(tīng)”，就無(wú)從模仿“說(shuō)”。只有聽(tīng)得清，聽(tīng)得懂，才能說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)得好。用心地多聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)，有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏捷反應(yīng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的示范發(fā)音，是至關(guān)重要的。 語(yǔ)言是有聲的，因此，學(xué)英語(yǔ)要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)。 英語(yǔ)中的“讀”對(duì)小學(xué)生而言，一指朗讀，二指閱讀。良好的朗讀習(xí)慣要求朗讀前，要先通閱，了解內(nèi)容，理解含義，揣摩音調(diào)，然后再朗讀。朗讀時(shí)語(yǔ)速不可過(guò)慢、拖沓，一字字頓著讀，或是過(guò)快，發(fā)音不到位，無(wú)停頓，混著讀。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習(xí)慣在于掌握閱讀方法，學(xué)會(huì)先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句，就可知曉文章大意。然后再根據(jù)需要針對(duì)細(xì)節(jié)判斷推理，就所在段落的語(yǔ)言點(diǎn)、事實(shí)描述等全面審視，尋找其內(nèi)在聯(lián)系。掌握了閱讀技巧就會(huì)起到事半功倍的效果。
二.根據(jù)不同階段，側(cè)重不同訓(xùn)練。
在語(yǔ)言教學(xué)中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)既是目的，又是方法和手段。這四種語(yǔ)言能力各自具有相對(duì)獨(dú)立性。聽(tīng)、讀屬于理解，說(shuō)、寫(xiě)屬于表達(dá)，聽(tīng)說(shuō)是口頭交際能力，讀寫(xiě)是書(shū)面實(shí)際能力。根據(jù)我國(guó)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力較弱的特點(diǎn)，主張加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，這無(wú)可非議，但不可忽視讀寫(xiě)的重要性。從培養(yǎng)對(duì)象面向未來(lái)的需要出發(fā)，應(yīng)該把讀寫(xiě)訓(xùn)練放在一個(gè)重要的位置上，在這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“階段側(cè)重”，在學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段有目的的側(cè)重某一方面的能力。
1.聽(tīng)說(shuō)入門(mén)
對(duì)于小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),初次接觸英語(yǔ), 聽(tīng)，是他們獲取英語(yǔ)知識(shí)和純正優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的唯一途徑。也只有具備了一定的聽(tīng)力，才能聽(tīng)清、聽(tīng)懂別人說(shuō)的英語(yǔ)，才能使學(xué)生有信心去說(shuō)，與別人用英語(yǔ)進(jìn)行交際，才能保證英語(yǔ)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。從聽(tīng)說(shuō)入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽(tīng)力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說(shuō)的情境，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.讀寫(xiě)助陣
當(dāng)小學(xué)生上了五六年級(jí)時(shí),則該訓(xùn)練讀寫(xiě)能力了。“讀寫(xiě)”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀，是為了開(kāi)拓視野，積累語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)展思維。對(duì)于五六年級(jí)來(lái)說(shuō)，先要學(xué)會(huì)閱讀方法。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇五
昨天孩子從學(xué)校帶回來(lái)一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查交給我，并叫我填寫(xiě)，下面是我擬的草稿，希望大家能給我更好的指點(diǎn)和建議，為謝！
首先感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬(wàn)州一中）培育。家庭教育、學(xué)校教育，結(jié)臺(tái)起采，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路，作為家長(zhǎng)現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣也應(yīng)該是教育者，我也越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會(huì)與學(xué)校積極配合，讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差。
我提幾條；
1、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。
2、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇六
一、對(duì)學(xué)校的充分肯定：海則灘九年制學(xué)校的老師責(zé)任心都非常強(qiáng)，也都很努力向上，對(duì)工作有著飽滿的激情，對(duì)孩子有著拳拳的關(guān)愛(ài)之意，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)此深感欣慰的同時(shí)也對(duì)老師們的付出表示深深地感謝。
（1）特長(zhǎng)課的開(kāi)展：家長(zhǎng)希望開(kāi)展一些特長(zhǎng)課來(lái)培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。
（2）組織豐富的校內(nèi)活動(dòng)，豐富孩子的校園生活。例如：故事節(jié)、話劇演出、英語(yǔ)角、科技活動(dòng)節(jié)等等，通過(guò)豐富的活動(dòng)提高孩子們的團(tuán)體協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力等。
（3）生活上也存在幾個(gè)小問(wèn)題，比如學(xué)校的飯菜質(zhì)量，住宿生在學(xué)校的休息情況等。
（4）、學(xué)校的建設(shè)和規(guī)劃：希望學(xué)校的設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完善，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)良好的環(huán)境。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇七
1.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
2.在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!
7.孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!
8.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過(guò)作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，期望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇八
2、中午的飯菜不是很熱
3、北校宿舍沒(méi)有掛衣服和手巾的鐵絲或架子（安裝空調(diào)時(shí)拆的）
4、北校女生宿舍7棟2樓沒(méi)有自動(dòng)開(kāi)水器
5、宿舍吹風(fēng)機(jī)功率太小，多數(shù)女生反映3分鐘吹不干頭發(fā)
6、廢舊自行車(chē)應(yīng)該進(jìn)行清理，山上應(yīng)該修建車(chē)棚
7、雨雪天氣防滑措施太少
8、逸夫樓應(yīng)該再安裝一到兩部自動(dòng)開(kāi)水器
9、曬被子的地方太少，在綠化帶上曬被子影響美觀
10、下課鈴聲最好換成音樂(lè)
工作計(jì)劃的意見(jiàn)和建議 家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議優(yōu)質(zhì)篇九
2.通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)分析出顧客的喜好，偏向，從而準(zhǔn)確定位，銷(xiāo)售
4.要積極與廠家溝通，保證貨品充足，不出現(xiàn)缺號(hào)斷碼現(xiàn)象，而且導(dǎo)購(gòu)員要對(duì)面料知識(shí)熟練對(duì)商品做到了如指掌。
1.建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)
2.在節(jié)假日或顧客特殊的日子里，打電話問(wèn)候或發(fā)短信問(wèn)候
3.向廠家申請(qǐng)一些贈(zèng)品及有特色的紀(jì)念品來(lái)回饋老顧客
4.優(yōu)化購(gòu)物環(huán)境讓顧客來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)心情舒暢輕松
5.在售后服務(wù)方面做到，想顧客所想，急顧客之所急
3.用紙張是，我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張，加大紙張利用率
1.在電視，報(bào)紙，廣播等方面加大宣傳力度，增加商城的知名度
2.對(duì)員工要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，如面料知識(shí)，洗護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)
1.我建議工會(huì)應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)，也就是比較放松的活動(dòng)，比如“爬山”，“郊游踏青”，一起游游泳，散散心，又或者是我們一起吃個(gè)飯，一起唱個(gè)歌，類似這樣的活動(dòng)，讓我們有個(gè)釋放的空間。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日