翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),映入眼簾的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每當(dāng)看到這句話(huà),我總會(huì)想起那一件事。
那是三年級(jí)時(shí),我的作文如“流水賬”,總被老師批評(píng),我只能在同學(xué)面前當(dāng)“關(guān)公”,一到上作文課我就膽戰(zhàn)心驚,開(kāi)始寫(xiě)時(shí)抓耳撓腮,心煩意亂,開(kāi)頭編織出來(lái),內(nèi)容又想不出來(lái),我就想丟掉作文這個(gè)“緊箍咒”,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。
直到有一天,我看到了這句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是呀!寶劍的劍鋒,只有長(zhǎng)年累月地磨礪,才能變得無(wú)堅(jiān)不摧,梅花的香氣只有熬過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天才能散發(fā)出如此芳香的氣味,失敗不代表永久性的失敗,從此,我開(kāi)始“磨礪寶劍”:下課抵擋住玩樂(lè)的誘惑;多看些作文書(shū),看到好詞好句抄下來(lái),以便在作文上發(fā)揮酵母似的作用;回到家,做完作業(yè)后,電腦上搜索一些作文,背下好開(kāi)頭好結(jié)尾,一直為“寶劍鋒”而奮斗。有,寫(xiě)作文,題目為《感恩父母》,我激動(dòng)不已,我經(jīng)歷的父母恩情和背過(guò)的好詞好句,如天神杖一樣幫助了我,我成功了,但這功勞全在于“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你將成為我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)!
那是三年級(jí)時(shí),我的作文如“流水賬”,總被老師批評(píng),我只能在同學(xué)面前當(dāng)“關(guān)公”,一到上作文課我就膽戰(zhàn)心驚,開(kāi)始寫(xiě)時(shí)抓耳撓腮,心煩意亂,開(kāi)頭編織出來(lái),內(nèi)容又想不出來(lái),我就想丟掉作文這個(gè)“緊箍咒”,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。
直到有一天,我看到了這句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是呀!寶劍的劍鋒,只有長(zhǎng)年累月地磨礪,才能變得無(wú)堅(jiān)不摧,梅花的香氣只有熬過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天才能散發(fā)出如此芳香的氣味,失敗不代表永久性的失敗,從此,我開(kāi)始“磨礪寶劍”:下課抵擋住玩樂(lè)的誘惑;多看些作文書(shū),看到好詞好句抄下來(lái),以便在作文上發(fā)揮酵母似的作用;回到家,做完作業(yè)后,電腦上搜索一些作文,背下好開(kāi)頭好結(jié)尾,一直為“寶劍鋒”而奮斗。有,寫(xiě)作文,題目為《感恩父母》,我激動(dòng)不已,我經(jīng)歷的父母恩情和背過(guò)的好詞好句,如天神杖一樣幫助了我,我成功了,但這功勞全在于“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你將成為我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)!