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        2022年小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(3篇)

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            小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇一
            我于20xx年參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試分配到乃托鎮(zhèn)中心校工作,一年后考調(diào)進(jìn)西城中學(xué)任教。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的不易,懂得了教師的責(zé)任。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正續(xù)聘申請(qǐng),并對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下:
            三年來,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
            全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
            作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。同時(shí),運(yùn)用在高校中學(xué)到的先進(jìn)理念來豐富自己的教學(xué)實(shí)踐,積極學(xué)習(xí)新課程,新的教學(xué)方法等。三年來我擔(dān)任數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī),同時(shí),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書籍,不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助學(xué)校做好相應(yīng)的工作。
            過去的三年,我付出過許多,收獲過許多,期間有過快樂,也有過煩惱,但更多的是一份對(duì)教師職業(yè)的熱愛和堅(jiān)持。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),我愿繼續(xù)留在越西縣西城中學(xué)任教,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:
            20xx年xx月xx日
            小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇二
            敬愛的黨組織:
            20xx年12月,我成為了一名光榮的大學(xué)生中共預(yù)備黨員,時(shí)光飛逝,如今我的預(yù)備期已滿一年,根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員?;仡欁鳛橹泄差A(yù)備黨員這一年中,我的個(gè)人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變:即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師。
            自年12月以來,我緊跟黨的腳步,聽從黨的指揮,認(rèn)真工作,珍惜良好的工作成長(zhǎng)環(huán)境,多學(xué)習(xí),多反思,有頗多收獲。
            隨著踏入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學(xué)習(xí)的東西太多了。我們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤,我們的老師會(huì)認(rèn)為還是個(gè)孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會(huì),標(biāo)志著我們已經(jīng)是個(gè)真正的成人了,要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù),承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同時(shí)我努力向黨的標(biāo)準(zhǔn)靠近,掌握政治理論知識(shí),積極提高自身政治素質(zhì):空閑的時(shí)候就從新聞媒體中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密的結(jié)合起來。
            教育是育人的事業(yè),具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初,剛剛走出大學(xué)校園的我對(duì)于教師這份職業(yè)的理解不深,還不能很快的轉(zhuǎn)變角色,較難融入到教學(xué)、幼兒、家長(zhǎng)之中。
            投入教學(xué)工作將近一個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)水平有較大的提高,這除了我個(gè)人的努力之外,更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長(zhǎng)環(huán)境。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時(shí),其他老師們也時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(zhǎng),開誠(chéng)布公的指出我的缺點(diǎn)和不足,并為我提出好的建議;“彈唱活動(dòng)”“講故事活動(dòng)”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動(dòng),讓我時(shí)刻感受到了幼兒園對(duì)我們新教師的注重和培養(yǎng)。
            終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類型的雜志書籍等。
            雖然我有較多的收獲,但是自身還存在著諸多的不足:
            1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。
            2、在教學(xué)工作上,還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)尚淺。
            3、要進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高教育和綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的教師。
            作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說明我離黨員的要求還有距離,我不會(huì)灰心,會(huì)更加勤奮的工作,努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識(shí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。
            申請(qǐng)人:
            20xx年xx月xx日日期
            小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
            熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
            努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的變遷,與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了xx年1月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對(duì)策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年1月的《評(píng)好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn),并靈活運(yùn)用到教育教學(xué)之中,取得了明顯的效果。與此同時(shí),還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
            保持學(xué)生時(shí)代簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度,注重教師人格魔力的提升。我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事的橋梁,用心和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
            經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的請(qǐng)求,申請(qǐng)留在魯?shù)榭h梭山中學(xué)繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:xx
            時(shí)間:20xx年xx月xx日